20224113 实验一《Python程序设计入门》实验报告

[邓文杰]

学号20224113《Python程序设计入门》实验一报告

课程：《Python程序设计入门》

班级：2241

姓名：dwj

学号：20224113

实验教师：wzq

实验日期：2023年3月6日

必修/选修：专选课

（一）实验内容

1.熟悉Python开发环境；

2.练习Python运行、调试技能；

3.编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；

4.完成猜数字游戏的编写

（二）实验过程及结果

1.Python是一个十分便捷的解释型编程语言，相对于java和C语言而言有着更方便的代码输入和操作，在近年来也受到越来越多人的喜爱。Python的开发环境有着自己本身和自带的IDLE，以及可以使用相对功能多样的pycharm，在下载安装好对应的Python版本后就可以开始程序的编写和运行了。

2.尝试Python的运行，本次实验就通过IDLE和pycharm分别来测试一下运行基本的print语句，来看看是否能正常的输出相应的内容

在实验中发现IDLE能正常的输出结果，说明IDLE的运行环境正常；同样在pycharm中测试一下运行，相对于IDLE而言它的要点击运行才可以执行代码，并且要注意不同的python文件在运行的时候不能弄混。

python的调试通过pycharm上的一个编写的程序来看看，首先要设置一下“断点”，点击一行代码的左侧，出现一个红色的小圆圈，然后点击右上角的调试程序，就可以在运行程序的时候在“断点”行停止，然后单步执行代码，可以发现当中可能存在的错误和“bug”

这里也是可以发现问题出现在“a/b”这一步上，从而可以起到检查程序代码的作用。

3.在Python中练习使用变量、字符串输出和输入，以及if语句的使用来练习缩进的对齐和操作，尝试用“#”来注释内容。进行一些基本的操作和练习。

 4.尝试用所学的知识编写一个猜数字游戏。为了让所猜的数字带有随机性，首先定义一个在（1，100）之内的随机数，其次通过另一个变量来记录所猜的数字，再通过while循环语句加上if判断语句通过比较所猜测变量和随机数之间的关系来判断是否正确，从而完成猜数字游戏的基本制作。当然，我还尝试了在其中加上了一个计算总共猜测了多少次的变量“sum”，让这个游戏多了一点点记录性。当然，我还想尝试限制所猜测的次数增强小游戏的挑战性。

（三）实验过程中遇到的问题和解决过程

1.问题一：在编写猜数字游戏的时候出现运行错误，无法比较大小。

   问题一解决方案：经过检查发现了是字符串和数字之间的问题，后来经过更改后问题得到解决。

2.问题二：在使用while和if语句时时常忘记加上“：”导致出现错误。

   问题二解决方案：经常练习，多用pycharm可以很好发现提醒的错误点。

（四）实验感悟

Python作为一门强大的编程语言，作为一个没有什么基础的我也感受到了它可以带来的便利，第一次接触Python还有点不熟练，在打代码的时候还会有细节上的一些小毛病，还是要多加练习，经常使用。亲自动手实验的过程还是很有收获的，这样可以提升自己的实践能力，计算机就是要多实践。