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微服务系列第六季-Java数组的使用
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班级学生个人成绩求最小值
雷玉广
2023-01-13 02:16:25
课时名称
课时知识点
班级学生个人成绩求最小值
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微服务系列第六季-Java数组的使用
微服务应用是分布式开发的主要手段,它很好的解决了高并发等电商平台的问题。微服务系列课程是以Java语言为基础,以SpringCloud+SpringBoot为核心,结合Spring、SpringMVC及MyBatis,通过游戏案例、电商案例,以极简的方式,带领入门的朋友们快速上手微服务开发。全部案例源码分享给学习的朋友,案例采用敏捷开发管理模式,让朋友们在每一个阶段,有着游戏过关一样的学习体验。 第六季主要是给大家介绍一下Java数组的使用,包括:数组的概念、数组的基本用法、处理数组、数组做为参数使用、多维数组的定义及初始化、二维数组
求
和、
班级
学生
个人
求
和、
班级
学生
个人
成绩
求
最大值、
班级
学生
个人
成绩
求
最小值
、
班级
学生
个人
成绩
求
最平均值、
求
学生
成绩
平均值,
最小值
.docx
求
学生
成绩
平均值,
最小值
.docx
C语言输入
学生
成绩
,计算并输出这些
学生
的最低分、最高分、平均分。
输入
学生
人数n,再输入n个
学生
的
成绩
,将所有
成绩
累加,再除以n,得到平均分;将第一个
学生
的
成绩
赋给最大
最小值
,用第i个分数与最大值比较,若第i个分数>最大值,将第i个分数赋值给最大值,同理得
最小值
,最后输出平均值,最大值,
最小值
。
c编写、单链表,对多个
班级
学生
成绩
进行管理
***通过终端输入实现****用C语言编写程序,以单链表为存储结构,对多个
班级
(以两个班为例)的
学生
成绩
进行管理,要
求
实现如下功能: (1)通过终端或文件输入若干
学生
的
班级
号、学号、
成绩
,将每个班的数据分别保存在不同的单链表中,数据元素按
成绩
由高到低的顺序存放;然后分别按顺序(由高到低)输出各班的
成绩
表。 (2)输入
班级
、学号和
成绩
变更(如+5,-3),对各班至少1人的
成绩
进行修正,修正后仍要保持数据按
成绩
由高到低有序;然后分别按顺序输出各班的
成绩
表。 (3)分别输出各班的总人数、最高分、最低分、平均分。
基于MapReduce的
学生
平均
成绩
统计
利用MapReduce实现了
求
学生
成绩
的最大值,
最小值
,及
成绩
分布。结合我的博客“MapReduce之
学生
平均
成绩
”看,效果更好。
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