怎样将一个表的两列合成一列

tongeng 2004-08-11 11:19:37
如下表
-----
1 a
2 b
-----
变成
----
1
2
a
b
----
顺序无所谓
...全文
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Andy__Huang 2004-08-13
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ForumExplorer 2004-08-13
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UP~~~~~~~~
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《CSDN论坛新助手 CSDN's forum Explorer》
1、更快速的浏览
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yjdn 2004-08-12
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union
select 字段2 from 表名
zhangzs8896 2004-08-12
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---字段的名称将是第一个表的字段名/别名
wupangzi 2004-08-12
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楼上的可以满足你的要求!但是不知道你的具体目标是什么?适当的时候可以建立视图!
lei00529 2004-08-12
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---涛声依旧--- 2004-08-12
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venket 2004-08-12
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create table #t(a char(20),b char(20))
create table xinbiao (a char(20))


select b from biao insert into #t

select a from biao insert into #t

select * from #t insert into xinbiao
yesterday2000 2004-08-11
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select a from BT
UNION
select b as a from tb
Microsoft Office Excel 新增系列工具 帮 助 文 件 一、必要条件: 请确认您安装了Microsoft Office Excel2003、2007或2010非简装版,系统平台是:Winxp/vista/win7/2000/2003/2008。 二、功能介绍: 本软件以插件形式安装到Microsoft Office Excel的COM组件中,在菜单栏(Excel2003)或加载项(Excel2007和Excel2010)中增加“新增工具”菜单,使得Excel增加了如下十四大功能。《群发邮件功能》已经被《电脑报》在2011年第6期、《创建目录与批量改名功能》在《电脑报》2010年第45期上向国内外推介。 (一)群发邮件功能 1、制作工资条(成绩条)和工资簿(成绩簿):一张员工工资 (学生成绩)是由同一工作中的同一单行或多行的头下共存的若干条记录组成,要把单人的工资 (成绩)发给本人,用本软件可轻松地将每条记录分离,并在每一条记录的上方添加一个头,以明确各项目的意义,还要在下方增加一个空行,以便打印后裁剪。本软件还可以将工资条(成绩条)保存一个独立的工作簿文件。 2、工资条(成绩条)群发到邮箱:软件将工资条直接群发到每个人的邮箱,方便快捷,真正实现了无纸化高效办公。 