SQLServer大数据库教案设计.doc下载

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《SQL Server数据库》 教案 第1章 SQL Server 的安装和配置 一、教学目标： 1. 了解课程要求。 2. 了解SQL Server 的发展和特点。 3. 了解SQL Server 的安装和配置。 4.了解系统数据库和系统表的作用. 4. 5. 了解SQL Server 的9个常用工具。 二、教学重点和难点： 重点：熟悉企业管理器与查询分析器 难点：系统数据库和系统表的作用 三、教学方法与手段： 注重实例分析，采用一次理论一次实验的教学方式。理论教学使用多媒体投影室。 四、教学课时： 3课时 五、教学基本内容： 1、课程要求简介：共90课时，分为两部分，课堂教学45课时，实验教学45课时；课 程培养目标：通过本课程的学习，掌握 SQL Server 环境下进行编程的知识，具备利用 SQL Server 进行数据库应用程序开发的基本能力；考核要求……（5分钟） 2、SQL Server的定义：是一个高性能的C/S结构的RDBMS，是为支持高容量的事务处理（如在线 订购录入、存货目录、记帐或支付）以及数据仓库和决策支持系统而设计的。 3、SQL Server 的发展、特点和新特性。 4、SQL Server 的安装和配置。（操作演示一部分安装过程；30分钟） 5、了解系统数据库和系统表的作用：主数据库master、msdb、pubs等。 演示：打开企业管理器，展开服务器，详细分析各个系统数据库和系统表 6、了解SQL Server 的主要管理工具，熟悉企业管理器、查询分析器。 （1）讲授SQL Server 的主要管理工具，分别打开九个工具，演示分析企业管理器的功能。 演示：打开企业管理器，展开服务器，新建一个数据库sales。 注意：可以由教师讲解，同时学生操作演示再创建一个数据库。 （2）分析查询分析器的使用方法，演示打开查询分析器的两种方法。 例：在查询分析器地命令行窗口中输入如下的SQL语句： use pubs select * from jobs （3）了解SQL Server 服务管理器的使用方法。 （4）掌握创建SQL Server服务器组的方法及注册SQL Server服务器的方法。 注意：如果该服务器已成功注册，则显示具有改名称的服务器已存在，如果该服务器 不能成功注册，则可能该服务器的服务没有启动，或者是现在的用户没有权限注册该服 务器。 （5）打开服务器网络实用工具和客户端网络使用工具，分析它们的功能。 （6）演示打开联机帮助文档的三种方法。 如：SHIFT+F1；选择菜单栏"帮助"等。 7、小结 8、思考与练习 第2章 SQL Server 数据类型 一、教学目标： 1.掌握各种数据类型的特点和基本用法 2.学会创建和删除用户自定义数据类型 二、教学重点和难点： 教学重点：掌握各种数据类型的用法 教学难点：用户自定义数据类型的创建 三、教学方法与手段： 采用互动式教学方法，理论教学使用多媒体投影室。 四、教学课时： 3课时 五、教学基本内容： 1、复习上次课内容，详细分析25个系统数据类型（50分钟） 在绝大多数编程环境中，数据类型由系统定义，这类数据类型通常称之为系统数据类 型。 字符数据的类型：Char，Varchar和Text 数值型数据类型：bigint，int，smallint，tinyint，decimal，numeric，flo at和real 货币型数据类型：Money和Smallmoney 时间／日期数据类型： Datetime 和 Smalldatetime 二进制数据类型：Binary（固定长度）和Varbinary （可变长度） 2、创建用户自定义数据类型 用户定义的数据类型基于在 Microsoft SQL Server 中提供的数据类型。当几个表中 必须存储同一种数据类型时，并且为保证这些列有相同的数据类型、长度和可空性时， 可以使用用户定义的数据类型。请看例子 例2.1 Use Northwind Exec sp_addtype uname,'Varchar(8)', 'Not Null ' 例2.2 Use Sales Exec sp_addtype telephone,'varchar(24) ','Not Null' Exec sp_addtype fax,'varchar(24)','Null' 3、删除用户定义的数据类型sp_droptype 注意：当表中的列还正在使用用户定义的数据类型时，或者在其上面还绑定有默认或 者规则时，这种用户定义的数据类型不能删除。 4、小结： 本章重点介绍了SQL Server 数据类型的分类、使用方法和使用时的注意事项。课本19页表2.1列出了SQL Server常见的数据类型。 5、课堂练习： 创建一个数据类型，要求 , 相关下载链接：https://download.csdn.net/download/qq_43966957/87372048?utm_source=bbsseo