浅谈如何在初中思想政治课教学中培养学生的创新能力.pdf下载

weixin_39820835 2021-12-07 10:32:55
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创新是一个国家、企业不断前进的灵魂,在今天,创新能力更是一个国家、民族解决自身生存、发展问题能力大小的最客观和最重要的标志。但无数实践表明,创新从来没有一帆风顺,无论是头部企业还是创业企业,创新失败的概率都很高,技术上可能不成熟,市场部买账、性价比不匹配、目标人群错配、资源跟不上等都可能导致项目、企业的破产,75%的组织转型以失败告终,自我突破的少之又少。究其原因在于创新不仅是技术的创新,更高层面需要在体制、思想、方法上进行创新。在本课程,沉淀、提炼了讲师在多个创业企业、行业头部企业从事创业、创新工作的丰富经验,并融合贯通了行业多位创新大师、头部企业开展创新产品开发的前沿思想、方法和理论,尽最可能做到深入出、层层分解,把深奥的理论用通俗的语言展开,让缺乏创新经验的同学也能深刻的体会到创新难点和分析、解决问题的要点。整个课程包含三个部分:1、演绎创新思维①思考本质,充分识别创新;②迭代创新,分形第二曲线;③重构假设,识别极限问题;④追问终极,突破认知边界;⑤问题拆解,培育演绎思维;⑥重构目标,突破价值网络;⑦守正出奇,走出组织心智。2、 培育创新环境①鼓励探索,培育创业创新文化;②强者思维,制定长期增长战略;③流程再造,打造创新管理体系;④锐意进取,建设创新式团队。3、 打造创新产品①创新思考,掌握五种发现技能②市场洞察,梳理新机会清单③价值分析,规划高价值产品④需求拆解,打造高质量产品。4、 课程小结①    课程总结②推荐书籍。通过学习本课程,您将对产品创新思路和方法具有全面、系统的理解,当然创新是一个复杂的系统工程,在理论的基础上,还需要结合日常的工作反复实践,不断揣摩理论背后的逻辑,才能真正掌握创新方法。

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