3、工资条(成绩条)群发到手机:从Excel工作的工资中分离个人工资免费群发到手机,实现了快捷、便利、安全的目的。 4、工资条(成绩条)群发到个人文件夹:现在许多单位的个人信息都存放在服务器中由职工通过FTP查看,本软件能将同一个工作中的每行记录(工资条)另存为同名的个人文件夹中,并统一改名。例如:存到[独立]文件夹中的名称为张三、李四的两个文件,可以对应的分别转存到张三、李四两个文件夹中,并将这两个文件改名为[9月份工资]。 5、把工作内容分类群发到邮件与手机:软件首先将工作记录分类另存为工作簿文件,然后将这些文件以附件形式群发到指定的类别负责人邮箱。例如,年级成绩由各班学生成绩组成,软件首先把本另存为各班工作簿,然后再把每一班的工作簿群发给对应的班主任。 6、群发同附件邮件:将同标题、同内容、同附件的共性邮件群发到多个邮箱与手机,与邮箱群发不同的是能“逐个群发”,不受群发数量限制,不会被对方看到多个地址,不会被过滤成垃圾邮件。 7、自动进入网易邮箱:凡是126、163、yeah邮箱,可以一键进入。 (二)学校数据处理 1、学生编班与调班:根据各学校、各年级给学生编班的标准不同提供了两种编班方法供选择: (1)按总分排名编班:可以按学生总分(或某一学科分数)参照成绩、性别、特殊生等因素进行一条龙排名,将学生均衡编入若干个教学班。分出来的教学班能够达到如下几项指标:(a)各班学生人数基本相等;(b) 各班男、女生学生数基本相等;(c)各个名次段人数各班基本相等;(d)平均成绩各班基本相等;(d)为满足不同用户要求,本软件可以不考虑男女生比例,仅按照成绩编班,还可以不考虑前若干名学生性别,仅考虑若干名之后学生的性别编班,也可以不按成绩随机分班;(e) 软件对编班结果冠以“准”字,目的是与正式编序号区别;(f)本软件具有智能提醒、检查与修复功能。引导您输入各项合理数据;为您自动修正性别、特殊生列在录入时文本前后误输入的空格现象。 (2) 按各学科考分编班:有“预先挑班”要求的首先满足。然后主要考虑各学科平均分的小差距,同时考虑性别搭配,在上述条件满足的情况下,考虑特殊生搭配(特殊生提供了两栏,可以填写优秀生、班干部、问题生、住校生等)。分出来的教学班所达到的几项指标同(1)。 两种分班方法的设计思路是:前者首先给学生分类排名,然后“一条龙”分配到各班,所以班数整数倍段的学生人数各班仅相差1-2人;后者根据学生各学科分数、性别等情况,一一判断这个学生分配到哪个班合适,所以最后的每班各学科平均分、总平均分相差仅在半分之内。 编者强烈建议您的特殊要求不要超过两个,不能考虑太多的编班因素,不然会以牺牲“均衡性”为代价。考虑因素越多,分班各档次学生数及平均分差距越大。 (3)调班:调班需要学生考分差异小、男女等条件要匹配,主调学生还不能被再度调出……所以,纯手工调班是相当劳神的事情,本软件设计了按考号大小、姓名音序自动查找、调班标记颜色与备注等功能,使调班轻松自如。调班后可以轻击按钮跟踪各班男女生数、特殊生数、前若干名学生平均分、校前若干名学生在各班的分布等。 2、学生排名/班成绩分析:(1)可以在年级各班同的成绩单上给学生进行年级大排名,也可以进行学生所在班内的排名,即可以进行单学科排名、也可以进行多学科、总分一次性排名。(2)班成绩分析是指各各班成绩汇总成一张独立的格,内容包括:应考试人数、实考试人数、平均分、班内前若干名平均分、年级前若干名在各班内的分布等。 3、快速写评语:本软件附赠学生评语库,用户可以在评语库中方便的选择评语填写在学生成绩单上(以第二列为准,测学生数),配合个人信息群发功能,快速发送到学生(或家长)个人邮箱。评语库中评语丰富,还可以随便增加与修改。 注:利用群发工资条(成绩)功能,可以将由学校统一登统的校、年级学生考试成绩拆分到每个班的成绩后(保存在[分类文件]文件夹下的独立工作簿),群发到各班主任邮箱,再由班主任给本班学生在成绩记录行添加评语列,最终群发到学生(家长)的电子邮箱。 4、筛选各班前N名:筛选同一格每个单位(班级)前N名的优秀人员(得分)的行数据,删除其余人员的行数据。 5、英语单词与解释分类:可以将中小学英语单词按照有几个连续字母相同来分类,例如可以将单词中含4个连续相同字母的单词分为一类(标注相同序号);还可以将中小学英语单词的解释按照有1个或2个汉字相同来分类(标注相同序号)。