20202406 2022-2023-2 《网络与系统攻防技术》实验六实验报告

柠檬掠夺者 2023-05-24 20:08:42

目录

  • 1. 实验内容
  • 1.1 实验目标
  • 2. 实验过程
  • 2.1 主动攻击实践
  • 2.1.1 确定攻击漏洞并配置相应实验环境
  • 2.1.2 攻击过程
  • 2.2 针对浏览器的攻击
  • 2.2.1 确定攻击漏洞
  • 2.2.2 攻击过程
  • 2.3 针对客户端的攻击
  • 2.3.1 确定攻击漏洞
  • 2.3.2 攻击过程
  • 2.4 成功应用辅助模块
  • 2.4.1 选择想要使用的辅助模块
  • 3. 问题及解决方案
  • 4. 学习感悟、思考等
  • 5. 参考资料

1. 实验内容

1.1 实验目标

(1)一个主动攻击实践,尽量使用最新的类似漏洞
(2) 一个针对浏览器的攻击,尽量使用最新的类似漏洞
(3) 一个针对客户端的攻击,如Adobe或office,尽量使用最新的类似漏洞
(4)成功应用任何一个辅助模块

2. 实验过程

2.1 主动攻击实践

2.1.1 确定攻击漏洞并配置相应实验环境

(1)首先选择一个较易实现攻击目标的系统漏洞,这里我选择“ms08_067”漏洞。

  • 漏洞原理:
  • MS08-067是一个远程代码执行漏洞,出现在微软的NetAPI32.dll库中,该库用于支持网络共享和网络请求。它的存在使攻击者有可能在未经授权的情况下,在远程目标系统上执行任意代码。该漏洞的关键在于Windows Server服务处理RPC请求的方式。RPC,或称为远程过程调用,是一种允许在一台计算机上运行的程序调用另一台计算机上的程序的通信协议。在这种情况下,NetAPI32.dll在处理RPC请求时存在一个问题,即在处理特定的RPC请求时,没有正确地检查路径长度。这就导致了可能的堆栈溢出。
  • 实质上,当发送到Server服务的RPC请求包含超出预定长度的特殊制造的路径时,系统会分配不足的内存空间,导致溢出。这意味着如果攻击者能够发送构造良好的RPC请求,他们就可能有机会执行任意代码。这就是MS08-067的基本原理。它是一个经典的缓冲区溢出攻击,攻击者利用系统处理输入的错误,插入并执行他们自己的代码。
  • 因此,一个保护措施就是确保所有的输入都经过适当的验证和检查,以防止未经处理的输入导致系统的不安全状态。这个漏洞在Windows NT、2000、XP、2003、Vista、和Windows 7等操作系统版本中均存在。微软发布了安全公告和补丁(MS08-067)来解决这个问题。尽管该漏洞已经存在了多年并且有了补丁,但是仍有很多系统没有应用这个补丁,因此这个漏洞在网络安全领域仍然是个重要的议题。此外,这个漏洞也被用于构建著名的Conficker(或Downadup)蠕虫,该蠕虫在全球范围内造成了广泛的感染。
    (2)实验环境配置。我选择将kali作为攻击主机,将win7作为受攻击靶机。两虚拟机的ip地址如下:

img

img

可见,我的攻击主机IP地址为192.168.3.46,靶机IP地址为192.168.3.47.

2.1.2 攻击过程

(1)确认漏洞情况,输入以下指令来查看该漏洞是否存在
nmap -sS -A --script=smb-vuln-ms08-067 -PO 192.168.3.47

