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社区成员
本次作业的截止时间为2023年6月2日23:59
为了方便其他学校的老师或者助教了解课程实况,请大家在作业开头添加格式描述:
这个作业属于哪个课程 | <班级的链接> |
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这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接> |
这个作业的目标 | <写上具体方面> |
其他参考文献 | ... |
1篇Beta阶段置顶集合随笔,包含以下所有内容的链接
1篇换组交接博客(在6月2日前发布并添加到集合随笔中)
1篇alpha阶段问题总结随笔(在beta冲刺开始前发布并添加到集合随笔中)
1篇凡事预则立随笔(在beta冲刺开始前发布并添加到集合随笔中)
1份代码规范
7篇冲刺随笔
1份用户使用调查报告
1篇Beta冲刺总结随笔
项目课堂演示、答辩
制作答辩PPT
自行设计评审表
Alpha冲刺,很多同学经历了“Learning by doing”的学一门新的编程语言、学Git、学做一个完整的项目。但是,各组对于软件工程的“Learning by doing”的意涵了解的还不深刻,遇到的问题也不少。停一停,开个总结会,来个事后诸葛亮,为了下一步走得更好
请各小组在在进行beta冲刺之前,以小组为单位发布一篇针对问题的总结。总结的提纲内容,请参照邹欣老师的博客:项目管理之事后诸葛亮会议
下一阶段需要改进完善和新增的功能。
需要改进的团队分工(针对之前的不足,需要加强和改进团队协作和分工的地方)。
需要改进的工具流程(如版本控制、测试工具等)。
所有博客的计划安排,以及冲刺七天的时间计划安排。
每天的冲刺博客分为scrum和PM报告两部分
SCRUM部分:
PM 报告:
回应冲刺开始前设立的任务(要完善、新增的功能)。用表格的形式展示完成情况;对于没有完成的项,描述具体的完成程度
在冲刺开始前的“alpha阶段问题总结随笔”和“凡事预则立随笔”中,你们组设立了一些改进计划,这些计划的完成情况如何?
可运行的项目链接、项目文件、程序二维码等。如果为微信小程序、APP等移动端项目,请注意相应的上线审核机制,所需时间等事项,务必提前了解并做准备。
项目各功能的运行图片、gif或视频
各成员在冲刺阶段的体验、收获、心得
各成员的贡献度分配,可使用以下markdown
| 学号 | 工作内容 | 贡献度 |
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博客以班级作业页面的提交时间为准;需要提交的文件以gitcode的提交时间为准;
在deadline前交,分数为实际得分 ;
补交:在deadline 后两天内提交视为补交,分数为实际得分 * 50%;写了但是忘记提交作业和补交扣分一致
缺交:在deadline 之后两天未补交视为博客缺交,分数为0分;
作业抄袭:当助教发现两篇博客文字/图片/代码过于相似时,判定两篇博客都为抄袭,分数都为-100%(注意是倒扣!);
伪造提交:虽然作业博客没有完成,但是先提交到作业占位置,判定为伪造提交,分数得0分;
注:提前提交的作业,如果能积极响应助教和老师的反馈并在deadline前做出相应修改,在后续评分时,这些修改完善也会被纳入考量。提早准备好处多~
班级群如果发布相关通知也是作业要求一部分,请及时查看群通知; 若需要在群填写相关信息,未能在deadline之前完成填写的,**扣实际得分的50%**; 如对作业存在疑问,请在deadline之前三天在班级群提出;
若助教对作业要求有修改,会在群内公告,请务必查看并按新的要求完善作业; 请及时回复老师或助教的点评并作出相应修改。即使提交了作业,也应该关注班级群中助教的公告!
若有对题意不清或者有不理解的地方,可在该博客下方留言,或者在QQ群或微信群中直接提问
提交作业就有红包!