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请教一个函数指针定义问题!谢谢
yifei429
2004-11-20 10:25:44
这时我的程序
typedef void (*grinder_t)(Packet *, struct pcap_pkthdr *, u_char *); /* ptr to the packet processor */
编译时老是报错:parse error before '*' token
请问有人知道怎么回事么??是Packet没定义么?我是linux下基于libcap编程,Packet是pcap.h里的结构体吧
?
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请教一个函数指针定义问题!谢谢
这时我的程序 typedef void (*grinder_t)(Packet *, struct pcap_pkthdr *, u_char *); /* ptr to the packet processor */ 编译时老是报错:parse error before '*' token 请问有人知道怎么回事么??是Packet没定义么?我是linux下基于libcap编程,Packet是pcap.h里的结构体吧 ?
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greenteanet
2004-11-21
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不明白,帮忙顶..
边城狂人
2004-11-21
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如果 Packet 是结构体,你加一个 struct 在前面试试
另外,你在这之前有引用 Packet 所在的 .h 吗?
C++课程设计-单链表——学生信息管理系统.docx
C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第1页。C++课程设计 单链表——学生信息管理系统 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第1页。 学生信息管理系统设计文档 设计任务描述 为了实现学籍管理的简单化,我们基于Visual C++集成开发环境编写了"学生信息管理系统"软件,该软件适用于所有windows操作系统,面向广大用户,界面简洁,操作简单。此软件主要是实现对学生学籍信息进行系统化的管理,可以对学生基本信息进行添加、删除、查找、修改以及对学生成绩的管理,主要是根据学生的学号及其姓名进行操作的。该软件可以更加方便管理者管理学生学籍信息。 功能需求说明 该系统所需要的功能有:1、链表的建立; 2、学生信息的插入; 3、学生信息的查询; 4、学生信息的输出; 5、学生信息的修改; 6、学生信息的删除; 7、良好的欢迎选择界面。 三、总体方案设计 一、实现任务的方法 1、在欢迎选择界面中,使用Switch 这一选择结构来连接程序的执行和用户的命令; 2、在从学生信息的建立直到删除,都是使用链表的相关知识; 3、在
定义
学生信息时,建立
一个
Inform 类;在
定义
学生课程成绩时,自
定义
了
一个
achieve 结构体; 总体结构 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第2页。 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第2页。 三、模块划分 (1)链表的建立。 (2)对链表信息的插入。 (3)对链表信息的查找。 (4)对链表信息的输出。 (5)对链表信息的删除。 (6)对链表信息的修改。 课程成绩信息作为附加信息,穿插于各个模块中。 数据结构说明 一、自
定义
的数据结构: 1、achieve(课程成绩)用于存放课程成绩信息包括课程数、课程名、成绩、学分、总分和平均分。 2、inform(学生基本信息)用于存放学生基本信息,包括姓名、学号、性别等。 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第3页。3、结点结构-Nodetype,
定义
了数据域inform和指针域next; C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第3页。 二、类 Student 用于存放处理学生信息的各个功能函数,private 成员是链表的头指针。 各模块设计说明 一、建立: 首先:建立
一个
空链表: Student::Student() {head=new Nodetype; head->next=NULL; 表明这是
一个
空链表 cout<<"请建立链表\n"; } C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第4页。然后建立链表: C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第4页。 二、添加:按照学号从小到大的顺序插入: 三、输出:将链表的数据输出,由于上述操作,输出时会按照学号从小到大的顺序输出。 四、查找:利用学号和姓名两种方式进行查找,查找时主要是遍历链表进行判断 while(p!=NULL&&(d==1&&strcmp(input,p->data.num)!=0)""(d==2&&strcmp(input,p->data.name)!=0)) {p=p->next; } //遍历链表查找符合要求的节点 五、删除:利用节点的删除操作,找到链表中第i-1个结点,修改其指向后继的指针: q = p->next; p->next = q->next; delete(q); 六、更改:利用查找的操作,查到后在进行重新输入的操作; 测试情况说明 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第5页。测试一:学生信息的输入和输出都正常,但是查找、删除和修改时都只能对第
一个
数据进行操作,如下图所示: C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第5页。 但是当要进行查找、删除、修改操作时,系统只能对第
一个
对象进行操作 查看程序时,发现查找函数、删除和修改函数都有个逻辑错误 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第6页。全部修改后,程序的上述错误就没再出现了。 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第6页。 错误二:当提示是否输入课程成绩信息时,输入第一门课程名时,会出现无穷循环 但当输入第一门课程后就会出现下图所示状况: 对于这种状况,我百思不得其解,后来
请教
其他同学,他告诉我错误在于声明课程成绩信息时出错了 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第7页。应该为二维数组,修改之后,课程成绩输入输出便正常了 C++课程设计-单链表——学生信息管理系统全文共9页,当前为第7页。 错误三:输入学生信息时不按照学号大小顺序,输出结果时也不
【C】
函数指针
——
定义
一个
函数指针
数组
#include<stdio.h> #include <cstdlib> void function1(int); void function2(int); void function3(int); int main(){ void (*f[3])(int) = {function1, function2, function3}; //f是
一个
数组,该数组的成员都是指针变量, // 这三个指针变量都分别指向需要int参数的三个函数 int choi
《C经典面试》编译链接、指针、内存bug、函数、其它
指针:指针概念、数组相关的指针、字符串指针、
函数指针
等 3.内存bug:内存越位、内存覆盖、使用非法内存、内存泄露等。 4.函数:自
定义
函数、内联函数、回调函数、变参函数、递归函数、库函数等 5.其它:自动类型...
c语言结构体中写函数调用,
函数指针
定义
在结构体中,如何调用函数
在头文件中,
函数指针
定义
在
一个
AD模块结构体中//-----------------------------------------------------------------------------typedef struct {???????????????????????????????? float VC1;??????????????????? ?//VC1?????????????...
函数指针
的好处、作用
C中
函数指针
的作用 项目中用到了很多封装在struct中的
函数指针
,以前在MFC里面经常用到则个作为回调函数,还以为是微软设计的特色呢。在网上查了一下它的用法,做个总结。 1)提供调用的灵活性。设计好了
一个
函数框架,但是设计初期并不知道自己的函数会被如何使用。比如C的”stdlib”中声明的qsort函数,用来对数值进行排序。显然,顺序还是降序,元素谁大谁小这些
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