img

(2)准备攻击,先进入msfconsole

img

(3)选择将要使用的漏洞模块

img

(4)设置好相应的载荷

img

(5)开始攻击

img

2.2 针对浏览器的攻击

2.2.1 确定攻击漏洞

(1)这里我选择较易实现攻击目标的Aurora漏洞

  • 漏洞原理:
  • Aurora 攻击中被广泛利用的一个关键漏洞是 CVE-2010-0249,这是一个针对 Microsoft Internet Explorer 的漏洞。CVE-2010-0249 是一个内存腐败漏洞,当 Internet Explorer 尝试访问之前已经删除的引用时就会触发。攻击者可以通过精心构造的网页来引诱用户访问,触发这个漏洞,从而在用户的电脑上执行任意代码。
  • 具体来说,当一个网页对象被删除后,由于一个错误,浏览器可能仍然尝试访问该对象的一个方法,这会导致内存中的一个指针指向了一个无效或者已经被删除的对象。攻击者可以通过JavaScript来操纵这种行为,并在内存中插入恶意代码,从而实现在用户电脑上执行任意代码的目的。

2.2.2 攻击过程

(1)准备攻击,与上述方法类似,只需配置好载荷等设置即可

img

(2)开始攻击,我在第一步中得到了一个网址,只要靶机登录该地址,即可通过漏洞被主机攻击。

img

(3)攻击成功

img

img

2.3 针对客户端的攻击

2.3.1 确定攻击漏洞

(1)最容易实现的漏洞为栈溢出漏洞,较有代表性的为CVE-2018-4901

  • 漏洞原理:
  • CVE-2018-4901是Adobe Acrobat和Reader中的一个漏洞,Adobe是在2018年发布的安全公告中首次公开了这个漏洞。这个漏洞是由于软件没有正确处理特定类型的恶意输入,导致攻击者可以利用这个漏洞进行堆溢出攻击。
  • 具体来说,当恶意代码输入到软件中时,由于软件没有正确处理这种输入,可能导致内存中的堆区域溢出。这就为攻击者提供了机会,攻击者可以利用这个溢出的堆区域插入他们自己的代码。如果攻击者的代码被执行,那么攻击者就可能获得与当前用户相同的权限,进一步控制受影响的系统。

2.3.2 攻击过程

(1)配置好载荷等相关设置

img

(2)成功生成了一个.pdf文件

img

(3)只要在靶机上运行此pdf文件,攻击即可成功。

2.4 成功应用辅助模块

2.4.1 选择想要使用的辅助模块

(1)查看模块

img

(2)选择一个以我学号结尾的模块,1006其实不错

img

(3)成功使用

img

3. 问题及解决方案

  • 问题一:Metasploit服务启动问题。在实验中,我的Metasploit数据库服务未能正常启动,因此无法正常实验。
  • 解决方法:我使用了“msfdbinit”指令来重置我的Metasploit数据库,成功解决了问题。
  • 问题二:目标主机无法被成功攻击。
  • 解决方法:在多次检查后发现问题可能出在防火墙上。关闭防火墙后,问题成功得到解决。

