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一个mm请我帮她写一个很简单的汇编考试题目,可我很久没用,早忘了,在这里请大家帮个忙!!!
yx718
2004-09-07 03:05:32
编写一个管理软件,可接受十个键盘命令分别为A到J,根据键入的命令(A~J)分别转向到十个标号处执行。
(分别显示A~J) 即可。
今天下午6点钟以前就要,真得很急!!分不够的话,尽管说!
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一个mm请我帮她写一个很简单的汇编考试题目,可我很久没用,早忘了,在这里请大家帮个忙!!!
编写一个管理软件,可接受十个键盘命令分别为A到J,根据键入的命令(A~J)分别转向到十个标号处执行。 (分别显示A~J) 即可。 今天下午6点钟以前就要,真得很急!!分不够的话,尽管说!
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Besich
2004-09-09
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你认为这种帖子有几个人会有热心帮忙做?
起码如果是偶的话,心情好,代码量小的话,偶会考虑考虑~~~
Areslee
2004-09-09
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我认为这里是讨论区,是爱好者们研讨问题、交流心得的地方
作业贴我也不是完全否定,如果有自己的思路和想法我也是欢迎的
只是很讨厌那种只想找人作枪手的人,这种人我不欢迎!我不想把这里的风气搞成那样
W32API
2004-09-09
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回复人: clumsy(Kyrie eleison) ( ) 信誉:245 2004-09-08 17:19:00 得分: 0
这有什么怎么办的?我在学校的时候基本都不去上课,还不是一样?本来大学为的就是方法,自学的方法、能力,你认为什么是最关键的?答案?。
这个论坛里面作业贴也没见少?总是在重复发一些早就有过的问题,你认为这些人有经过思考?会思考的人,首先会去查是否已有这方面的问题,回复的内容是否已可以解决疑问或作出解答。你自己问问 csdsjkk() 他所做的解答中有多少是重复的。
ltzperson
2004-09-09
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8会
backspray
2004-09-08
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我觉得不学汇编真是白学计算机啦。。
clumsy
2004-09-08
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发作业贴, 倒也不能说是自己完全没有思考. 有些学校的些专业, 开汇编课本来就是个形式, 老师呢, 敷衍了事, 学生自己也不太在意, 或者就是自己完全放弃了. 这样之后, 作业啊, 课程设计啊, 最后的考试啊, 怎么办?
ZivWang
2004-09-08
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就是阿,有人因为汇编有需求,但是原则性指导不会起作用。
Besich
2004-09-08
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to Areslee:
嘿嘿,你的观点偶绝对支持
但是有人想帮助,你为什么阻拦?这似乎说不过去~~~~~~~~
人家发人家的作业贴,没人回,自然,有人回,他运气,咱们(或是你们)阻拦,这个。。。。。。
W32API
2004-09-07
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我本人还是希望这里能成为一个讨论区
汇编编程,不必是 INTEL 的,可以是基于一个特定架构、特定指令集,为实现某种功能而编写代码。你也可以用任何你熟识的汇编语言来写,给出一种想法。我认为,这是汇编。
Areslee
2004-09-07
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8是鱼还是渔的问题,而是讨厌自己不思考的人
clumsy
2004-09-07
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所谓的 "授之以鱼", 抑或是 "授之以渔" 吧
yx718
2004-09-07
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哦,明白了!
规则有点苛刻!
Areslee
2004-09-07
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偶们四个版主一致认为这里应该是学习汇编的人问问题的地方
而不是帮人做作业的地方
brytison
2004-09-07
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这是作业帖
yx718
2004-09-07
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请问Areslee(懒虫易水) ,这样的帖子为什么不能回?
csdsjkk
2004-09-07
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‘助人为快乐之本’,
这是偶的最高原则,压倒其他一切规则,
何况还不是白助,有分赚咧^_^
Areslee
2004-09-07
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to csdsjkk() ( ) :
你也是老友了,应该记得这里的规则吧,怎么一再回复这样的贴子?
csdsjkk
2004-09-07
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cseg segment
assume cs:cseg,ds:cseg
org 100h
start:
jmp begin
lab dw _a,_b,_c,_d,_e,_f,_g,_h,_i,_j
begin:
push cs
pop ds
b1:
mov ah,7
int 21h
cmp al,1bh
je exit
and al,0dfh
cmp al,'A'
jb b1
cmp al,'J'
ja b1
sub al,'A'
mov ah,0
add ax,ax
mov si,ax
jmp lab[si]
_a:
mov dl,'A'
jmp disp
_b:
mov dl,'B'
jmp disp
_c:
mov dl,'C'
jmp disp
_d:
mov dl,'D'
jmp disp
_e:
mov dl,'E'
jmp disp
_f:
mov dl,'F'
jmp disp
_g:
mov dl,'G'
jmp disp
_h:
mov dl,'H'
jmp disp
_i:
mov dl,'I'
jmp disp
_j:
mov dl,'J'
jmp disp
disp:
mov ah,2
int 21h
jmp b1
exit:
mov ah,4ch
int 21h
cseg ends
end start
yx718
2004-09-07
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在线等待。。。
BS-XX-104 前后端分离防作弊
考试
系统
指南针
考试
系统是
一个
多角色在线培训
考试
系统,系统集成了用户管理、角色管理、题库管理、试题管理、
考试
管理、在线
考试
等功能,
考试
流程完善。实现一整套完整体系的
考试
系统,方便用户在此系统中进行练习并不断提升自己,在
考试
中不断进步。本系统采用前后端分离方式进行开发实现,使用springboot+vue来进行开发.