对于识记英语单词有很大的帮助。 (三)财务常用数据处理 1、添加与删除本页小计、累计与合计:可以方便的在帐目的每一页添加“本页小计”、“本页累计”,在尾页添加“本页小计”、“本页累计”与“合计”,还适用于分类筛选后的页面。通过“删除”键,可以方便的去除这些附加项。 2、人民币大小写等常用数据转换:可将人民币小写转换成大写、能四舍五入四舍五入、甩去零头取整、提取甩去的零头、工资纳税计算、分数或名次转等次、汉字转拼音、英语单词首字母转大写等。由于采用在单元格输入公式的方法,方便了用户的区域填充与公式修改。 (四)足球彩票分析专家 1、500WAN彩票网足彩分析:将500WAN彩票网上欧洲赔率数据下载到本地Microsoft Office Excel工作簿中,并且定时刷新网上数据,跟踪即时赔率与赛事的变化。用极短时间,在《欧赔走势》与《欧赔比较》等工作中对各参数进行有机组合与比较分析,给玩家展示出各时段的赔率规律,是足彩必赢的可靠工具。 2、okooo彩票网北单胜平负分析:将okooo彩票网上的模拟庄家盈亏和即时SP值,定时下载到同一工作簿中,自动监测与记录实时变化情况,让玩家一目了然,准确做出各种判断。 (五)任意文件、文件夹处理 1、任意文件移动:将指定文件夹下的文件移动到新建同名文件夹内 2、创建当前工作簿中各工作的目录:提供了包含链接和不含链接两种目录格式,点击目录可轻松打开相当的工作。目录创建后,可以在目录修改列上随意修改目录。 3、创建选定文件夹下的文件目录:创建选定文件夹下所有文件目录,还可以包含该文件夹下所有子文件夹内的所有文件目录,也可以选择性的创建只创建Word、Excel文件目录,点击目录可轻松打开相当的文件。目录创建后,可以在目录修改列上随意修改目录。 4、创建与本工作簿并列的文件夹目录:目录创建后,点击目录可轻松打开相当的文件夹,还可以在目录修改列随意修改目录。 5、工作排序:工作簿中的若干工作顺序混乱查找不方便,软件的工作排序功能可以帮您将工作按间序做升序与降序排列。 (六)Word文档中的与Excel工作簿中的工作之间的转化 1、Word转Excel:把若干个Word文档中的合并到Excel工作簿中的一个工作中,可用于对下属填写的报名(登记)的汇总统计。 2、Excel转Word:把Excel工作簿的某个工作中记录逐一拆分到对应的若干个Word文档中()中,可用于向下属发通知、通告等。 (七)多工作簿与当前工作簿中的工作之间的转换 如下是不改变各工作的内容转换操作: 1、多个工作簿中的多导入到一个工作簿中的多工作:将同一文件夹下的各工作簿中所有的非空工作合并到当前工作簿中,各新建工作仍保持原工作簿中的原工作内容不变。新建工作的命名有两种方式:一种是以原先各工作簿各[工作名称]命名,另一种是以[原工作簿名称&原工作名称]命名(这样可以保证工作名称不重名)。 称命名为本工作簿中各工作的名称,转化后的工作内容不变。 2、工作簿与工作名称互换:用于日报的月底汇总。例如,到月底把每天统计的项目日报,转化为各项目的每天情况。日报形式:每天制作一个工作簿,每个工作簿中有N个工作(统计N个项目), 一个月共有30个工作簿;要转化成的月底汇总形式:共导出N个工作簿,每个工作簿的名称为项目名称,其中有30个工作,工作名称以1-30命名(本月日期)。转换过程中工作内容和总数(30*N)不会改变。 3、抽取多工作簿中的同名工作到同一新建簿中:从指定文件夹的所有工作簿中抽取与当前工作簿名称相同的工作到同一个工作簿,这个工作簿的各工作的名称为所抽取工作簿的名称,抽取后的工作内容不变。 4、一个工作簿中的各工作分解为独立的工作簿:将当前工作簿中若干个指定工作拆分为独立的工作簿,独立的工作簿名称为当前工作簿中工作的名称。 如下是增加或减少工作的行列内容的合并或拆分操作: 5、多个工作簿中各个头相同的工作合并到同一个工作中:合并后的格的头相同,为了明确每一条记录的来源,在中增加一列标注记录来看何簿何。 6、多个工作簿中各个名称相同的工作合并到同一个工作中:合并后的格的头相同,为了明确每一条记录的来源,在中增加一列标注记录来看何簿何。 7、多个工作簿中的所有工作或指定工作相同位置(区域)求和:打开(复制)一个空白的汇总格格式与要汇总的相同,凡鼠标选定单元格连续或不连续区域将对所有格做累加计算。 