提问：网页上的多媒体用什么格式合适呢？

ldqiao 2003-09-15 10:38:43
页面中需要放置一个比较大（110M）的多媒体课件
可能是asf格式的吧

放在页面上用什么格式比较合适呢？
如何设置可以让客户端可以直接播放呢？

不想做成那种嵌入式的格式
直接打开一个播放器窗口吧
直接给个超级链接可以吗？？？
...全文
48 6 打赏 收藏 转发到动态 举报
写回复
用AI写文章
6 条回复
切换为时间正序
请发表友善的回复…
发表回复
yzxlyd 2003-09-15
  • 打赏
  • 举报
 回复
好像RM好点吧。
应该是直接给个超链，目标为_blank。
ldqiao 2003-09-15
  • 打赏
  • 举报
 回复
现在的情况是这样的

有一个asf文件
然后有多个wmv文件

超级链接（http）给到asf文件
然后客户端能够看到整个的多媒体文件（有播放列表）

但是有的机器就会告诉我看不了
（可能是客户端的配置问题吧）

如何给出能够满足所有客户端的要求？？？

mms以及rtsp的如何给出????
yzxlyd 2003-09-15
  • 打赏
  • 举报
 回复
对
wind0209 2003-09-15
  • 打赏
  • 举报
 回复
一般的情况你也只能放一个连接给别人。
zxuan 2003-09-15
  • 打赏
  • 举报
 回复
我知道直接给MMS或RTSP的连接是肯定可以的
ldqiao 2003-09-15
  • 打赏
  • 举报
 回复
asf的怎么办？？
最新《计算机网络技术》课程标准(共13页).docx
精品资料 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页) 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页)全文共13页，当前为第1页。《计算机网络技术(jìshù)》课程标准 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页)全文共13页，当前为第1页。 《计算机网络(wǎngluò)技术(jìshù)》课程标准 一、概述(ɡài shù) （一）课程(kèchéng)性质 1、授课(shòukè)对象 三年制中等职业教育层次学生。 2. 参考课时 68课时，理论教学课46时，实践教学22课时。 3、课程性质 "计算机网络技术基础"是一门专业技术基础课，它的任务是介绍现行的、较成熟的计算机网络技术的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，为学生进一步学习"TCP/IP协议"、"JSP网络程序设计"、"网站设计与网页制作"、"网络多媒体技术"、"网络安全"等后续课程，培养自己成为网络管理员、网络工程师打下扎实的基础。 （二）课程基本理念 我们的课程理念应从学生、知识、社会三维维持适度张力入手，以学生的社会化自觉的职场需求为价值了取向，以职业素质与实践能力的动态发展为基本特征，以社会、政府、企业、学校、学生、教师等多重主体性为运行机制，以多样性、开放性、互动性为开发向度，最终实践高职教育成为营造终身教育中心的历史使命。 （三）课程设计思路 本课程的设计思路是以就业为导向。从计算机网络的实际案例出发，以岗位技能要求为中心，组成十九个教学项目；每个以项目、任务为中心的教学单元都结合实际，目的明确。教学过程的实施采用"理实一体"的模式。理论知识遵循"够用为度"的原则，将考证和职业能力所必需的理论知识点有机地融入各教学单元中。边讲边学、边学边做，做中学、学中做，使学生提高了学习兴趣，加深了对知识的理解，同时也加强了可持续发展能力的培养。 二、课程目标 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页)全文共13页，当前为第2页。1、总目标 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页)全文共13页，当前为第2页。 通过本课程的学习，可以使学生掌握的网络基础知识，有利于学生将来更深入的学习。本课程培养学生吃苦耐劳，爱岗敬业,团队协作的职业精神和诚实，守信，善于沟通与合作的良好品质，为发展(fāzhǎn)职业能力奠定良好的基础。 2、具体(jùtǐ)目标了解(liǎojiě)计算机网络的一些基本术语、概念。 掌握(zhǎngwò)网络的工作原理，体系结构、分层协议，网络互连。 了解(liǎojiě)网络安全知识。 能通过常用网络设备进行简单的组网。 能对常见网络故障进行排错。 三、内容标准 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页)全文共13页，当前为第3页。