出国留学如何让自己的成绩出类拔萃？

[baydueedu]

之前有个国内的学妹问过我一个问题，我们作为国际生，英语水平肯定比不上国外的当地人，那怎样才能让自己的成绩出类拔萃呢？我略略总结了一下，主要可以做到以下几点：

 首先，你要比别人付出更多的努力。

除了语言方面，我认为这里的理科学习是绝对难不倒中国学生的。但这不意味着可以掉以轻心，这反而更加提醒我们要避免不该犯的错误，减少甚至杜绝粗心而犯下的错误。有很多同学因为觉得简单，就不好好听课了，所以也会错过很多练习和训练。其实，11、12年级的数学还是有一定难度的，没有学科简单知识的铺垫，要一下子有个飞跃也不是那么简单。所以我建议除了平时课上的积累，课外也应该预习复习，不仅仅是课程内容，更重要的是涉及到的各门学科的常用专业英文单词，必须提前消化和课后巩固，因为这些才是留学生最大的短板。

其次，在夯实基础之后，必须培养创新意识。

这确是许多留学生很难战胜的难关，因为如果长期处于中国固化的教育体系之下，中国的家长一般都是“唯学校老师是从”，学校和家庭培养出来的都是“乖孩子”，所谓的好学生似乎只要听话就好了。长此以往，学生的思想都被条条框框僵化了，思维一旦形成定势，很难会想着打破，再衍生出创新的设想。但是，国外老师最不喜欢“人云亦云”的学生，他们更欣赏古灵精怪的学生。稀奇古怪的想法，闻所未闻的创意，都会成为国外作业中的闪光点和加分项。这点来说对我并不困难，我很幸运，我们家的家庭氛围比较自由，母亲对我和哥哥的教养方式很民主，以引导为主，一直放手让我们做自己喜欢的事，还经常带我参加各种各样的活动，从实践中让我们明白道理，习得技能，重视培养我们的创新思维和自主解决问题的能力，这些都为我出国学习做了很好的铺垫。母亲自小把我当大人，尊重我的想法，每次兴趣班的选择，母亲会坐下来和我仔细分析，最后由我自己选择。对待身边发生的大事小事，只要母亲觉得有必要，她一定会耐心询问我的看法，然后告知她的想法，温和地指出我的偏颇之处，这些做法都很好地帮助我看待问题的想法更加全面，更加客观。二年级时，我收到的礼物是妈妈的一台手提电脑，我便开始用手提电脑写作，即便是在她的国学与写作课堂上，她也同意我用电脑写作。她还鼓励我自己熟悉各种电脑软件，所以我个人电脑技能还比较娴熟。

第三，必不可少的砝码：自信。

自信尤其需要体现在做presentation上，presentation曾经对我来说可以说是噩梦的存在，但是随着一点点地练习，一次次的模仿，现在我在presentation上已经进步了许多了。当然也不是说我完全不紧张，我还是会很紧张，但当我开始演讲的时候，我会假装自己一点都不紧张，微笑看着教师中的老师和同学，即使我心里特别发憷，我还是要装作什么都没有发生一样镇定自若。与留学生的拘谨相比，外国学生就十分放得开，他们也不会在意他人的眼光。数学课，我有个同桌，他是很小就移民过来的菲律宾人，每次有演讲形式的作业，他都格外开心。而且每一次的演讲作业他都会非常认真地对待和完成。他一站上讲台就像是释放了自己的天性，各种各样恰当时机却又不尴尬的小笑话从他的口中自然而然地蹦出来，让同学和老师都能在享受中听完他的演讲。

国外的教育模式，相比于国内肯定是要更加自由开放些，但这不是无限度的自由，恰恰相反，国外的高中更注重学生全面发展的能力，着重培养学生的自主学习的能力。没有人催促你交作业，但你每一次不交作业都会被记录在案；没有人苛刻地评判你的作业，老师更看重你的学习态度。这里对好学生的定义，不仅仅是拿到一个很高的考试成绩，还要综合所有作业以及小测试作出的综合评判，诚实，脚踏实地，自信，这些因素必须贯穿在整个学习过程中。

请不要心存侥幸去找作业代写，永远都不要轻视国外教育的难度，有些时候往往是这些乍一眼看很简单的作业，更加能考验学生解决问题的能力。庄子有云：“吾生也有涯，而知也无涯。”也许，只有不断地鞭策自己努力学习，才能跟得上知识更新换代的快节奏。