汽车维护与保养-课程标准[详].doc下载

weixin_39820535 2021-10-19 10:29:56

汽车维护与保养-课程标准[详].doc , 相关下载链接：https://download.csdn.net/download/xxiang85/32124057?utm_source=bbsseo

...全文

13 回复打赏收藏转发到动态举报

写回复

回复

切换为时间正序

请发表友善的回复…

发表回复

汽车维护与保养-课程标准[详].doc

【汽车维护和保养】最新课程标准.doc

智能家居安装与维护实训室项目一、智能家居安装与维护实训室建设总体规划智能家居行业实训室应从从智能家居的识别、感知、通讯传输、组网技术以及数据分析方面，围绕专业建设、人才培养规范，以智能家居专业方向核心课程、学生实验为目标，建立一个完整的基础的实验架构体系。实训室的建设满足以下的基本要求：能够满足学校该专业的人才培养和教学基本要求；能够既满足院校智能家居专业课的又满足智能家居行业实验课要求；能够支撑智能家居专业课程教学，强调培养学生的安装及调测、管理技能；能够支撑智能家居教学实验，能实现智能家居各知识点的各种实验；能够满足学校科研以及竞赛工作；能够满足智能家居产业综合创新的实验实验，如移动物联、智能家居、智能交通等。智能家居行业应用是智能家居专业基础实训室的进阶，主要针对二、三年级的学生实习；学生可以通过行业应用实验产品的训练进一步了解各种智能家居技术典型应用，进行模拟训练；能够从这种实验产品中学习到传感器、WSN及嵌入式的知识，有一个进一步的认识。通过丰富多彩的智能家居实验案例及体验，可以激发学生的想象力，充分调动学生的积极性，并提供多样化的集知识性和趣味性于一体的超强用户体验。让学生可以在实训室就能看到行业内的现状，培养学员动手设计的能力，成为有特色能力的专业技术人才。可以按照学生自己的兴趣爱好分配实验系统，专业，专注，针对性强。同时该实训室还可以针对优秀的学生竞赛、升学实验。根据智能家居专业采用递进式教学方式融合项目教学方法的建设思路，规划了符合教学目标要求设计的，根据专业不同的知识结构确定各个实践模块。本次智能家居实训室建设拟建设：智能家居行业互动体验中心，其中包括智能家居样板操作间智能家居沙盘智能交通沙盘智能家居实训室体验中心系统二、实训室建设要求根据学校教室面积、学生数量等实际情况，设计集认知教学、理论教学、实验教学于一体，做到基础实验教学、行业应用教学、竞赛指导三位合一。实训室场景应用方案均直接来自实际应用环境，可以解决实际应用问题。基地建设融合产业发展趋势，设计模式吻合教学体系。智能家居专业所涵括的基础课和专业课诸如：智能家居概论、信号与系统、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、数据采集与处理、智能家居安全技术、智能家居组网技术等均可在此完成实验课程并可加以创新拓展；全部硬件设备的说明文档并提供相应的实验指导书。三、采购内容： "序号 "货物名称 "单位 "数量 " "1 "智能家居安装维护实训 "套 "12 " " "装置 " " " "2 "智能家居沙盘 "套 "1 " "3 "智能交通沙盘 "套 "1 " "4 "智慧化改造 "套 "1 " 四、设备配置及要求： "序号"设备 "配置及技术要求 " " "名称 " " "1 "智能 "一、智能家居样板操作间1套： " " "家居 "*1.整套设备采用钢结构及铝合金型材承重支架，组成半封闭实训环 " " "安装 "境，模拟真实家居环境；尺寸为：2520×2450×1280mm。 " " "维护 "*2.钣金采用1.5mm加厚型钢板，数控冲铣网孔、便于学生组装设备及" " "实训 "布线实习； " " "装置 "3.实训工位整体色调一致、整个系统采用烤漆工艺，确保产品不易生" " " "锈、易维护和保养； " " " "4.模块化设计，标准连接件，积木式架构，可随意组装成各种结构，" " " "便于维护、拆卸和运输； " " " "5. 样板间顶部钢板采用滑块式前置型固定法。侧板采用挡片式后置 " " " "式固定法；侧面靠下装有活动桌面，必须采用前置式固定法，牢固可" " " "靠，保证安全； " " " "6. 样板间上固定线槽，线槽内布置实训专用的电源线；支持每一个 " " " "实训所用部件的供电； " " " "7. 样板间必须满足国家用电安全相关标准，必须带有漏电保护装置 " " " "，以保证用电安全； " " " "8.同时支持通过用平板电脑、手机和网关来控制以上样板间设备。 " " " "安装配套实训部件： " " " "9. 电子门禁：安装在每个工位的侧面，学生通过刷卡和集中控制方 " " " "式可控制门禁通行；强制门状态为常开或者常闭功能。 " " " "（1） " " " "电插锁：可用电控开启、远程开启和手动开启，关门自动上锁；适用" " " "于左门、右门、内开门与外开门等各种扇门；锁舌伸出长度＞20mm，" " " "符合GA/T73-94 " " " "5.1.6B级标准；与门禁等系统配套使用；电压:DC12V,开锁电流＜300" " " "mA,静态20mA，开锁灵敏度1s；使用寿命长

