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菜园门
王释之
2000-04-24 03:36:00
各位好!
装完oracle8.0.5 for nt,却不能从客户端登陆,而从服务器的登陆却
一点问题没有。用net8 easy config 在最后测试时不成功。请教:
如何一步一步配置?(详细步骤)
环境: 客户端:win98
服务器端: nt4.0
谢谢!
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菜园门
各位好! 装完oracle8.0.5 for nt,却不能从客户端登陆,而从服务器的登陆却 一点问题没有。用net8 easy config 在最后测试时不成功。请教: 如何一步一步配置?(详细步骤) 环境: 客户端:win98 服务器端: nt4.0 谢谢!
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Tommy Chang
2000-07-18
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是用tcp配置listener的吗?
:)
王释之
2000-05-08
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从客户端登陆,速度奇慢(8分钟),不知是何原因?
服务器端换了,重新neteasy configure后,却弹出一个关闭窗口,
可能是盗版问题?
王释之
2000-05-08
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从客户端登陆,速度奇慢(8分钟),不知是何原因?
mnbvcxz
2000-05-07
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用 orapwd 命令
haihong
2000-04-26
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报什么错?
王释之
2000-04-26
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经过一天的反复调试,已经成功登陆,谢谢haihong。
我还有一个问题:从客户端登陆,速度奇慢(8分钟),不知是何原因?
还有就是如何改internal的密码,不是sys的密码?
谢谢!
俗语一千条
一岁年纪一岁人。 一根肠子通到屁股眼。 一手不到一手在。 一床被卧(被子)不盖两样人。 一行服一行,糯米服红糖。 一蛮三分理。 一个窑的货(差不多)。 一砣屎不臭,挑起来臭。 一个石头丢上天,总要落地。 一个鲫鱼十二个泡(谎话多)。 一碗清水看到底。 一句话说得笑,一句话说得翘(烦了)。 一个螺蛳十二碗汤。 一竹篙打一船人。 一碗水要端平。 一家有女千家求。 一家饱暖千家怨。 一龙带九蛟。 一娘...
2004年中国IT
门
户网站发展横向比较
本文属于转载,一切文责与本Blog无关.你可以回复/可以评论,但是别问有关这文章的作者/ 真实性等,本人不知道,就是知道也不会说.原文:http://www.17pr.com/blog/more.asp?name=wangfeng&id=176作者:wangfeng从“后怀孕时代”到“机会主义者偷情”再到“吃伟哥的老小孩”双鬼拍
门
2002年不幸目睹一篇关于IT网站比较的奇文,今日偶也依猫的样子画画
iotevents-jvm-1.3.78.jar
iotevents-jvm-1.3.78.jar
百度语音合成实战:TTS技术原理、SDK调用与多参数语音生成(教师教案/开发实验手册)
17本资源是语音合成(TTS,Text-to-Speech)技术的专项实战课程教案,系统性地讲解了如何利用百度AI开放平台的语音合成服务,通过Python SDK方式将文本信息转换为自然、流畅的语音文件(如MP3格式)。内容从语音合成技术的核心原理(机械/电子方法产生人造语音)及其三大关键技术流程(语言处理->音律处理->声学处理)引入,深入浅出地介绍了主流合成技术(如LPC、PSOLA、LMA)的优缺点与适用场景。课程核心是百度语音合成服务的开通与配置,复用语音技术应用的调用凭证(AppID, API Key, Secret Key)。重点详细演示了Python SDK的调用模式:从安装配置aip库、初始化AipSpeech客户端,到使用核心方法client.synthesis()进行语音合成。教案深入讲解了synthesis方法的关键参数配置:待合成文本(<1024字节)、语言类型('zh'中文)、语速(1为默认)、音调、音量('vol': 5)等,并指导学生如何将返回的二进制语音数据正确写入本地文件(如audio.mp3),完成从文本到语音的完整生成流程。 适用人群: • 中小学信息技术教师、STEM教育从业者:作为引入智能语音交互与多媒体内容生成课程的备课参考与教学素材,提供从理论到合成的完整项目实现方案。 • 对AI语音应用开发感兴趣,希望掌握将文本信息转化为语音输出能力的青少年学员(建议初中及以上):作为项目实践指导,帮助理解文语转换的技术流程与参数控制。 • 所有希望快速为应用(如智能朗读、语音提醒、有声内容生成)添加语音输出功能的开发者、内容创作者:作为一份聚焦语音合成SDK集成与调用的实战参考手册。 使用场景及目标: • 教学场景:用于120分钟的线下或线上编程实践课堂。教师可依据教案设定的环节、时间分配(如技术原理15-25分钟,服务配置10-1
kinesisvideomedia-jvm-1.2.41.jar
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