在学校oj上提交代码一直显示无法访问此页面

芝士莓莓好喝 2022-04-10 11:07:38

有个求平均值的题，要求写两个函数，一个getArray一个 double getAvg，写完提交就一直显示无法访问此网页，另一个求平均值的题也这样，我把第一个题里的getArray截出来单独交就能交上，把double getAvg截出来就交不上，但是之前也做过一个很简单的平均数题就可以交上，其他的题也基本能正常交，防火墙一类的也关了试了都不行，也换了浏览器用了浏览也都不行，有没有大佬知道为啥

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zara 2022-04-10

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说的好奇怪，难道你的那个 double getAvg 里有什么无意间的敏感内容触发了哪里的内容过滤设置而果断地断了你的连接；网站用的不是 https 安全链接吗？

芝士莓莓好喝 2022-04-19

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@zara 不知道呀，今天又做了一些题，也交不上，一直显示上面那个页面，换了别的电脑和网络都试了也不行

需求最近重新刷起了学校自己的OJ。老版本OJ答题界面是全屏展示的，而新版本左半部分展示题目，右半部分为文本输入框，这样有一些影响阅读。每次做新的题目我都要通过更改前端代码的方式把界面调成图二所示，将文本输入框移动至题目下方，但这样无疑有一些麻烦。为了避免每次都要更改前端代码的麻烦，于是这个脚本诞生了。如果想要直接使用的话按照下一节内容配置即可。在那之后我会简述原理。如何使用 Tampermonkey安装 Tampermonkey 是一款免费的浏览器扩展和最为流行的用户脚本管理器，它适用于 Chro

01、数据介绍参考了Chao Li等（2025）等人文献，采用多期双重差分法来识别政策实施的净效应。构建核心交互项 DID，旨在捕捉试点政策对数字经济发展的因果效应。选取城市数字经济发展水平（ � � � � Dige）作为被解释变量。测算方法：该指标综合考量了互联网发展与数字金融两大核心维度，通过构建包含5个三级指标的综合评价体系，并运用熵值法进行量化测算，以确保结果的客观性与全面性。数据名称：地级市绿色数据中心DID 数据年份：2016-2025年 02、数据指标统计年度城市名称城市代码省份省份代码 DID

内容概要：本文详细介绍了MySQL中InnoDB存储引擎的逻辑存储结构及其表分区技术。InnoDB的逻辑存储单元由高到低依次为表空间、段、区、页和行，其中表空间包括系统表空间、独立表空间、通用表空间、Undo表空间和临时表空间，每种表空间具有不同的用途和管理方式。文章进一步讲解了表分区的概念与类型，包括RANGE、LIST、HASH、KEY以及多字段COLUMNS分区，阐述了分区的优势如提升查询性能、便于数据维护、支持跨物理设备存储等，并列举了实际SQL操作示例，帮助理解分区表的创建、修改、删除及重组等操作。同时指出了分区的限制条件，如最大分区数量、主键约束要求等。; 适合人群：具备一定MySQL数据库基础，从事数据库开发、运维或架构设计的技术人员，尤其是工作中涉及大数据量表管理与性能优化的1-3年经验研发人员。; 使用场景及目标：①深入理解InnoDB存储机制，优化数据库物理结构设计；②掌握表分区技术，应用于海量数据存储与高效查询场景，如日志系统、订单系统的时间分区设计；③通过分区实现数据归档、快速删除历史数据、提升查询性能等运维目标；阅读建议：学习时应结合MySQL实际环境动手实践文中提供的SQL命令，重点关注表空间管理和分区策略的选择，理解其对性能和维护的影响，并注意分区使用中的限制条件以避免设计失误。

内容概要：本文档为ITIL 5（ITIL v5）认证考试的模拟题库，共包含78道单选题，全面覆盖ITIL服务管理的核心概念与框架。内容涉及ITIL服务价值体系、四个维度的产品与服务管理、持续改进模型、服务价值链活动（如发现、获取、构建、过渡、交付、支持）、治理、指导原则（如整体思考、聚焦价值、渐进式推进并反馈）、服务关系、风险管理、数字化服务定义、自动化实践以及管理实践与价值流的关系等关键知识点。每道题目均附有正确答案，旨在帮助考生理解ITIL v5的核心理念与实际应用。; 适合人群：准备参加ITIL Foundation v5认证考试的IT服务管理人员、运维人员、项目经理及对IT服务管理体系感兴趣的初学者；具备一定IT服务管理基础知识者更佳。; 使用场景及目标：①系统复习ITIL v5核心概念，强化对服务价值体系、指导原则和价值链活动的理解；②通过练习掌握常见考点与答题思路，提升应试能力，顺利通过ITIL认证考试；③将理论应用于实际工作场景，优化组织的服务管理流程。; 阅读建议：建议结合官方ITIL v5学习资料同步使用本题库，逐题理解知识点背后的原理，而非仅记忆答案。可按主题归类题目进行专项训练，并结合“持续改进”模型反思实际工作中的服务管理实践。

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