目录： "数据库应用课程设计"任务书 2 一、需求分析 5 1．设计目的 5 2．设计任务 5 3．设计要求 5 二、需求说明 6 三、概念结构设计 8 1.登陆状态图 8 2．总体ER图 9 四、数据库设计 9 1.逻辑结构设计 9 2.数据字典 9 3. 数据库的创建和数据的载入 10 五、详细设计 11 1.用户登录模块 12 2.系统菜单 13 3.设备资料信息管理模块 13 4.设备保养管理模块 14 5.设备使用信息管理模块 15 6.设备报损管理模块 16 7.统计 16 六、总结 17 七、主要参考资料 18 "数据库应用课程设计"任务书 "指导教师姓名"刘亚姝赵保 "所在系 "计算机系 " " "军 " " " "课程设计题目""实验中心设备管理"数据库"人数 "2人 "学时 "2周 " " "设计 " " " " " "设计目的、任务和要求 " "1．设计目的 " "（1）能运用所学"数据库原理及应用"以及"数据库设计与维护"课程的理论" "知识，分析并解决实际问题。 " "（2）掌握数据库设计的基本方法和步骤。 " "（3）掌握针对实际问题如何规划、管理和维护数据库的过程。 " "2．设计任务 " "学院实验中心拥有大量的教学、实验设备。为了加强对设备进行维护和保 " "养的管理，提高学院设备的管理效率，需要设计数据库系统，从而能够为 " "实验中心领导及管理人员的决策提供全面、准确的信息数据。请设计合理 " "的数据库表结构并实现该系统，用以管理设备的维护保养及使用信息。 " "(1)系统主要功能如下： " "设备资料管理：对设备的基本信息进行管理，记录一些设备的相关资料信 " "息，例如，编号、名称、价格、技术参考资料、技术资料、设备供货厂商 " "、备件购置厂商等； " "设备分类管理：对设备进行分类，并对分类信息进行管理； " "设备使用管理：对设备的使用情况进行管理，例如：编号、使用人、使用 " "开始时间、使用结束情况，设备完好情况等； " "设备保养管理：对设备的保养信息进行管理，例如，设备保养计划、设备 " "保养记录、本月保养计划、未完成保养清单等； " "设备报损管理：对设备损坏报告情况进行管理，并要对这些报损的设备进 " "行分类； " "统计功能：能够统计设备的总价值、能够正常使用的设备等信息进行管理 " "。 " "(2) 数据库需求如下： " "假设，该实验中心设备大概有300-500台，每年大概有1%的新增和更新率。" "设备即使报废，其信息业要永久保存。需要经常查找的资料包括设备信息 " "、设备使用情况等。 " "需要在在Oracle 10g或Oracle " "11g环境下实现数据库的物理设计。规划pfile文件、数据库的表空间、日 " "志文件、段等； " "根据（1）的需求分析设计表、索引、锁(考虑性能) " "在Oracle数据库中实现业务逻辑的实现（存储过程、函数以及触发器的设 " "计） " "规划、设计事务 " "（3）完成应用系统设计 " "设计GUI（图形用户界面）、完成数据库与应用系统的连接、功能设计 " "3．设计要求 " "（1）按照课程设计题目的内容完成数据库的设计以及应用系统的设计 " "（2）在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度" "，必须按时、按质、按量完成课程设计。 " "（3）小组成员之间分工明确，密切合作，培养良好的团队协作精神。 " "设计方法和步骤 " "掌握数据库的设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。在Oracl" "e数据库中完成所设计的数据库的物理实施，并在此完成业务功能的设计。" "（1）需求分析：根据自己的选题，绘制的DFD、DD图表以及书写相关的文 " "字说明。 " "（2）概念结构设计：绘制所选题目详细的E-R图。 " "（3）逻辑结构设计：将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式 " "进行规范 " "化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面 " "要求；根据局部应用需要设计外模式。 " "（4）物理结构设计：在Oracle数据库中实现数据库规划。 " "（5）数据实施和维护：在Oracle数据库中完成数据库的各项指标的实施、" "业务逻辑的设计等。 " "（6）应用系统设计：设计GUI界面、实现系统功能 " "（7）设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。 " "（8）其他：参考文献、致谢等。 " "主要参考资料 " "[1] 王珊等,《数据库系统概论》（第四版）,高等教育出版社, 2006,5. " "[2] 罗尼（美）,《Oracle Database " "11g完全参考手册》,清华大学出版社,2010.6 " "[3]《Databas

