菜鸟请教MSN上网问题?

haisong1027 2004-10-14 11:16:30
中国电信768K ADSL接入,一台服务器通过拨号上网(OS:Win2000专业版,拨号用WinPoET软件),服务器双网卡和其它机器通过HUB组成局域网.服务器共享上网网卡(连接在HUB上的那张网卡)的地址192.168.8.1作为其它机器的网关地址,其它机器地址分别为192.128.8.2等.
问题: 在服务器上MSN能登录,在其它的机器上MSN不能登录但可以上网.请各位高手赐教.
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haisong1027 2004-10-14
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请教楼上,这些是在服务器上的设置,还是在其他机器上的设置。因为其他机器在不用任何修改设置拿到公司是可以上MSN的。
凤凰 2004-10-14
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[ZT]
MSN Messenger不能登陆错误的解决方法

可能有许多原因导致不能登录到 .NET Messenger Service或在登陆时出现种种错误(例如:“0x81000370错误”)。这些问题通常可以用下面几个方法之一解决:
  1.你的电脑上的“日期/时间属性”是否设置正确:双击时间,检查日期和时间是否正确设置。

  2.如果你的帐号和密码没有在MSN中保存,你需要确认你输入的帐号和密码是正确的(请注意大小写字母及帐号的后缀)。

  3.禁用您浏览器中的“自动检测”设置。对于 Internet Explorer 用户,请单击 IE“工具”菜单、单击“Internet 选项”、单击“连接”选项卡、单击“局域网设置”按钮、然后清除“自动检测设置”框。

  4.清除IE cache和Cookies:打开Internet Explorer浏览器,按工具菜单,然后选择“Internet 选项”,点击“删除文件”按钮和“删除 Cookies”按钮。

  5.检查 IE 安全设定:打开Internet Explorer浏览器,按工具菜单,选择“Internet 选项”,选择“高级”,拖动滚动条到安全选区,证实“检查服务器证书吊销”没有被选中,同时证实“使用 SSL 2.0”和“使用 SSL 3.0”被选中。然后按“确定”。

6.点击“开始”--“运行”,键入:regsvr32 softpub.dll 然后按“确定”。

  7.检查错误的代理服务器设置。在 MSN Messenger“工具”菜单上,单击“选项”。在“连接”选项卡上,确保您清除了“我使用代理服务器”复选框。

  8.防火墙和第三方应用程序可能会影响连接到 MSN Messenger。您可以禁用应用程序、防火墙或打开防火墙相应端口,然后尝试连接到 .Net Messenger Service。

  9.如果您为局域网使用 ICS 或路由器,则可能需要调整一些设置或更新硬件/固件驱动程序。

  10.如果您的 Passport 未被识别,请登录 Passport 站点http://www.passport.com ,并确认在该处可被识别。如果在该处可被识别,但仍不能登录到 .NET Messenger Service,则可能是消息服务器暂时关闭正在维护或达到了 Internet 的最大通流量(使用率高峰期间)。请稍后再试。也可以检查服务器状态页以查看服务器的最新信息。

  11.如果在Passport 站点仍然不可识别,请到这里:http://memberservicesnet.passport.com/memberservice.srf ,然后选择:“我忘记了密码”。

凤凰 2004-10-14
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用什么共享上网的?
zhangblade 2004-10-14
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1、MSN使用TCP/1863端口,你是否禁止了该端口?

2、建议使用代理软件。
内容概要:本文详细介绍了利用Simulink进行变压器开路试验的电路连接配置与仿真实现方法,重点在于通过仿真手段还原实际电力系统中变压器在空载条件下的电气特性,从而深入理解其工作原理与性能表现。文章作为电力系统仿真系列研究的一部分,系统阐述了从电路模型搭建、参数设定、仿真运行到结果分析的完整流程,突出展示了MATLAB/Simulink在电力设备建模与教学科研中的强大功能与应用价值。; 适合人群:具备电力系统基础知识,熟悉MATLAB/Simulink仿真环境,从事电气工程、自动化及相关领域的研发人员,以及高年级本科生和研究生。; 使用场景及目标:①掌握变压器开路试验的基本原理与Simulink仿真建模的具体步骤;②通过仿真实验深入理解空载电流、铁芯损耗及励磁特性等关键参数的物理意义;③为后续开展变压器短路试验、暂态过程分析以及其他电力设备的仿真研究奠定理论与实践基础。; 阅读建议:建议结合Simulink软件动手实践,逐步构建并调试电路模型,重点关注各元件参数的设置方法与测量模块的应用技巧,同时推荐参考文中提及的其他相关仿真案例进行拓展学习,以全面提升对电力系统仿真实践的整体认知与操作能力。

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