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实验一：根据要求建立表，插入3个专业，每个专业不小于10个人，其中包括自己的信息。测试相关的完整性约束，并注意保留出错的提示，分析出错的原因。为每个学生建立相关用户，实现权限控制，每个学生可查询自己的信息，班长可查询本班所有学生信息； 为每个专业负责建立用户，每个专业负责可查询本专业所有学生信息。 实验二：设计与建立上课考勤表Attend_???。建立个人考勤汇总表stud_attend与专业考勤表major_attend。建立触发器，当对考勤表Attend表进行相应插入、删除、修改时，对stud表的sum_evaluation 数值进行相应的数据更新。 建立过程，生成某专业某时段（起、止日期）的考勤汇总表major_attend中各字段值，并汇总相应专业，将考勤分值的汇总结果写入到major表中的sum_evaluation中。