当今世界，经济飞速发展，正逐步向知识经济转移，以高新技术为核心的知识经济的发展，将会使我们的生活发生巨大的变化，社会结构正由传统化社会转化为信息化社会。信息化社会的一大特点就是几乎所有的行业都有需要一定数量的计算机操作人员，以实现信息化社会对各行业的需求要求，实施信息化的关键在于人才，所以在我国大规模地实施信息化，各行各业都有需要大批各个层次的计算机动性专业人才。从我国近年来各地区经济发展的趋势和学生就业的情况来看，计算机专业毕业就业的空间非常大，有很大的发展空间，这也就为学习研究计算机专业的人才提供了更为广阔的市场，从而也能够鼓动更多的人才去转向研究计算机，在计算机人才日益上升的同时，社会对计算机专业人才也提出了更高的需求，掌握和操作计算机己经成为新世纪高素质的才必须要掌握基本技术。同时随着计算机在家庭中的普及，使社会出现了对具有计算机安装、维护和保养技术的人才的需求,因此可以认为随着我国经济和社会的发展，各行各业对计算机人才将会有很大的需求，这些人才对于推进我国信息化发展必将有着重要的意义。 1．计算机应用技术毕业生存在的主要问题如下：（1）缺乏基本的抽象分析问题能力和独立解决问题的能力；（2）对工具和方法的应用不熟、经验不足；（3）责任心和纪律性不强；（4）价值取向和对职业生涯的规划不成熟；（5）外语能力欠缺；（6）承受压力的能力不足。解决方法如下：（1）与计算机应用技术企业进行了人才培养深层次合作，为企业提供教学科研服务的同时，把企业作为学校的学生实习基地。（2）到其它高校的计算机应用技术实验室实训。但校内实训综合性不高，真实性不强。四、对高职计算机应用技术专业人才培养工作的意见 2．课程体系与教学方法相对陈旧总的来说，目前职业院校计算机应用技术的课程体系，是根据学生的学习特点设计的。但有些课程的内容只是普通高校课程的简化，注重理论知识的培养，实用技能的训练相对不足。尤其是课程内容滞后于专业技术的更新与发展，案例教学、项目教学内容极少，导致学生在实际工作中分析问题和解决问题的能力较弱。另一方面，在职业技能培养方面，职业技能训练不成体系，力度不够，对职业素质的教育（如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应变能力等）尚没有得到全面的实施。现有课程体系存在以上问题，与社会需求和行业发展相脱节，导致该专业毕业的学生不能很好地适应相关行业工作。在教学方法方面，虽然基本上采用了理论与上机实践相结合的授课方法，但对学生职业技能以及动手能力方面的培养相对不足。社会需求的计算机应用技术专业人才强调具有较高的职业素质、较强的实践能力。因此，按传统方法培养的学生难以满足职业岗位的要求。 3.与行业接轨，以就业导向为原则高职教育的迅猛发展在一定程度上适应了经济社会发展对技术应用性人才的数量需求，另一方面则引发了高职院校自身巨大的生存竞争压力。特别是在计算机类专业培养上，必须与行业接轨，以就业导向为原则。在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，制定专业培养方案。 4.计算机应用技术专业专业培养方向细分综合前面的分析，结合区域与我院的实际情况，我院计算机应用技术专业专业人培养方向建议设定为：（1）软件开发等传统领域的计算机应用技术人才继续加强。这一领域在目前仍处于发展初期阶段，这类人才的需求仍然紧缺；另外这一部人才掌握的技术技能也是其他方向人才所必备的。（2）网页制作也将在不久的将来得到长足发展。随着计算机网络发展向纵深推进，企业间的竞争必将在网络这个平台争夺上展开，随之网络信息的发布、更新等，势必使网页制作的控制也将趋向精细化。 5.课程整合从企业对计算机应用技术人才的需求，以及对人才素质的要求来看，我们应着力在以下方向对计算机应用技术专业专业课程进行整合：将《C语言程序设计》、《软件工程》作为专业基础、核心课程并予以强化，并做好一课程相对应的技能的训练，重心向《C#程序设计》、《C#应用项目开发》、《JAVA程序设计》、《JAVA应用项目开发》、《ASP.NET》、《ASP.NET项目开发》倾斜 6.技能培养与训练结合学生就业中对技能掌握的要求，计算机应用技术专业专业学生应在软件开发和网页制作技能方面进行培养与训练： ----------------------- 计算机应用调研报告全文共2页，当前为第1页。计算机应用调研报告全文共2页，当前为第2页。

下载资源悬赏专区

12,453

社区成员

11,915,247

社区内容

发帖

与我相关

我的任务

其他技术论坛（原bbs）

社区管理员

加入社区

近7日
近30日
至今

加载中

查看更多榜单

社区公告

暂无公告

试试用AI创作助手写篇文章吧

+ 用AI写文章