4. 学习感悟、思考等

  • 在我深入研究网络安全领域的旅程中,今天我进行了一项名为“Metasploit攻击渗透实践”的实验。通过这次实验,我不仅提升了技术能力,更深刻地认识到了网络安全的重要性。
  • Metasploit,作为一个广泛使用的安全漏洞探测和利用框架,为网络安全研究者和专业人员提供了强大的工具。在这次实验中,我使用Metasploit寻找和利用系统漏洞,模拟真实世界中的攻击者行为。这个过程让我深刻地理解了攻击者的工作流程,同时也让我更明白保护系统安全的重要性。
    我在实验中体验到了几个主要的阶段:信息收集,漏洞扫描,攻击和后期利用。在信息收集阶段,我学习到了如何收集关于目标系统的信息,包括网络地址、操作系统和服务等。这个过程让我意识到,我们的许多在线行为可能会泄露我们的系统信息,这些信息可能被不怀好意的人利用。
  • 在漏洞扫描阶段,我使用Metasploit中的模块来扫描目标系统,寻找潜在的漏洞。我惊讶地发现,即使是看似安全的系统,也可能存在一些未知的漏洞。这些漏洞可能是软件编程错误,也可能是配置问题,甚至可能是系统设计的缺陷。我意识到,无论我们的系统多么先进,都可能存在漏洞。
    当我找到漏洞后,我试图利用它来攻击系统。在这个过程中,我使用了一些复杂的工具和技术,包括缓冲区溢出攻击和社会工程学等。这让我对攻击者的智慧和技巧有了深刻的理解,也让我更加认识到防范这些攻击的难度。
  • 在攻击成功后,我进行了后期利用。我试图在系统中建立持久性的控制,从而获取更多的权限和信息。这个过程让我理解了,攻击的目的不仅仅是破坏,更多的可能是获取信息和控制权。
  • 通过这次Metasploit攻击渗透实践,我不仅提升了自己的技术能力,更重要的是,我对网络安全有了更深的理解。我明白了,网络安全不仅仅是技术问题,更是一个涉及到每个人隐私和权益的社会问题。作为一名网络安全研究者,我将更加致力于保护网络安全,防止信息的泄露和滥用。
  • 回顾这次实验,我感到非常有收获。我深刻地理解了攻击者的行为模式,也更加明白了如何保护系统安全。我将继续学习和研究,以提升我的技术能力,更好地服务社会。
  • 这次实验让我对Metasploit有了深入的理解,也让我对网络安全有了更深的感悟。我期待在未来能够利用我所学的知识和技能,为保护网络安全做出贡献。