8、当前工作中每行记录都独立拆分到独立工作簿:可用于制作每位职工的工资条。 9、当前工作中行记录按某一列指定的类别拆分成组工作簿:类似Excel自带的高级筛选功能,可以把一个年级各班都在同一个工作上的学生名单(成绩单)拆分成每个班的名单(成绩单),发给班主任。 (八)同一工作簿中各工作的转换 1、多个工作中各个头相同的工作合并到同一个工作中:合并后的格的头相同,为了明确每一条记录的来源,在中增加一列标注记录来看何簿何。 2、多个工作中各个名称相同的工作合并到同一个工作中:合并后的格的头相同,为了明确每一条记录的来源,在中增加一列标注记录来看何簿何。 3、多个工作中相同位置的行(列)集中到同一:本工作簿中有若干格式相同的,为了便于观察各相同位置数据的变化,可以首先用鼠标选定要观察的区域,然后执行本命令,则各工作的同位置区域数据集中排列到同一个中,并自动标注该数据来自何。 4、头同行数异字段名合到新头行数相同,但各列的字段名不完全相同的工作合并。合并结果为:总记录行数为各工作的记录行数之和,头列数为各工作列数之和,并在A列多出一个标志列,标记本条记录来源于哪个工作。 5、多(单)同类数据合并与求和:其效果是:(a)标识列重名的合成一条记录;(b)需要合并到一个单元格的数据为文本时用“/”号隔开,数据为数值通过求和合并到一个单元格中。例如,当前工作或当前工作簿中的若干工作中A列有张三、李四、王五、李四,有相同列字段“送货”,则本命令把A列中的两个李四行合并成一行,同时将每个人在所有中列字段为“送货”的数量相加。 6、比较两人员差异追加列记录:其效果是向已有中增加新中的人员(行数据)和中所有人员的新增信息(列数据),它适合于档案的逐步完善与保存。本命令可用于档案补充。例如:第一个中有A、B、C三人,第二个中有A、C、D、E四人,可以抽取两中都有的A、C二人,还可以合并成A、B、C、D、E五人,并且可以追加一个中的新的列字段到另一个。 7、按类别拆分一个工作中的行记录(组)到新:是指将一个工作中的多条记录按按照某一列或某两列的类别关键(第一关键字和第二关键字)字拆分成若干个结构相同的工作,它适合于档案数据记录的分类。 8、按预设记录条数拆分行记录到新:可以将当前工作的记录按指定的条数,拆分到若干个工作中。 9、删除删除某列为空或和为0的工作:本操作将删除指定列从第n行起单元格中数字为空或为0的工作,给合并有效的工作扫清障碍。 10、检查两列同行两单元格是否相同:由ID号意义相同的从向主合并列记录时,往往先将从记录粘贴到主中,然后删除从中的ID等与主重复的列记录,本命令用来比较两列同行单元格(ID号)是否相同。 (九)工作中的特殊行处理 删除与标注重复行、特殊数据行操作代码用字典法编写,比Excel公式与高级筛选提速几十倍。 1、重名查找与姓名美化:本软件不仅能查找同字重名,还能查找同音重名。执行此命令能够为某一列的重复数据(包含汉字同音)染色,并且不同的重复数据染不同颜色,还可以把这些重复数据导出到一个新的工作中。例如:可以将重名学生染同色,并可以导出到新的工作中保存。 2、某列重复数据标注与整行删除:在每行指定列的各单元格中查找重复数据(同相的文本或数字),对重复的单元格染色、并在行尾标注文字(例如“此行重复”),还可以直接删除含重复数据的整行(把所有重复行删除仅保留一行)。 3、某列重复数据的重复次数计数,提取、删除各种形式的重复数据; 4、某列带颜色单元格所在所的提取与删除; 5、取删除工作中整行为空值的行,即删除整行中各单元格无数据的行; 6、删除某区域中含空单元格的行; 7、删除整行与另一行完全重复的行(把所有重复行删除仅保留一行)。 8、删除区域中某单元格包含相同内容的行。 (十)单元格输入及区域操作 1、合并(还原)某区域内连续相同单元格:(1)在格中某些列的连续行单元格中存在相同的数据,本命令可以把这些连续的单元格合并,在合并后的单元格中只保留一个数据。(2)许多格中的某些连续列存在爷父子孙的从属关系,本命令可以把每一级别的上一级单元格合并,在合并后的单元格中只保留一个数据。(3)合并后的单元格还可以用本命令来取消合并。 2、N列中从有数据单元格向下填充:在N列区域每一列中从第一个有数据单元格向下面的空单元格填充,直到第二个有数据单元格,如果下面单元格没有数据,则填充到指定行为止。 