社区
迟殿委的课程社区_NO_1
轻松搞懂设计模式
帖子详情
模板模式+课程总结
wonderful_life_mrchi
2023-01-13 01:32:49
课时名称
课时知识点
模板模式+课程总结
讲解了模板方法模式,并对设计模式课程进行了总结
...全文
92
回复
打赏
收藏
模板模式+课程总结
课时名称课时知识点模板模式+课程总结讲解了模板方法模式,并对设计模式课程进行了总结
复制链接
扫一扫
分享
转发到动态
举报
AI
作业
写回复
配置赞助广告
用AI写文章
回复
切换为时间正序
请发表友善的回复…
发表回复
打赏红包
基于Java设计
模式
的
课程
项目
总结
.zip
基于Java设计
模式
的
课程
项目
总结
项目名称 基于Java设计
模式
的
课程
项目 项目概述 本项目是一个专注于Java设计
模式
的学习和实践项目。项目涵盖了多种设计
模式
,包括创建型
模式
、结构型
模式
和行为型
模式
。通过实现这些设计
模式
,项目展示了如何在Java中应用这些
模式
来解决实际问题,提高代码的可维护性和可扩展性。 主要设计
模式
创建型
模式
工厂方法
模式
抽象工厂
模式
建造者
模式
单例
模式
结构型
模式
适配器
模式
装饰者
模式
代理
模式
外观
模式
桥接
模式
享元
模式
行为型
模式
策略
模式
模板
方法
模式
责任链
模式
状态
模式
观察者
模式
备忘录
模式
迭代器
模式
访问者
模式
中介者
模式
解释器
模式
项目结构 项目代码组织在多个包中,每个包对应一种设计
模式
或相关功能。以下是一些关键包的简要说明 cn.lucasma.design.pattern.creational包含创建型
模式
的实现。 cn.lucasma.design.pattern.structural包含结构型
模式
的实现。 cn.lucasma.design.pa
设计
模式
实验实战手册:23种
模式
场景化代码+实验报告
模板
适用人群: 需快速完成
课程
实验的软件工程专业学生 备战设计
模式
相关面试题的求职者
C语言专业
课程
设计方案报告
模板
.doc
C语言专业
课程
设计方案报告
模板
.doc
(完整数据)教改类课题+开题报告+中期检查+结项报告参考
模板
.
32022年国家级教学成果
总结
报告 图】产教融合学院--高职开题报告 图】创新创业人才培养路径探析--高职开题报告 图】创新创业通识教育
模式
探索与实践--成果
总结
报告 图】当代小学生学习动力机制的研究一-十四五市规划开题报告 图】地方高校国际化应用型人才培养探索与实践--教学成果
总结
报告 白】翻转课堂视域下的高职病理学导学案设计与实践研究--开题报告 包】服务需求 产教融合--高等教育成果
总结
报告 包】高等教育教学
总结
研究报告--清华大学 图】高水平团队引领资源类专业群建设的实践与创新--教学成果
总结
报告 日】高职院校公共艺术类选修课--2019项目申请书 图】工商学科实践教学链高质是创新
模式
--教学成果
总结
报告 图】农村普通高中学生职业生涯规划教育--教育科学研究项目中期检查报告 P评估体系的建构与实践--开题报告 】人文通识
课程
改革与实践--开题报告 日】省级教学成果
总结
报告书--人才培养与创新 图】素养导向的小学数学大单元构建与实施研究--市级开题报告 图】现代学徒制的投资与理财--项目开题报告书 图】线上线下教学的实践研究结题报告 日】协同创新育人--开题报告 图】信息技术下高职课堂师生交互策略研究与实践--中期检查报告2021 学生自主学习能力培养策略的研究--十四五小学项目开题报告9 包】英国 EAL学徒制培养--开题报告2020 图】赠品-高职院校教学标准体系-2014开题 日】赠品--省部级教学成果
总结
报告2019 图】赠品-心理念的教育类
课程
教学方法--开题报告2013 图赠品-业人才培养
模式
的机制与路径研究-开题报告2020 图】专业技术技能人才培养实践研究--2022开题报告 日】专业教学
模式
改革与实践--成果
总结
报告 9专业人才培养
模式
和
课程
体系优化结题报告 资源建设及教学
模式
的改革与实践-本科结项报告
带大家读源码——mybatis generator第一期
【目的】 如果您希望弄懂框架的原理,但是苦于不知道如何读框架源码? 希望该
课程
能够通过带领大家阅读源码的方式,了解源码是如何阅读的。该
课程
选择了一个比较小,比较简单的框架入门,相信大家应该也用过该工具——mybatis generator 【内容】 该
课程
内容如下,列出了具体时间,便于复习: 第一课:mybatis-generator源码分析-解析配置 这节课分为如下几段:【00:00-05:00】:介绍源码阅读的方法【05:00-08:00】:简介mybatis-generator的使用 【08:00-27:30】:mybatis-generator包一览 【27:30-结束】:解析配置源码解读 【
总结
】所在的位置:1.第一次
总结
【34:15】。2.第二次
总结
【52:40】 涉及的【设计思路】和【设计
模式
】:1.
模板
模式
【15:30】。2.xml解析的对象设计+组合
模式
:【37:00】。3.策略
模式
:【45:40】 第二课:mybatis-generator源码分析-生成文件 这节课分为如下几段: 1. 【00:00-10:20】:上节课内容回顾 2.
迟殿委的课程社区_NO_1
1
社区成员
212
社区内容
发帖
与我相关
我的任务
迟殿委的课程社区_NO_1
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
复制链接
扫一扫
分享
社区描述
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
社区管理员
加入社区
获取链接或二维码
近7日
近30日
至今
加载中
查看更多榜单
社区公告
暂无公告
试试用AI创作助手写篇文章吧
+ 用AI写文章