5. 参考资料

...全文
14 回复 打赏 收藏 转发到动态 举报
写回复
用AI写文章
回复
切换为时间正序
请发表友善的回复…
发表回复
网络信息安全综合实验 任 务 书 一、 目的与要求 根据实验内容的要求和实验安排,要求学生在掌握网络信息安全基本知识的基础上, 能够设计出相应的软件,并且熟练地运用各种网络信息安全技术和手段,发现并解决各 类安全问题,维护网络及操作系统的安全。 二、 主要内容 实验一加密认证通信系统实现 设计实现一个通信系统,双方可以通过消息和文件通信,用户可选择一种加密算法和 认证算法,对消息和文件进行加密通信和完整性验证。(要实现认证和加密,工具和语 言不限,可以直接调用现有模块,认证和加密不限) 实验二 综合扫描及安全评估 利用常见的一些扫描工具可以检测本系统及其它系统是否存在漏洞等安全隐患,给出 全面而完善的评估报告,帮助管理员发现存在的问题,进而采取有力措施予以弥补,从 而提高系统的安全性能。 实验三 网络攻防技术 矛与盾的关系告诉我们,在研究网络安全技术时,只着眼于安全防范技术是远远不够 的,知己知彼方能百战不殆,因此,很有必要同时研究攻击与防范技术,才能更有效地 解决各种威胁。 实验四 Windows系统安全配置方案 作为网络节点,操作系统安全成为网络信息安全首先应予考虑的事务,然而人们往往 忽视了OS的安全性。其实,OS的安全不只体现在密码口令上,这仅仅是最基本的一个方 面。除此之外,服务、端口、共享资源以及各种应用都很有可能存在着安全隐患,因此 ,应采取相应措施设置完善的本地安全策略,并使用防病毒软件、防火墙软件甚至入侵 检测软件来加强系统的安全。 其中实验一要求编程实现,可直接调用相关功能函数完成。实验二至实验四可在机房 的网络信息安全综合实验系统上完成。 三、 进度计划 "序号 "设计(实验)内容 "完成时间 "备注 " "1 "接受任务,查阅文献,开始实 "第一天 " " " "现密码算法和认证算法 " " " "2 "完成加密认证通信系统 "第二至七天 " " "3 "上午完成综合扫描及安全评估 "第八天 " " " "实验,下午进行网络攻防实验 " " " "4 "上午完成网络攻防实验,下午 "第九天 " " " "进行系统安全配置实验 " " " "5 "撰写实验报告并验收 "第十天 " " 四、 实验成果要求 1. 要求程序能正常运行,并实现任务书要求功能。 2. 完成实验报告,要求格式规范,内容具体而翔实,应体现自身所作的工作,注重 对设计思路的归纳和对问题解决过程的总结。 五、 考核方式 平时成绩+程序验收+实验报告。 学生姓名: 指导教师: 2016 年 6 月 13 日 实验报告 题 目: 网络信息安全综合实验 院 系:计算机系 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 成 绩: 实验日期:2021 年 6 月 一、 目的与要求 根据实验内容的要求和实验安排,要求学生在掌握网络信息安全基本知识的基础上, 能够设计出相应的软件,并且熟练地运用各种网络信息安全技术和手段,发现并解决各 类安全问题,维护网络及操作系统的安全。 二、 实验内容 设计实现一个通信系统,双方可以通过消息和文件通信,用户可选择一种加密算法和 认证算法,对消息和文件进行加密通信和完整性验证。(要实现认证和加密,工具和语 言不限,可以直接调用现有模块,认证和加密不限) 三、实验结果 实验一:本通信系统为用C#语言编写的P2P方式通信的系统,其具体功能如下: 1、识别本机IP地址并赋值到文本框中,产生一个随机数作为端口号,端口号范围限制在 1000到65535之间。 2、通过运用网络编程的知识尝试用产生的IP与端口号进行监听。 图1 发送方界面 图2 接收方界面 3、设置刷新区域,定时刷新好友在线,可以设置刷新间隔,启动和停止刷新。这里 可以通过拖拽VS里自带的控件"timersecond",实现计时。 4、发送消息。消息的传送是具有加密与认证的。 加密:考虑到DES的安全性问题,加密消息是采用AES方式加密的,本系统采用的是 C#封装好的AES程序,调用接口,实现对明文的加密。解密同理。 认证:认证是将明文哈希散列后采用RSA算法对其进行签名,再用公钥加密进行认证 的,其中哈希散列采用的是SHA1方式。下图为加密与认证的具体流程。 图3 加密与认证流程 图4 发送方可显示明文与密文 图5接收方解密出明文 5、可以发送文件。通过获取文本框中的文件地址,建立文件流,向接收端发送文件 。 接收端进行文件监听,接收文件,与发送文件编写过程相似,只是把"写"换成了"读"文 件。VS里自带的控件"saveFileDialog"可以帮助用户提示选择保存文件的位置。 图6 输入文件位置 图7 询问是否接受文件 图8 接收与发送文件成功 实验二:认识性实验 本实验为认识练习信息安全实验平台的部分实验。 SuperScan端口扫描实验 扫描结果如下图: 图