3、含有合并单元格列的排序(整体排序):按照含有合并单元格中的数据进行排序,用Excel的已有功能是办不到的,会出现“此操作要求合并单元格都具有相同大小”的提示,但用本插件中的命令易如反掌。 4、删除整错误输入的空格:在数据输入过程中,各字符的前后难免会错误输入空格,给人工校对工作带来很大的麻烦。特别是对于数据的后面含有空格的情况,通过人工校对很难发现。本软件根据实际需要,提供了三种删除空格的命令:(1)将整个工作中的所有空格全部删除;(2)保留数据内部字符间的空格,仅删除数据前后的空格;(3)删除数据前后的所有空格,并删除数据内部字符间一个以上的空格(仅保留一个)。 5、增加与标注空格操作:姓名美化,主要是将两字姓名的中间加一个空格,并将本列居中对齐,加强美感。 6、更改已经输入数据后单元格格式(数据类型):本命令解决在单元格输入数据后利用[格式]-[单元格]-[数字],无法再重新定义单元格数据类型问题。可将数据类型在文本型、数值型、日期型之间随意互化。 7、词组逐字或字头逐个联想(词组逐字联想或声母逐个联想与指定行快速选定):两个作用:1、快速查找指定的单元格所在的行(快速定位);2、结合已有的词组等数据源,快捷输入数据。四个功能:1、逐个打入汉字联想;2、逐个打入拼音的声母联想;3、对于数据源中没有的数据可以直接在文本框中输入;4、存贮新建词组等数据,以备后期输入。 8、同文件夹下各工作簿各工作中查找:可查找等于、包含、左包含、右包含某一内容的单元格。首先在打开的工作簿中查找,然后在本文件夹中的各工作簿中查找,查找结果以查找日志形式保存到桌面的文本文件中。 (十一)批注与图片导入导出 批量插入图片(文字):本软件提供了向工作中批量插入图片的功能,有批量向批注中插入图片、批量向单元格填充图片、批量向单元格插入图片等选项,默认小二寸插入方式,也可以以厘米为单位,选择任意尺寸,原始图片默认jpg图片格式,也可以是gif、bmp、png等任意格式。软件还提供了仅插入文字功能。 被插入到单元格中的图片和所有批注,可以通过本软件一次性删除。 批量导出图片(文字):可保持图片原尺寸无损导出,也可以以工作中的图片显示尺寸导出。导出图片的文件名有三种形式:1、图片序号;2、Excel中标注的名称;3、图片固有文件名称。 (十二)安全相关 1、制作超过打开次数或超过指定时间打开后能自动删除(自杀)的工作簿:有时候我们发送给别人的工作簿文件不希望永久保留,怎么办?本软件可以生成一种特殊的工作簿,你可以指定允许打开N次,当超过N次再打开,该工作簿会自杀;你也可以指定一个时间,超过这个指定时间打开后也会自动删除(自杀)。 2、解除密码:可解除当前工作保护密码,解决因忘记密码而带来的麻烦; 3、隐藏与取消隐藏:可一次性显示被隐藏的若干个工作,弥补了Excel自身的不足;可同时显示工作中被隐藏的多行与多列,并能够调整行高与列宽为最合适的尺寸,检测数据区域内是否包含空行与空列。 4、显示恶意屏蔽:可显示被恶意屏蔽的菜单栏、工具栏、格式栏、工作窗口右键菜单和工作标签右键菜单。 (十三)页面设置与打印 1、分栏与分页排版:一般地,在工作中都是一行独占一条记录,但有时其所占列数仅有2-3列,打印下来,即浪费纸张又不美观,本软件可以像Word一样将这种版面进行分栏重新排列成原来列数的N倍。记录顺序既可以按第一列排完再折列排版,也可以按每页指定固定行数分栏排列。 2、当前页与双面打印:软件能够一次性完成Excel文档的双面打印、还可以任选起止页进行隔页打印,以实现更灵活的双面打印;软件还可以仅打印当前页。填补了Excel没有当前页打印和双面打印功能的空白,比Word中的打印功能还要强悍。 3、添加和删除实线分页符。添加实线分页符,可以起到按一定标准将一个工作拆分成若干个工作的效果,但又。 (十四)软件卸载 本软件在菜单中有临时卸载和长期卸载功能,也可以通过开始菜单卸载,还可以在控制面板卸载,软件卸载后不留残余,因而您可以放心试用。
