单片机原理及应用课程标准(2).doc下载

weixin_39820535 2023-03-19 14:30:21
《单片机原理及应用》课程标准 一、课程名称:《单片机原理及应用》 二、适用范围:中等职业学校 三、计划学时:76学时 四、教学条件:多媒体教室;教案;案例 五、课程性质与作用 1.课程性质: 《单片机原理及应用》课程是我校应用电子技术专业核心课程。是为从事机电产品、 电子产品的研发企业培养单片机产品开发助理工程师及为从事单片机产品销售公司培养 单片机销售助理工程师岗位所需要的技能、知识和职业素质。 我们通过对单片机行业进行深入的调研,对"单片机产品开发助理工程师"和"单片机 销售助理工程师"岗位职业能力分析如下表: "岗位 "所需单片机技术职业能力要求 " "单片机"1.能熟练地使用汇编语言、C语言进行部分软件开发 " "开发助"2.熟悉运算放大器、电源IC、光电隔离传感器、霍尔传感器等元器件的选 " "理工程"型及使用。 " "师 "3.熟练应用电子绘图软件绘制原理图及PCB板图,从事单片机的外围电路的" " "设计。 " " "4.文档整理能力好,要求能够完成设计文档,操作说明等资料的撰写。 " " "5.能够承受较大工作压力,为人诚实,有团队精神。 " "单片机"1.熟悉单片机产品行业市场; " "销售助"2.有单片机相关产品的开发经验。 " "理工程"3. 针对电子市场的需求,来推广公司代理单片机产品及方案。 " "师 "4. 执行公司的销售计划和独立完成各项销售指标。 " " "5.品行端正,能吃苦耐劳,工作认真负责,有较强的开拓市场能力,富有 " " "协作和团队精神,积极、自信、敬业。 " " "6.良好的客户服务意识,具有较强的责任心和销售能力,能承受一定的工 " " "作压力。 " 2.课程作用 本课程采用基于工作过程的项目教学法,让学生在在实施项目的过程中亲自动手构 建单片机的软硬件平台,并在授课教师的安排指导下逐步完成各个项目所要求的设计任 务。通过本课程的学习,使学生进一步掌握单片机方面的专业理论知识,熟悉单片机产 品开发的整个流程,能够熟练地使用常用的软件开发工具、测试仪器进行软硬件联调, 达到项目所要求的各项功能和性能指标。在项目实施的过程当中,还能锻炼学生之间团 队协作的能力,通过情景和岗位模拟,使学生具有良好的职业意识和职业素养。 六、课程设计的理念与思路 1.课程设计理念: 本课程的设计理念是以学生的职业能力为中心,以职业活动为导向,突出能力目标 ,以学生为主体,以项目任务作为载体进行能力的训练。在教学的实施过程中,打破传 统的"按部就班"的教学模式,采用基于工作过程的教学模式,整合工作任务中涉及的专 业知识与技能,以真实的产品为项目载体来开展教学,彻底改变了教与学的行为,让学 生真正感受到日常实验与实际产品开发的区别,并体验企业对实际岗位的要求。通过真 实岗位任务模拟,进一步加强学生职业意识,提升职业素养。 1.1课程设计的思路:明确开发单片机产品的典型工作流程 本课程建设的第一步是与行业企业内共同分析确立岗位能力与工作过程。课程组教 师通过走访从事单片机产品研发与生产的企业,回访大批从事单片机开发工作的毕业生 ,与兄弟院校的相关教师进行深入交流,经过认真的分析与总结,最终我们得到了行业 企业开发单片机产品的典型工作流程。 1.2以工作过程为导向,选择工作过程,分解工作任务,创设学习情境。 课程组教师与企业工程师就实际工作中最能涵盖单片机应用的技术进行分析,提炼 ,总结,把原有学科体系下的基本内容进行知识的解构,选择适当的载体,经过教学设 计,对其进行重构,形成基于单片机应用产品的典型工作过程来设计和开发学习情境, 做到每一个学习情境的实施都是一个完整的工作过程。 七、课程目标 通过本课程的学习,使学生具有单片机系统编程和设计的知识与技能,具备较高的 职业素质,具有调试单片机系统程序和设计最小单片机系统的能力,能解决程序调试和 系统设计中遇到的问题。具体如下: 1.能力目标 1)根据设计任务进行单片机造型的能力。 2)根据项目设计要求,进行单元电路的设计能力。 3)能对设计的任务进行软件程序功能划分。 4)能用单片机产品开发工具进行软件编程、调试及软硬件联调的能力。 5)能熟练使用常用的工具和电子仪器,完成项目产品的参数、性能的测试。 2.知识目标 1)掌握单片机内部资源的规划方法 2)掌握单片机系统中的基本技术概念,并在设计项目中灵活运用。 3)掌握程序设计过程中解决常见问题的程序算法。 4)掌握单片机产品的调试、测试的方法。 5)掌握单片机产品设计过程中的成本控制方法。 3.素质目标 1)培养良好的劳动纪律观念。 2)养成正确的仪器设备使用习惯。 3)培养认真做事,细心做事的态度。 4)培养团队协作意识。 5)培养表述、回答等语言表达能力。 4.课程内容和学时分配 "序号 "学习情境 " , 相关下载链接:https://download.csdn.net/download/qq_43934844/87506008?utm_source=bbsseo
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