hkzhou(我是一只小小鸟)请进来拿分2。

flea_STL 2004-05-02 02:41:54

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hkzhou 2004-05-06

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yhbttfile 2004-05-04

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java雷电飞机源码 mylearning 学客网网络教育 by hkzhou 2009 网络教育分析 “今天有超过98%的 E-Learning 内容，无论是提供给成人、企业学习者还是学校，都是传统课本和课堂的翻版而已。” 　　 ——E-Learning Magazine 美国副总统戈尔曾经说过：“只有因特网可以改变教育体制，也只有网络教育可以实现真正的个性化教育”。网络教育指的是在网络环境下，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心达到资源利用最大化、学习行为自主化、学习形式交互化、教学形式个性化、教学管理自动化的教育活动。采用自主学习和协商学习的方式相对传统学习活动而言，网络学习有以下三个特征：一是以个体的自主学习和协作学习为主要形式。二是丰富的和共享的网络化学习资源。三是突破了传统学习的时空与管理限制。建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人(有教师和学习伙伴)的帮助，利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。而学生在网络背景下的

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