考试
时自动调用摄相头进行
考试
监控,以防止作弊。技术栈SpringBootMybatis-plusMySQL 5.7Vue全家桶ElementUIRedisSwagger阿里云OSSLog4j主要功能1. 权限控制本系统存在三个不同的角色,教师,管理员,学生三种用户,此系统是基于vue+springboot实现的前后端分离,用户权限校验通过JWT生成token令牌发放到用户,并根据令牌对用户的身份合法性进行校验。2. 在线
考试
学生用户在注册登录之后,可以在本系统进行在线的
考试
,
考试
可由教师和管理员进行布置并设置
考试
权限(公开,密码),
考试
题型分为 单选、多选、判断、简答题,并支持
题目
附带配图。
考试
过程中需开启摄像头进行
考试
,系统会自动抓拍考生实时
考试
状态。3. 成绩模块参加
考试
后的学生用户,在提交试卷后进入
考试
结果页面,页面会自动核对学生用户的逻辑题的对错,对于简答题需要老师或者超级管理员进行批阅。对于学生用户参与的
考试
,学生用户可以查看到
考试
的详情并可以查看到自己所错的逻辑题。4. 题库模块学生用户在题库模块中可以进行
题目
的功能训练,训练模式分为,顺序练习,随机练习,也可以根据题型练习(单选,多选,判断)。用户答题时会实时判断正确与否,并有错题解析功能。5. 题库管理超级管理员和教师可以对本
考试
系统已有的题库进行管理,实现对题库信息的CRUD操作6. 试题管理教师和系统管理员用户有权限对本系统的所有试题进行操作,本系统试题支持复杂类型的
题目
,
考试
题目
支持多插图,选项答案支持单插图功能。7.
考试
管理教师和系统管理员用户有权限对系统存在的
考试
进行操作,本系统
考试
支持公开
考试
和密码口令
考试
,并可以对
考试
进行禁用也可以在设置
考试
时间段,对于
考试
可以进行很便利的进行组卷,系统内置两种组卷模式,题库组卷和自由选题组卷。8. 考卷批阅对于本系统中存在的复杂
考试
的
题目
,可以又对应的老师进行批阅,此系统的逻辑题无需老师用户进行批阅,老师的工作仅仅是批阅简答题这种无准确答案类型的
题目
,极大地减轻了老师用户的工作量9.
考试
统计本系统针对每一次
考试
进行数据统计和报表,让使用本系统的老师用户能够直观的了解到每一次
考试
人员的进步。10. 用户管理超级管理员可以对注册本系统用户的进行授权,并拥有操作一切用户的权限。
用cmd将jar文件打开
因为
题目
需要 我之前就下载了Stegsolve这个软件 是用来看ctf中图片隐
写
的工具 它是jar文件 需要在java环境下才能用 我上一篇已经说了环境的配置 因为
很久没
用我都
忘
了怎样打开这个工具 首先 我先检查了一下我配置的路径是否是正确的 在cmd中
写
出 java-version 可以了 然后找到Stegsolve所在的路径 并用cmd进入到它所在文件夹里面 cd 文件名 dir 是目...
熊猫眼啦!头晕得
写
不鸟程序啦!来谈谈我已经过大半的大学生活吧
最近可真是
忙
得一塌呀!原来是没有课了的,结果加了好多课设啊实践啊~ 而且我在之前答应
帮
一朋友
写
课设,于是悲剧发生了.... 昨天可真是累得够呛的.先是
帮
朋友
写
那个课设,其实是很
简单
的啦,
一个
很
简单
的在线
考试
系统.他给我的数据库里就三张表,真够少的啊.但是我还是很折腾呐,因为我自己没有完整地
写
过什么项目.那
帮
学长
写
的N多的课设我就不计在里面了,偶们三本学校很不给力,能实现基本功能
CCF2021-9-19
一共五道
题目
,可以带参考书和纸笔进考场,
忘
了带纸笔,带了本参考书没用上,总体做的情况不太好。 第一题和第二题都是使用数组,第一道题拿了满分,第二题70,后面数据貌似超时了,结束后
请
教了监考老师,应该是有些特殊情况我没有注意到。 第三题
题目
很长,要求实现
一个
神经网络,没看懂
题目
啥意思,另外要求保留三位小数,我
忘
了用哪个保留小数位了,总之研究了很久拿了个鸭蛋。 第四题感觉像是数学的概率题,靠其中一组等概率的数据骗到了20分。 第五题
题目
也很长,没来的仔细看。 满分500分,只拿到了190分,还是挺打击人的。放弃
第三届全国大学生算法设计与编程挑战赛 (冬季赛)部分题解
部分题解树的果实
题目
描述
题目
思路及代码Error
题目
描述
题目
思路及代码吃利息
题目
描述
题目
思路及代码MP4
题目
描述
题目
思路及代码展览
题目
描述
题目
思路及代码礼物
题目
描述
题目
思路及代码看错题
题目
描述
题目
思路及代码结语 来自弱校选手的个人题解,
题目
难度跨越较大,最
简单
的是c语言期末
考试
难度,最难的是区域赛金牌难度,
题目
质量不错,当作练习 树的果实
题目
描述 Description
题目
背景 小Y同学是
一个
高中信息学奥赛里面的蒟蒻,在各位大佬暴切各种dark火题的时候,他还在瑟瑟发抖的学习各种基础知识,在巩固很
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