兰州大学数据挖掘与大数据分析 Assignment 1 数据集(20 分) • 使用正弦函数生成一个包含两个正弦周期的数据集(振幅可自行设定),从中均匀采样20 个 数据样本,对每个样本的目标变量yi 添加一个随机的扰动值(扰动值不要太大),形成数据 集D1;(10 分) • 从UCI dataset repository 中下载一个适合用于回归分析的数据集,满足以下要求: – 至少包含三列以上连续的数值型数据;(5 分) – 至少包含100 个以上的样本;(5 分) 下载以后,仔细阅读数据集的使用说明,理解其用途及每一列数据的含义。 数据预处理(10 分) • 选定一种标准化处理方法,将所下载数据的每一列进行标准化处理,使所有列的数据处于同 一规模;(5 分) • 对下载的数据集,根据数据集的用途及每一列的物理含义,选取其中一列作为目标变量y, 选取其它至少两列作为自变量x1,x2,···,形成数据集D2;(5 分) 回归分析(50 分) • 一元多项式回归(25 分) 变换多项式的阶数m(m= 1,2,···,5),对每一个m将数据集D1 按照|Dtrain|: |Dtest|= 80% : 20% 的比例进行划分,用训练集Dtrain 进行训练确定回归系数,用测试集Dtest 进行测试,获 取MAE 和RMSE 值。 • Ridge 回归或Lasso 回归(25 分) – 选取Ridge 回归模型或Lasso 回归模型,将D2 全部用作训练集,变换正则化系数λ的 取值,确定回归系数,获取正则化路径数据,从中确定稳定的超参数λ;(15 分) 1 – 将D2 按|Dtrain|: |Dtest|= 80% : 20% 的比例随机进行划分,用训练集Dtrain 对选定的 模型进行训练(使用刚才确定的λ值),重新确定回归系数,用测试集Dtest 进行测试, 获得MAE 和RMSE 值;重复这一过程5 次以上,获取多组MAE 和RMSE 值。(10 分) 撰写技术报告(20 分) 以科技论文的形式撰写assignment 的技术报告,报告格式参见下图。其中,“引言”部分阐述 本文工作的意义;“算法”部分介绍所选的算法及其相关算法;“实验”部分阐述出于什么目的、 设计了哪些实验、使用了怎样的数据集,得出了什么样的结论;“结论”部分对本文工作进行总 结;“参考文献”部分列出本文所引用的文献情况。文 章 标 题 作者姓名 作者单位 摘要: 引言 算法 实验及结果分析 结论 参考文献 [1] [2] ... • 对于一元多项式回归的结果:画出生成数 据集的正弦曲线及采样并添加扰动的数据 点,并画出 m的不同取值得到的拟合曲 线;画出不同的m值对应的MAE、RMSE 的条形图,m的每一个取值对应的MAE、 RMSE 构成一组;针对这两张图,对其展 示的结果进行分析、解释; • 对于Ridge 回归或Lasso 回归的结果:用折 线图画出正则化路径,对其进行分析,讨 论如何确定超参数λ的取值;对选定的λ, 画出多组MAE、RMSE 的条形图,每一次 对D2 进行划分得到的MAE、RMSE 构成 一组,并在最后添加一组MAE、RMSE 的 平均值,并针对该图进行分析、解释; • 实验部分应对数据集进行介绍,说明使用 了什么样的方式人工合成了数据集D1,从 哪里下载了一个数据集并进行了怎样的处 理得到D2; • 对实验结果的呈现,必须以文字形式进行 阐述、解释或者说明,不能只是简单地展 示结果的图,否则会减分;调整图的大小, 使之清晰美观,否则会减分; • 报告应以正规的书面语言进行客观的阐述, 切勿使用口语化的达方式或使用随意的 网络用语; • 插图应使用矢量图,如果是用 Wps/Word 书写,则插图应该转成.emf 或者.wmf 格式, 使其在缩放时不失真;图、要添加编号 与标题,并在正文中引用其编号; • 报告中对使用的算法应引用其出处的参考 2 文献,引用格式为用方括号括起来的上标 数字形式,按引用的次序依次顺序编号,并 在报告末尾添加“参考文献”一节;每一 条文献条目中至少应包括作者名,文章标 题,期刊名,期号,卷号,出版年月,pp: 页码范围,DOI 号或官网的URL。 必须提交的材料 • 生成的数据集、下载的数据集及预处理以后的数据集:各个数据集各自存入一个文件中,文 件名为程序中使用该数据集是的名称; • python 的源程序:按照正弦曲线生成数据集采样并添加扰动的源程序、数据预处理的源程序、 实现回归的源程序,各自存入一个文件,文件名能体现其作用; • pdf 版本的技术报告; • 以上三部分压缩成一个压缩包,以学号+ 姓名对压缩包进行命名。

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