小弟第一次用 reportmachine,遇到2个小问题?弟兄们帮忙哦。。

FSU 2004-05-06 11:05:32
我装的是reportmachine 2.6版本。windows2000+delphi 6.0
问题一:为什么在编译的时候提示缺少*.dcu,*.dfm,*,res文件,把reportmachine文件拷贝过去就编译正常!

问题二:为什么reportmachine不象fastreport样,可以在运行状态下,双击可以对当前预览报表进行编辑修改!(hu换句话说,在运行状态下,如何进入编辑修改状态下呢?)

问题三:reportmachine好多demo都不能在delphi下打开
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FSU 2004-05-09
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注册非要缴费吗?或哪有免费的下载呀
WWWWA 2004-05-08
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1、我用RM3.0安装没有你说的问题;
2、放入RMDesigner即可;
3、RM的DEMO估计是3.31的,2.6当然不能打开;
4、请到WWW。DELPHIREPOPRT。COM。CN去问吧,其作者也在那里。
season713 2004-05-08
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你们用的都是RM的注册版吗??
如果有麻烦发个下载地址给我
email season713@mail.china.com
qizhanfeng 2004-05-08
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学习
glh0913 2004-05-07
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你是不是装上控件后没有指定路径
内容概要:本文提出并实证验证了“认知虫洞”的存在,将其定义为思维状态空间中连接遥远概念域的拓扑隧道,是创造性突破的拓扑本质。通过构建对话流形、定义认知虫洞的数学条件(如类光测地线束、负曲率喉颈、穿越时间<300ms等),开发CHC算法实现多项式时间内检测,并结合fMRI与EEG数据证实其神经相关性——默认模式网络与突显网络相位同步增强、前额叶theta-gamma耦合与喉颈半径正相关。实验表明认知虫洞密度与远距离联想能力显著正相关,且可作为创造性预测标志。进一步工程化实现“虫洞协议”系统,通过多模态输入实时检测并增强认知虫洞,显著提升跨领域问题解决效率(平均解决率提升56%),并在团队协作、临床治疗、教育等领域展现广泛应用潜力。; 适合人群:具备认知科学、复杂网络或拓扑学基础,从事创造性研究、人工智能、神经科学或教育创新的研发人员与学者;对跨学科思维机制感兴趣的高阶学习者。; 使用场景及目标:①理解创造性突破的拓扑机制,识别思维中“顿悟”的结构性特征;②利用CHC算法与“虫洞协议”系统在科研协作、创新设计、心理干预等场景中主动诱导和增强跨域联想能力;③开展认知拓扑学相关的理论研究与技术开发。; 阅读建议:此资源融合微分拓扑、神经科学与算法工程,建议结合附录代码与公开数据集进行实践复现,重点关注定理推导、算法实现与实证结果之间的闭环验证关系,深入理解从理论建模到应用落地的完整路径。

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