【已结束】《致敬未来的工程师计划》,第3期计划圆满结束。。。

架构师李肯
优质创作者: 物联网技术领域
领域专家: C/C++技术领域
2023-05-05 12:33:54
加精

 

《致敬未来的攻城狮计划》 

 第3期 

 

摘要:

一个崭新的计划,寻找那群有志于向嵌入式发展的未来工程师!

 

1 活动计划初衷

《致敬未来的攻城狮计划》来源于架构师李肯的一个念想,我一直在寻找那群渴望学习并专注于提升自我的技术朋友,他们可能还是憧憬在象牙塔里的大学生,也可能是初出茅庐的小助理,还有可能是一群转行无门的技术小白,但是他们都有一颗热诚扎入嵌入式领域的心,我称他们为【未来的攻城狮】,而我正是希望成为他们的星光指路人。

本次计划的初衷与瑞萨MCU不谋而合,瑞萨非常支持这群《未来的攻城狮》,愿意为他们的持续学习提供必要的硬件支持。

正是在这样的背景下,《致敬未来的攻城狮计划》孕育而生,一群闪亮的新星即将登场,嵌入式的技术即将因你们而更加精彩!

 

2 活动计划形式

本计划由瑞萨MCU和架构师李肯在月初提供5块学习开发板,同期开放为期一周的申请时间,由架构师李肯负责严格审核申请表单,择优挑选合适的参与者。

本月(5月)提供的开发板型号是:CPK-RA2E1,开发板资料链接:https://www.renesas.cn/cn/zh/products/microcontrollers-microprocessors/ra-cortex-m-mcus/cpk-ra2e1-evaluation-board

 

第1期和第2期种子计划选手的学习打卡可以参考这里:架构师李肯(带你学嵌入式)致敬未来的攻城狮计划 - 学习打卡频道

 

3 活动计划收获

架构师李肯(10年嵌入式领域开发,专注于嵌入式物联网架构设计)的手把手技术指导,最靠近实战工程现场的面对面碰撞,还有最前沿的MCU技术视野学习,最重要的是结识一群志同道合的良师益友,成长的道路不再孤单。

  • 专属学习交流群
  • 专属学习直播教学交流
  • 海量的嵌入式学习资料分享
  • 一对一的技术辅导交流
    • 职业生涯规划
    • 技术栈梳理
    • 学习方法交流
    • 模拟面试等等

 

4 活动计划要求

1)认真填写报名信息;架构师李肯会负责对申请信息择优选择,找出适合参与该计划的那群人,定向扶持;

2)收到开发板后需要一个月内在架构师李肯的CSDN社区和其他如B站、CSDN博客、公众号等公开网站发表自己的学习笔记或作品,内容可以是:板子评测、功能模块测试、学习连载、作品开发、经验总结等,不低于3篇,完成后开发板可留下或者赠送给下一位想玩的朋友,记得不要让板子吃灰哦;具体关于计划的提交内容,可以详见这里:【致敬未来的攻城狮计划】任务提交及奖惩措施的相关说明-CSDN社区

3)需自行承担开发板快递费,如无法按要求完成需退还开发板或者寄给下一位想玩的朋友;

4)一旦出现未完成任务的情况,则将会被拉出该计划名单,不再享有相关的扶持输入;

5)为了保证大家对学习计划的积极投入,本次活动将收取30元的押金,届时如果学员能够按时完成学习任务,按照规定的要求输出博文,押金将会全额返回。但如果没有按期完成学习任务,押金仅返回20元,剩余10元将用于《致敬未来的攻城狮计划》的开展,同时还将回收寄出的开发板。参考往期的开展,每位学员都能够保质保量地完成,收取押金并不是为了赚取大家的钱,而是让大家有更多的动力去完成自己的学习计划

 

5 活动计划时间

本月份种子计划资格申请的截止时间:5月12日18:00

本月份种子计划最终任务提交资料的截止时间:6月15日18:00

活动持续时间:一个月。

 

6 活动计划致谢

6.1 开发板主赞助商

感谢本次活动计划的赞助商瑞萨MCU,感谢无私提供学习开发板,架构师李肯的《致敬未来的攻城狮计划》一定交上一份满意的答卷。

对瑞萨MCU感兴趣的可以前往官网了解更多信息:https://www.renesas.cn/cn/zh

6.2 技术图书主赞助商

本次赠书由机工社旺财哥提供,以下是赠书样书的简介,欢迎大家到京东了解更多,有兴趣的可以直接购买,或者找我申请特殊购书优惠。

《速学Python:程序设计从入门到进阶》《速学Python:程序设计从入门到进阶》(小楼一夜听春语)【摘要 书评 试读】- 京东图书 (jd.com)

《Linux安全实战》《速学Python:程序设计从入门到进阶》(小楼一夜听春语)【摘要 书评 试读】- 京东图书 (jd.com)

 

 

 6.3 外围器件触摸IC-demo板赞助商

厦门晶尊微电子科技有限公司 (icman.cn) 

 

 

7 活动计划特别说明

本次活动计划的所有解释权归架构师李肯和瑞萨MCU所有,有疑问请直接联系架构师李肯(微信:721317716),扫描以下二维码,可快速添加李肯微信。

 

8 计划名额申请通道

请扫一下二维码,或点击链接 https://wj.qq.com/s2/12128757/1031/,即可填写申请表哦!

