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用SetMapMode进等映射的问题， 请熟悉的朋友帮帮忙
TCanvas* pCanvas = Image1->Canvas;
::SetMapMode(pCanvas->Handle, HIMETRIC);//设为0.01豪米对应一逻辑单元..
//上面的HIMETRIC我是凭记已写的，可能有误
pCanvas->MoveTo(1000, -1000);
pCanvas->LineTo(1000, -10000);//ok,画了一条10cm的直线
pCanvas->Font->Name = “宋体"
pCanvas->Font->Size = 10;
pCanvas->TextOut(1100, -1000, "这是一条直线"); //结果显示几个点,看不清是什么字
//....
pCanvas->Font->Name = “宋体"
pCanvas->Font->Size = 300;
pCanvas->TextOut(1100, -1000, "这是一条直线"); //结果显示结果正确，但却不是真正的10号字大小
///////////////////////////////////
我要问的是，为什么用SetMapMode进行映射之后，用TextOut等输出文字时，文字的大小就出问题了？怎么解决？
::SetMapMode(pCanvas->Handle, HIMETRIC);//设为0.01豪米对应一逻辑单元..
//上面的HIMETRIC我是凭记已写的，可能有误
pCanvas->MoveTo(1000, -1000);
pCanvas->LineTo(1000, -10000);//ok,画了一条10cm的直线
pCanvas->Font->Name = “宋体"
pCanvas->Font->Size = 10;
pCanvas->TextOut(1100, -1000, "这是一条直线"); //结果显示几个点,看不清是什么字
//....
pCanvas->Font->Name = “宋体"
pCanvas->Font->Size = 300;
pCanvas->TextOut(1100, -1000, "这是一条直线"); //结果显示结果正确，但却不是真正的10号字大小
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我要问的是，为什么用SetMapMode进行映射之后，用TextOut等输出文字时，文字的大小就出问题了？怎么解决？
...全文
关于windows编程下的映射模式的问题，看的好郁闷，帮帮忙了 SetMapMode(hdc,MM_ANISOTROPIC); SetWindowExtEx(hdc,15,15,NULL); //这是设置窗口也就是逻辑坐标的范围 SetViewportExtEx(hdc,150,150,NULL); //这是设置视口也就是设备坐标的范围 //由上面的这两个函数设置比例...
各位大神帮帮忙 // 获得当前窗口的客户区大小 pDC->SetMapMode(MM_ISOTROPIC); // 设置MM_ANISOTROPIC映射模式 pDC->SetWindowExt(1500,1500); // 设置窗口范围 pDC->SetViewportExt(rectClient.right,-rectClient.bottom);// 设置...
懂映射模式的帮帮忙啊。。 pDC->SetMapMode(MM_ANISOTROPIC); pDC->SetWindowExt(1000, 1000); pDC->SetViewportExt(rectClient.right, -rectClient.bottom); pDC->SetViewportOrg(rectClient.right / 2, rectClient.bottom / 2); pDC->...
用VC写读取DEM数据的程序，并画出图，不能读出数据，其中定义的变量 在调试的过程中没有看到其正确的赋值，... //MyTestView.h :[/color] interface of the CMyTestView class // ///////////... } void CMyTestView::DrawDEM(CDC*pDC) { //这里写绘制DEM的程序，我还没写，但是之前调试了，结果是没办法读DEM数据，请各位帮帮忙 }
SDI程序总是没运行出任何结果！请大家务必帮个忙 请大家务必帮个忙！ //以下是原程序： //这是一个画五变形的SDI程序： #include <windows.h> #include <tchar.h> #include <string> #include <cmath> using namespace std; const double Pi=3.1415926; long WINAPI...
窗口映射模式的问题（关于beginning Visual C++的一个例子）100分求高手帮忙！ 关于beginning Visual C++的一个例子问题，是这样，我跟做的一个画图程序，里面涉及到好多坐标映射变化的问题，一开始View类应该用的用的...这样程序又确实能正常运行，我按照MM_TEXT模式想法来改却出错，请大家帮帮忙
重分求助，帮我测试一下代码（请看正文） 请大家帮帮忙,如果公司有打印机的,用以下的代码能分两次打印出两页图形的话,请告诉我好吗,我现在不知道是打印机有问题还是程序有问题,如果你能告诉我错在那里的话,就不胜感激了. 这是打印一个对话框的代码,先建立一...
大家帮我看看这代码，为什么运行是什么都没看到啊？急 郁闷中……，大家帮帮忙看看，谢谢 代码如下： #include <windows.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> #include<stdio.h> int nMode; LRESULT CALLBACK WndProc(HWND,UINT,WPARAM,LPARAM); int WINAPI ...
求助:多页连续打印的走纸问题(附代码) 请各位帮帮忙，怎么能解决EndPage后自动走纸的问题。多谢。 void Print() { CPrintDialog dlg(FALSE); if (dlg.DoModal() != IDOK) return; CPrintInfo prInfo; // 得到缺省的打印机设置 CPrintDialog *pReservedPD...
