课程结构小说明

钟洪发 2023-01-13 00:31:35

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《数据结构课程设计》实验任务书一、课程设计的要求 1. 问题分析和任务定义：根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么，限制的条件是什么。 2. 逻辑设计：对问题中涉及到的操作对象定义相应的数据类型，并按照以数据结构为中心的原则划分模块，定义主程序和各抽象数据类型，逻辑设计的结果应写出每个抽象数据类型的定义（包括数据结构的描述和每个基本操作的功能说明），各个主要模块的算法，并画出模块之间的调用关系图。 3. 物理设计：定义相应的存储结构并写出各函数的伪码算法。在这个过程中，要综合考虑系统

##数据结构课程设计-通讯录管理系统一，前言自从上次C语言课设写完后，这次数据结构课设就写的游刃有余了，很快啊，不足三天就写完了它（年轻人不讲武德），如果你认真看过我之前写的C语言课程设计-球队管理系统，你就不难发现，这次数据结构的课设完全就是那篇直接改过来的，也就存储结构变了一下。 C语言课设在这里-----[球队管理系统（C语言版）](https://blog.csdn.net/qq_44799835/article/details/94903114) 废话先不多说，直接上完整代码： ** 二，直

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