 

9 额外的planB惊喜

本次计划发出的第一时间内,得到了CSDN官方王总和邹总的鼓励支持,并以最诱人的红包激励此刻计划。

同时,在计划前期推广的过程中,收到了很多学习嵌入式的小伙伴想加入进来,但是原本计划的扶持力度不足以覆盖更多的群体,所以经过我的深思熟虑,特意在原计划基础之上,推出planB的惊喜补充。

从即日起,至《致敬未来的攻城狮计划》第3期活动结束(2023/06/15)只要在本活动帖子下方回复:【我要报名:plan B】,在任务提交区提交一篇【嵌入式相关的】文章,即可参与本次plan B计划,还可以加入我们的嵌入式技术交流群,与优秀的一线嵌入式工程师交流讨论问题,得到全方面的技术提升。以下是交流群的二维码:

  在活动过程中,大家可以在本社区【答疑解惑】频道提交疑问帖子,我会在第一时间送上解答;积极提交问题贴可以增加活跃度,在下方的激励评奖中,越有可能获得奖品。

 

同时也欢迎大家关注本次计划的种子选手的各种DEMO秀和学习成长记录,请留意本社区的【致敬攻城狮】频道。

 

活动激励如下:

1)在本次计划结束时,在种子计划选手中挑选表现最优异的一位,赠送官方定制礼品1份;

2)在本次计划结束时,在plan B报名的朋友中挑选表现最优秀的一位,赠送官方定制礼品1份;

3)在本次计划结束时,在所有报名参加活动的朋友中(种子选手 + planB计划),随机抽取一位幸运儿,赠送官方定制礼品1份。

 

相关奖品图(仅供参考):参与人数越多,奖品越丰富

 


 

还在等什么?赶紧来报名参加活动吧!回复【我要报名:plan B】并加入技术交流群即视为报名成功,丰厚礼品和权益等你来拿!

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SoftwareTeacher 2023-05-16
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20.00元
2

很好的活动,希望大家积极参加!

架构师李肯 2023-05-16
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@SoftwareTeacher 多谢老板的大力支持。
架构师李肯 2023-05-12
精选
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计划名额申请通道:请扫一下二维码,或点击链接 https://wj.qq.com/s2/12128757/1031/ 即可填写申请表哦!

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魏铁锤chui 2023-05-29
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plan B

子竞 2023-05-19
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111
ぁぁ 2023-05-19
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222
2345VOR 2023-05-16
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我要报名:plan B
内容概要:本文提出了一种基于神经网络的数据驱动迭代学习控制(ILC)算法,专门用于解决具有未知动态模型和重复任务特征的非线性单输入单输出(SISO)离散时间系统在无人车路径跟踪中的应用问题,并通过Matlab代码实现了算法的仿真验证。该方法充分利用神经网络强大的非线性逼近能力和自适应学习特性,结合迭代学习控制在周性任务中逐步优化控制输入的优势,即使在缺乏精确系统数学模型的前提下,也能有效提升无人车在复杂环境下的路径跟踪精度与系统稳定性。算法的核心在于通过多次运行过程中不断修正控制律,实现对望轨迹的渐近跟踪。; 适合人群:具备一定现代控制理论基础知识、熟悉迭代学习控制基本概念,并拥有Matlab编程与仿真实践经验的研究生、科研人员及自动化、机器人领域的相关工程师。; 使用场景及目标:① 解决无人车在模型未知或难以精确建模的复杂动态环境中的高精度路径跟踪控制问题;② 为一类具有重复运行特性的非线性系统提供一种不依赖精确模型的先进控制策略;③ 推动数据驱动与人工智能方法在自动化控制领域的工程应用与学术研究发展。; 阅读建议:读者应重点理解神经网络在控制律中的设计与集成方式、迭代学习机制的具体实现流程,以及两者融合的创新点。务必结合所提供的Matlab代码进行详细的阅读、调试与仿真分析,通过改变参数和工况来观察控制效果,以深化对算法内在机理和性能特点的掌握。
内容概要:本文档是一份面向参与大学生创新创业训练计划(大创项目)的在校学生的系统性指导资源,全面覆盖国家级与省级项目的申报、执行、中检查、结题全流程。内容包括大创项目的政策解读、分类与级别说明、申报流程与时间节点、评审标准解析,并提供创新训练、创业训练、创业实践三类项目的申报书撰写指南与范文。文档重点围绕物联网、数据分析、Web应用三大技术方向,提供可运行的完整项目实现案例,如基于ESP32的智慧农场系统、基于Python与Tableau的公交数据可视化平台、基于Spring Boot的校园协作平台,涵盖技术架构、代码实现、系统部署等细节。此外,还包括答辩PPT制作技巧、中检查与结题报告的撰写模板,以及各类工具与学习资源推荐,助力学生从项目构思到成果落地的全过程。; 适合人群:参与大创项目的在校本科生,尤其是计算机、数据科学、物联网等相关专业,具备一定编程基础和科研兴趣的学生。; 使用场景及目标:①指导学生高效撰写符合评审要求的申报书、答辩材料、中报告与结题报告;②提供三大主流技术方向的完整项目范例,帮助学生快速搭建原型系统,提升技术实践能力;③辅助团队进行项目规划、进度管理与成果总结,确保项目顺利立项与结题。; 阅读建议:建议根据项目所处阶段选择性阅读对应章节,申报阶段重点学习第1-4章,执行阶段参考第5-9章的技术实现案例,结题阶段使用第6章模板。应结合自身项目特点灵活应用范文与代码,避免照搬,注重原创性与可行性,并积极与指导教师沟通完善方案。

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