（一）第一单元 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页)全文共13页，当前为第3页。 单元名称 计算机网络基础 参考学时 8课时 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 1.了解计算机网络的发展和每个阶段的特点及其该阶段的典型代表网络。 2.掌握通信子网和资源子网的概念。 3.掌握计算机网络的分类。 4．掌握网络拓扑结构的概念 5．掌握各种网络拓扑结构。 6．掌握各种网络拓扑结构优缺点 1.了解本课程的教学，为学好本课程做好准备。 2.了解学生的基础情况，通过互动的提问和行业介绍提高学生对本门课程的学习兴趣。3.学会分析网络拓扑结构。 4.懂得根据实际环境选择合适的网络拓扑结构。 1.了解整个行业的发展趋势以及就业前景。 2.激发学生对该课程的学习兴趣。 知识要点 1.计算机网络的产生和发展。 2.计算机网络的定义和组成。 3.计算机网络的分类。 4.计算机网络的应用。 5.网络拓扑结构等概念。 6.各种网络拓扑结构优缺点 技能要点 本课程教学介绍。 介绍网络行业的市场空间。 分析校园网络拓扑结构 介绍本课程学习的目标以及参考书籍,和学习方法。 考核评价 让学生提交一篇对计算机网络认识的报告，根据报告给出成绩。 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页)全文共13页，当前为第4页。（二）第二(dì èr)单元 最新《计算机网络技术》课程标准(共13页)全文共13页，当前为第4页。 单元名称 数据通信基础 参考学时 4课时 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 1.掌握数据传输方式、同步方式、数据编码技术、多路复用技术、数据交换技术及其比较。 2.掌握差错控制技术。 1.学会数据通信的相关技术。 2.懂得数据通信的过程。 3.完成实验报告。 1.培养学生的能力和观察能力。 2.激发学生对该课程的学习兴趣。 知识要点 1. 数据通信的基本概念。 2. 数据传输介质。 3. 模拟数据与数字数据。 4. 数据通信。 5. 数据传输方式。 6. 数据传输速率。 7. 数据编码。 8. 多路复用技术。 9. 数据交换技术。
计算机多媒体培训总结,学习计算机多媒体技术心得体会
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：55525090@qq.com，我们立即下架或删除。简介：学习计算机多媒体技术心得体会随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施，要求中学教师必须掌握一定...
HTML5网页设计和制作(5-10)：多媒体/Canvas/Web存储/拖放操作/新增API
HTML5 是定义 HTML 标准的最新的版本。它是一个新版本的HTML语言，具有新的元素，属性和行为；它有更大的技术集，允许构建更多样化和更强大的网站和应用程序。这个集合有时称为HTML5和它的朋友们，不过大多数时候仅缩写为一个词 HTML5。
计算机多媒体怎么学,学习计算机多媒体技术心得体会
《学习计算机多媒体技术心得体会.doc》由会员分享，可免费在线阅读全文，更多与《学习计算机多媒体技术心得体会》相关文档资源请在帮帮文库(www.woc88.com)数亿文档库存里搜索。1、课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂，我们在制作课件...
计算机多媒体培训心得体会,学习计算机多媒体技术心得体会
《学习计算机多媒体技术心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习计算机多媒体技术心得体会(6页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、学习计算机多媒体技术心得体会随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施，要求中学教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。下面我就自己在计算机多媒体技术和课件制作方面的有关...
CSS

61,112

社区成员

60,730

社区内容

发帖
与我相关
我的任务
社区描述
层叠样式表(英文全称：Cascading Style Sheets)是一种用来表现HTML（标准通用标记语言的一个应用）或XML（标准通用标记语言的一个子集）等文件样式的计算机语言。
社区管理员
  • HTML(CSS)社区
加入社区
  • 近7日
  • 近30日
  • 至今

加载中

查看更多榜单
社区公告
暂无公告

试试用AI创作助手写篇文章吧

+ 用AI写文章