“使用数据库”的教学设计.doc下载

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课题：使用数据库 课时：2 三维教学目标 知识目标 1、了解数据库应用系统的主要功能和特点。 2、熟悉使用和分析在线数据库应用系统。 3、了解数据库应用系统在管理大量数据与检索信息方面的优势。 操作技能目标 1、通过使用数据库应用系统了解其主要形式及操作方法。 2、能熟悉使用在线数据库应用系统的检索、收集、存诸、管理等功能。 3、能对在线数据库应用系统查询到的资料进行统计和科学分析。 情感目标 1、具有集体荣誉感，团结协作的精神，共同努力完成小组的学习任务。 2、能主动获取、查询、检索信息，拓展视野，勇于创新。 3、通过使用在线数据库应用系统，提高自身分析能力，形成解决实际问题的能力和终身 学习的能力。 教学思想与理念 《普通高中信息技术课程标准》明确指出"高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上 ，以进一步提升学生的信息素养为宗旨。让学生在信息的获取、加工、管理、呈现与交 流中，在通过交流与合作解决实际问题的过程中，掌握信息技能，感受信息文化，增强 信息意识，内化信息伦理，使高中学生发展为适应信息时代要求，具有良好信息素养的 公民。"因此，在实际教学过程中，不能单纯地把信息技术课等同于计算机课，不应只是 学习系统的计算机理论知识；应充分体现信息技术与课程整合的思想，以应用性学习为 主，重点提高学生利用软件完成任务的能力，从而激发学生进行技术创新的动机，培养 学生对信息技术发展的适应能力。 教材分析 本节内容是在高一信息技术第五章第一节"认识信息资源管理"的基础上的延伸与深化， 探讨更加有效的信息资源管理方法，激发学生学习信息资源管理和使用的兴趣，是学生 学习选修模块《数据管理技术》的基础。 教材中采用的在线数据库系统，实际上是一个基于WWW技术的一个站点。由于学生在 第二章已学习过"网络信息检索的方法"等基于WWW技术的知识，其图形界面与在线数据库 系统极为相似。因此，对于在线数据库系统的登陆、查询、检索、浏览等操作都会有一 种似曾相识的感觉，这种知识迁移对后续的学习非常有利。 学生分析 在日常生活中，学生对信息资源管理方法已经有了一定的认识，例如对计算机文件的 管理、网上搜索引擎的操作和使用；并在第一节掌握了"认识信息资源管理"的知识内容 。基于个人需要，学生对哪些方法可以有效管理使用信息资源；对哪些能够存储、管理 大量数据库和实现高效的检索功能的信息系统会颇感兴趣。因此，在教学本节的过程中 应重点培养学生的实际操作能力，尽可能地激发学生探讨更有效的信息资源管理方法， 激发学生学习信息资源管理和使用的兴趣。 重点 1、理解数据库存储、管理数据库及高效检索的优势。 2、通过自主操作和合作探究，引导学生科学分析和评价数据。 难点 1、如何辩证地认识数据库应用系统的优势与不足。 2、养成科学使用数据库应用系统的习惯。 教学方法 1、采用实践操作、小组合作以及实验记录的学习方法。 2、在实际操作中，能从一般现象中分析并归纳出规律性的知识。 教学过程 （一）案例激趣，设疑导入。 1、演示配套光盘的"校本课程管理系统"。 2、引导学生设疑： （1）本系统既有数据录入、又有数据修改，且每条数据的内容繁杂，数据信息量庞 大。那么，系统是怎样组织并管理的呢？ （2）系统提供的查询、统计、修改等服务，质量如何？ （二）合作探究，体验过程。 1、参考本节教材中的任务设置，根据自己的实际情况，采用小组分工的形式，选择 合适的学习任务。 2、投影设计好的任务设置课件。（如下） 任务一： （1）学生学籍信息系统（如图1）。录入学生信息，根据条件查找并统计相关信息， 了解系统的主要功能和特点。 （2）确定活动内容，做好小组学习计划及组内成员的任务分工。 （3）通过实际操作以及查阅系统的使用说明，填写下表。 "数据库应用系统名称 " " "存储信息的具体项目 " " "存储信息的总量 " " "系统包含的操作 " 添加 修改 删除 插入 统计 打印 检索 " "操作的共享性 " 单机上使用 网络上独占使用 网络上共享使用 " "检索的效率 " 迅速得出结果 检索结果准确 " "维护的方便性 " 备份 重组 安全 " （4）小组把收集到的信息和资料汇总，并就以下问题讨论和交流： 问题一：该系统在存储、管理和检索信息方面有哪些优势？ 问题二：当你在使用该系统时，有没有遇到你提出的需求系统无法帮你完成的情况？ 请列举。 其他问题： （4）小组总结活动情况。 任务二： （1） 使用和分析搜索引擎。小组讨论并确定需要搜索的主题内容。 （2） 选择网上搜索引擎，以所选定的主题作为搜索关键词进行内容检索，并填写下 表。 "编号 "所使用的搜索引擎名称"搜索的主题内容"查找到的资料"速度 "准确率 " " " " "数量（条） " " " "1 " "健康与生活 " " , 相关下载链接：https://download.csdn.net/download/qq_43966957/87372065?utm_source=bbsseo