1、《计算机应用基础》课程标准.doc下载

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《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影 响大，并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练，使学生了解计算机的应用领域及 其功能，熟练掌握计算机操作的基本技能，掌握计算机网络的基本知识和操作技能，熟 练掌握办公自动化常用工具的使用方法，具有进行日常事务处理的能力，了解Internet 的一般知识，具有使用网上常用工具的能力。 设计思路 本课程的总体设计思路是，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以现代办公应 用为主线，用项目引导、任务驱动的方式，通过"提出问题" "分析问题" "解决问题" " 总结提高"四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式， 而是将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来序化知识，培养学 生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以"做"为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，做到"教 、学、做"一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主学习能力和职业素 养的提高。在教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学 交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60，其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高 学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标： （1）能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 （2）掌握Word 2003排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版。 （3）能利用Excel 2003进行较复杂的数据分析处理。 （4）能利用PowerPoint 2003制作艺术性较高的专业演示文稿。 （5）能利用FrontPage 2003制作网页。 （6）能利用Access 2003进行简单的数据库管理。 3、课程内容与要求 "序"工作任务 "课程内容与教学要求 "活动设计 "参考" "号" " " "课时" "1 "任务1 "1．掌握计算机硬件、软件 "1．认识主机箱接口"6 " " "认识你的计算机 "的基本知识 "2．计算机的启动与" " " " "2．了解各种数制与二进制 "关闭 " " " " "编码 "3．熟悉鼠标和键盘" " " " "3．了解计算机病毒的特点 "的使用 " " " " "及反病毒技术 "4．查看软硬件配置" " " " " "5．使用反病毒软件" " " " " "6．用计算器验证数" " " " " "制转换 " " "2 "任务2 Windows文 "1．熟悉中文输入法 "1．中文输入法的用"4 " " "件管理与环境设置"2．掌握Windows基本操作、"法 " " " " "文件管理和磁盘管理 "2．文件管理 " " " " "3．掌握控制面板和附件的 "3．磁盘管理 " " " " "使用 "4．Windows环境设 " " " " " "置 " " "3 "任务3 "1．掌握计算机网络基本知 "1．网络硬件连接 "6 " " "学生宿舍局域网的"识 "2．网络设置 " " " "组建及应用 "2．熟悉网络设置、网络应 "3．网络应用 " " " " "用、网络维护 "4．网络维护 " " " " "3．掌握搜索引擎的使用、 " " " " " "邮件的收发等 " " " "4 "任务4 自荐书制作"1．掌握文本设置、段落设 "1．制作自荐信 "4 " " " "置的方法 "2．制作表格简历 " " " " "2．掌握表格制作 "3．制作封面 " " " " "3．掌握项目符号和页面边 "4．页面设置和打印" " " " "框 "预览 " " "5 "任务5 板报排版 "1．掌握版面规划和页面设 "1．页面设置 "4 " " " "置 "2．艺术字、文本框" " " " "2．熟悉文本框的使用方法 "的使用 " " " " "3．了解艺术字和剪贴画的 "3．段落、页面边框" " " " "使用 "、页眉页脚的设置 " " "6 "任务6 "1．了解文档的属性 "1．页面和文档属性"4 " " "毕业论文排版 "2．掌握样式的使用 "设置 " " " " "3．掌握节的使用 "2．样式定义和应用" " " " "4．掌握页眉和页脚的设置 "3．提取目录 " " " " "5．熟悉域的使用和Word的 "4．插入分节符 " " " " "引用功能 , 相关下载链接：https://download.csdn.net/download/qq_43966957/87373103?utm_source=bbsseo