各位兄弟帮忙!我用adoconnection连接sql2000 为什么在别的机子上运行我的程序就报用户名sa登陆失败呢?

huziandhuzi 2004-04-30 12:18:11
各位兄弟帮忙!我用adoconnection连接sql2000 为什么在别的机子上运行我的程序就报用户名sa登陆失败呢?而别的机子也装有sql2000而且也能连上我的sql200o服务器!但运行程序就连不上呢?
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duronshi 2004-05-01
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用SQL还是WIN用户进行设置的呢?
huziandhuzi 2004-04-30
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手动是可以连上的,验证方式是sql2000服务器验证,密码和用户名没错
zousoft 2004-04-30
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在那台机器上手动链接可以马?
如果可以那就是你程序中adoconnection登陆用户密码部分没设好.
DebugXP 2004-04-30
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1、 在服务器端使用企业管理器,并且选择"使用 Windows 身份验证"连接上 SQL Server;

  2、 展开"SQL Server组",鼠标右键点击SQL Server服务器的名称,选择"属性",再选择"安全性"选项卡;

  3、 在"身份验证"下,选择"SQL Server和 Windows "。

  4、 重新启动SQL Server服务。

  在以上解决方法中,如果在第 1 步中使用"使用 Windows 身份验证"连接 SQL Server 失败,那么我们将遇到一个两难的境地:首先,服务器只允许了 Windows 的身份验证;其次,即使使用了 Windows 身份验证仍然无法连接上服务器。这种情形被形象地称之为"自己把自己锁在了门外",因为无论用何种方式,用户均无法使用进行连接。实际上,我们可以通过修改一个注册表键值来将身份验证方式改为 SQL Server 和 Windows 混合验证,步骤如下所示:

  1、点击"开始"-"运行",输入regedit,回车进入注册表编辑器;

  2、依次展开注册表项,浏览到以下注册表键:

[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\MSSQLServer\MSSQLServer]

  3、在屏幕右方找到名称"LoginMode",双击编辑双字节值;

  4、将原值从1改为2,点击"确定";

  5、关闭注册表编辑器;

  6、重新启动SQL Server服务。

  此时,用户可以成功地使用sa在企业管理器中新建SQL Server注册,但是仍然无法使用Windows身份验证模式来连接SQL Server。这是因为在 SQL Server 中有两个缺省的登录帐户:BUILTIN\Administrators 以及 <机器名>\Administrator 被删除。要恢复这两个帐户,可以使用以下的方法:

  1、打开企业管理器,展开服务器组,然后展开服务器;

  2、展开"安全性",右击"登录",然后单击"新建登录";

  3、在"名称"框中,输入 BUILTIN\Administrators;

  4、在"服务器角色"选项卡中,选择"System Administrators" ;

  5、点击"确定"退出;

  6、使用同样方法添加 <机器名>\Administrator 登录。

  以下注册表键

HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\MSSQLServer\MSSQLServer\LoginMode

  的值决定了SQL Server将采取何种身份验证模式。该值为1,表示使用Windows 身份验证模式;该值为2,表示使用混合模式(Windows 身份验证和 SQL Server 身份验证)。
TomSonChina 2004-04-30
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帮你顶
iwdc 2004-04-30
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请问手动连接怎么连,我一直都是用的动态连接.
哪位大哥指点一下?
huziandhuzi 2004-04-30
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我想这个问题应该涉及到ado程序的发布的问题,哪位大侠能给我讲讲ado应用程序发布的问题!不胜感激!
jinjazz 2004-04-30
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你的bde或者odbc能联通吗?
zthhyt 2004-04-30
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用户严正有问题,请检查
laorer 2004-04-30
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如果他能连上你的服务器的话,那么,最好在adoconnection设置时,看能不能连得通
laorer 2004-04-30
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你在对adoconnecton里设的时候有没测试成功之路  你们两机子之间是不是连着的,建议用
服务器变成127.0.0.1,而且他的sqlsever里有你的数据库,
内容概要:本文围绕“基于超局部模型与自抗扰ESO观测器的无模型预测电流控制改进策略”展开研究,提出一种结合超局部模型(ULM)与扩张状态观测器(ESO)的无模型预测电流控制(MFPCC)改进方法,旨在提升永磁同步电机(PMSM)电流环的动态响应性能与抗干扰能力。该策略利用超局部模型对系统行为进行局部逼近,避免依赖精确数学模型,同时引入自抗扰控制中的ESO实时观测并补偿系统内外部扰动,有效抑制参数摄动、负载变化及模型不确定性带来的影响。研究通过Simulink搭建完整的控制系统仿真模型,对传统MFPCC与所提改进策略进行对比分析,验证了新方法在电流跟踪精度、响应速度和鲁棒性方面的优越性。; 适合人群:具备电机控制、现代控制理论及Simulink仿真基础的电气工程、自动化及相关专业的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①用于高性能电机驱动系统中电流环控制器的设计与优化;②为无模型控制与自抗扰控制的融合应用提供技术参考;③支撑相关课题的仿真验证、论文复现与创新方法研究。; 阅读建议:建议读者结合Simulink仿真模型深入理解控制结构与参数整定过程,重点关注ESO的观测性能与扰动补偿机制,并可通过改变负载条件、参数偏差等工况进行鲁棒性测试,进一步掌握该改进策略的核心优势与适用边界。
内容概要:本文围绕Scratch图形化编程平台,详细阐述了《人体感应灯光系统》这一贴近生活的AI科创作品的设计与教学应用。通过模拟真实智能家居中人体感应灯的工作原理,利用Scratch的侦测、逻辑判断、亮度特效调节等功能,实现了人物靠近自动亮灯、延时熄灭及环境亮度自适应等仿真功能。文章系统拆解了从场景搭建、核心逻辑设计、分层编程实现到调试优化的完整开发流程,并提供了基础版与进阶版可直接导入的源码,支持零基础快速上手与高阶创新拓展。同时构建了“基础—进阶—高阶”三层阶梯式教学体系,适配常规课堂、创客社团与赛事培优等多元教学场景,推动中小学AI教育的生活化、实践化与创新化发展。 适合人群:小学高年级至初中阶段学生,信息技术教师,创客教育从业者,以及参与青少年科创赛事的师生。 使用场景及目标:①作为中小学人工智能通识课程的教学案例,帮助学生理解智能感应与控制逻辑;②用于校内创客社团开展项目式学习;③支撑学生参加AI科创类赛事,完成高质量作品创作与答辩准备;④布置为课后综合实践作业,提升动手能力与科技素养。 阅读建议:建议结合提供的Scratch源码进行实践操作,在复现基础上尝试参数调优与功能扩展,如增加音效提示、多区域感应等,深化对编程逻辑与智能系统设计的理解。

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