界面(1)：对话框和菜单 打印和按钮等杂项 Q请教高手，图形对话框的问题T我做了一个图象的界面，对话框的，在OnPaint中 画上背景图案，然后用Invalidate 方法刷新每个控件，但是控件并没有完全显示出来，特别是CCtrlList 等控件，滚动条有时候显示不出来，...
搜索了半天，没有能够解决，有关按滚动条后的视图显示问题！（在线等待，在线结分） 在我的工程中基于CScrollView派生了一个视图类，在这个视图类的OnDraw()函数中我进行绘图（黑色），背景是白色，现在地问题是当我在滚动水平滚动条是，就会 ... } } 希望各位能够帮帮忙？至于分数简直没有问题！！！
win32_mfc 理论资料 供自己查阅 目录: Win32: 1. Win32 简介 2. 注册窗口类 3. 创建窗口 4. 注册窗口类时的附加数据缓冲区 5. 显示窗口 6. 消息循环 7. 消息的分类 8. 消息队列 9. 消息 10. 菜单 11. 资源...
vue-devtools chrome 插件 chrome（谷歌浏览器）vue代码调试插件， 已打包。解压后，通过chrome扩展程序加载即可使用。
使用方法：
1、chrome浏览器输入地址“chrome://extensions/”进入扩展程序页面
2、勾选开发者模式
3、点击“加载已解压的扩展程序...”按钮，选择解压后的chrome文件夹，即可添加成功。
4、添加完vue-devtools扩展程序之后，我们在调试vue应用的时候，ch
rome开发者工具中会看一个vue的一栏，点击之后就可以看见当前页面vue对象的一些信息
内核的启动过程分析-uboot和系统移植第16部分 本课程为linux kernel移植的第3部分，主要内容是linux内核启动流程的代码分析和细节解读。本部分的学习目标是对linux内核的启动和构建过程有个清晰理解，对内核启动后的状态有清晰认识，从而能够帮助我们分析和解决内核移植过程中的问题。 本课程为uboot和系统移植阶段的第16部分，适合学习了uboot移植，需要继续学习ulinux内核移植的同学。
Surface Acoustic Wave Devices in Telecommunications Surface Acoustic Wave Devices in Telecommunications
微信公众平台开发入门 本套课程的设计完全是为初学者量身打造，课程内容由浅入深，课程讲解通俗易懂，代码实现简洁清晰。通过本课程的学习，学员能够入门微信公众平台开发，能够胜任企业级的订阅号、服务号、企业号的应用开发工作。
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JavaEE详解-全程实战案例 肖老师这套课程：抛弃传统的知识点教学模式，采用全程案例教学模式，通过网上书城项目，把所有的JavaEE需要掌握的重要知识点都融入项目中，使学员可以掌握实用的知识，同时获得佳实践. 主要涉及内容有：多表查询、翻页、多条件查询、文件上传/下载、过滤器、监听器、AJAX、事务处理等。 采用案例教学模式,通过网上书城项目,把所有的JavaEE需要掌握的重要知识点都融入项目中
数据结构基础系列(1)：数据结构和算法 数据结构课程是计算机类专业的专业基础课程，在IT人才培养中，起着重要的作用。课程按照大学计算机类专业课程大纲的要求，安排教学内容，满足需要系统学习数据结构的人。系列课程包含11个部分，本课为第1部分，介绍与数据结构、程序、算法相关的概念，训练初步的数据逻辑结构表达能力，和初步的算法分析能力。 系列课程的目标是帮助学习者系统掌握数据结构课程的相关知识，具备利用这些知识分析问题、解决问题的能力。课程提供视频、课件、例程、自测、实践要求、参考解答等整套的解决方案，帮助学习者达到目标。本课是系列课程中的第1部分，具体目标包括：了解数据结构在计算机类人才培养中的重要意义、掌握数据结构的基本概念、掌握数据结构的分类、理解抽象数据类型ADT及其作用，以及初步学会算法分析的“套路”。
大规模病毒爆发预案(样稿090408) 病毒预案有很多，大多没有具体的方法和步骤，本人参考多篇预案，并结合实际进行的分类处理。希望能对有需求的同仁些许帮助
针对局域网内的可能的大规模病毒爆发，导致面积性故障的病毒，给出预案的样稿
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本课程是全套课程的第0部（前传），目的是讲解我们的整个视频学习体系路线图，同时也会对大家学习路线的一个指引。 本期课程共计4节课，主要回答了何为嵌入式、为何要学习嵌入式、什么人适合学嵌入式、究竟应该怎样去学嵌入式等问题。最后为大家详细介绍了我们的嵌入式软件工程师学习路线图，希望能够对大家的嵌入式学习之路有所指引。
