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对thinking in java2的小问题
ghostwind
2003-10-20 09:31:41
请问大虾 在中文版第457页有一行不明白
shapeTypes.add(Circle.class);
Circle.class也没有class这个属性阿,难道是继承的?还是别的,望指教!
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对thinking in java2的小问题
请问大虾 在中文版第457页有一行不明白 shapeTypes.add(Circle.class); Circle.class也没有class这个属性阿,难道是继承的?还是别的,望指教!
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ghostwind
2003-10-20
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知道啦!谢谢
wzrlover
2003-10-20
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从Object继承而来的
java.lang.Object
|
+--java.lang.Class
任何类名后面追加.class,是表示对该类Class对象的引用
(如:square.class引用square的Class对象,Class类设计是供JVM使用,
因此没有构造器,也无法通过构造生成Class类型的对象)
由于每个类或者接口只有一个Class对象,所以一般通过它来测试一个对象的类
binny
2003-10-20
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还得回家把书抱来,没法帮忙了,只能帮你顶一下
Thin
king
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Java
4th Edition Annotated Solutions Guide
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Java
4th Edition Annotated Solutions Guide!
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第四版中文5
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基于经典入门教材Thin
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,结合实际工作实践有侧重点的讲授该门课程,不是单纯的理论知识灌输,作者希望站在初学者和初级程序员朋友的角度去思考该门课程的介绍,尽可能地将这个经典书籍想要表达的知识点通俗易懂的传授给初学的同学们•本课程讲解顺序根据实际场景有所调整,每一章节会结合代码例子来讲解与之相关的知识点•课程要求: •书中的代码实现希望都跟着敲一遍,不懂的地方做好笔记,及时消化,必要时可联系我(csdn账号:https://blog.csdn.net/linfujian1999) •最终目标:形成面向对象的思考方式去解决
问题
,能够理解
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语言设计者的设计初衷和思想
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练习题答案 第四版
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Java
练习题答案 第四版
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(中文版)(PDF)
同人类任何语言一样,
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为我们提供了一种表达思想的方式。如操作得当,同其他方式相比,随着
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变得愈大和愈复杂,这种表达方式的方便性和灵活性会显露无遗。 不可将
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简单想象成一系列特性的集合;如孤立地看,有些特性是没有任何意义的。只有在考虑“设计”、而非考虑简单的编码时,才可真正体会到
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的强大。为了按这种方式理解
Java
,首先必须掌握它与编程的一些基本概念。本书讨论了编程
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、它们为何会成为
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以及
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用以解决它们的方法。所以,我对每一章的解释都建立在如何用语言解决一种特定类型的
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基础上。按这种方式,我希望引导您一步一步地进入
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的世界,使其最终成为您最自然的一种语言。 贯穿本书,我试图在您的大脑里建立一个模型——或者说一个“知识结构”。这样可加深对语言的理解。若遇到难解之处,应学会把它填入这个模型的对应地方,然后自行演绎出答案。事实上,学习任何语言时,脑海里有一个现成的知识结构往往会起到事半功倍的效
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