网络安全实验 石河子大学信息科学与技术学院 网络安全课程实验 "实验名称: "使用任选工具进行网络检测与扫描 " "学生姓名: "刘金红 " " "学 号: "05 " " "学 院: "信息科学与技术学院 " "专业年级: "计算机科学与技术专业2012级 " "指导教师: "曹传东老师 " "完成日期: " " 目录 1 实验环境 3 2 实验目的 3 3 实验步骤 3 4 实验内容 4 DOS窗口中常用网络命令的操作使用及IPCS攻击实践 4 DOS窗口中ping 命令及其常见带参数子命令的用法实践 4 DOS窗口中IPconfig 命令及其常见带参数子命令的用法实践 6 DOS窗口中nslookup命令及其常见带参数子命令的用法实践 8 DOS窗口中netstat命令及其常见带参数子命令的用法实践 10 DOS窗口中arp命令及其常见带参数子命令的用法实践 12 DOS窗口中route命令及其常见带参数子命令的用法实践 13 DOS窗口中tracert命令及其常见带参数子命令的用法实践 14 DOS窗口中ftp命令及其常见带参数子命令的用法实践 15 DOS窗口中telnet命令及其常见带参数子命令的用法实践 16 DOS窗口中sc命令及其常见带参数子命令的用法实践 20 DOS窗口中nbtstat命令及其常见带参数子命令的用法实践 22 DOS窗口中net命令及其常见带参数子命令的用法实践 24 DOS窗口中at命令及其常见带参数子命令的用法实践 25 使用课本第四章各案例中介绍的工具软件进行网络信息收集和扫描检测 25 在虚拟机系统Window200x中使用GetNTuser工具扫描本机系统上存在的用户名, 并猜解其中具有空密码和弱口令的用户;在该软件中使用自定义字典文件穷举猜 解某个用户的口令(爆破); 25 使用Port Scan 工具软件进行对某目标机开放端口的扫描; 28 在虚拟机系统中使用Shed 工具软件扫描某个目标主机的共享目录信息; 31 编译执行课本中案例4-4介绍的代码,并利用抓包工具进行验证; 32 使用漏洞扫描工具X-Scan对指定IP 地址段或单机进行全面的安全漏洞扫描和检测; 36 使用嗅探工具Win Sniffer 监听客户端登陆FTP服务器的用户和密码信息; 39 使用自选的任一款扫描工具进行网络攻击前的信息收集 42 使用CIS工具对本机系统进行安全风险评估 42 使用Superscan扫描工具实现秘密端口扫描 44 实验一:使用任选工具软件进行网络检测和扫描 1 实验环境 1台带有活动网络连接(插有网卡且工作正常)、安装有VMware虚拟机软件的PC机,其中 主机环境配置如表1-1所示: 表1-1 本机环境:主机操作系统的配置(作为客户机端) "操作系统 "Windows系列操作系统,版本均可,推荐Win7/Windows XP " "Telnet客户端 "F-Term(版本不限)或 " "工具 " " "FTP客户端工具"Cute FTP pro/Flash FXP (版本不限)或 " "Web浏览器 "IE/Mozilla FireFox(版本不限)或其他浏览器软件 " "抓包软件 "Sniffer Pro 支持千兆网卡) " "屏幕截图工具 "HyperSnap-DX (可抓滚屏的单文件版本) " "IP地址 " (机房做的) (后来改了) " 虚拟机配置如下表1-2所示: 表1-2 虚拟机环境:虚拟机操作系统的配置(作为服务器端) "操作系统 "Windows 200X Advance " " "Server,且安装配置了WWW/FTP/DNS/Telnet等网络服务 " "IP地址 " " 2 实验目的 1. 通过该实验,掌握在DOS命令窗口中常用网络命令的使用方法; 2. 通过该实验,掌握利用教程第四章介绍的各个案例中的工具软件进行网络检测扫描的 基本方法; 3. 通过该实验,掌握使用自选的一款工具软件进行网络攻击前的信息收集的基本方法; 4. 进一步加深对TCP/IP协议的理解和认识; 3 实验步骤 1. 实验前先阅读材料相关章节以及实验一参考资料(PPT及命令简介文档、实验指导书) ,充分预习,了解实验步骤并准备相关的工具软件; 2. 每个人在自己的本机系统上安装各种工具软件,以自己的虚拟机系统作为扫描目标; 3. 在各工具软件中分别进行参数设置,以实现客户机端获取靶机服务器的各种信息; 4. 在虚拟机系统中启动Sniffer Pro 或Wireshark,进行数据包捕获模式,抓取攻防双方的各种通信协议数据包,查看数 据包中的各种敏感扫描信息的报文内容; 5. 独立完成本次实验报告; 6. 实验完成后,思考以下问题,如何防范对方从网络上获得自己机器的各种信息 4
xxxxxxx 学生实习(实训)总结报告 学 院:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 专业班级:_xxxxxxxxxx_ 学生姓名:____xxxxxxxxx_____ 学 号:xxxxxxxxxx_ 实习(实训)地点:___xxxxx____ ____________ __ 报告题目:__xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx__________ ____ 报告日期: xxx 年 xxx月 xxx日 指导教师评语: ____________ _______________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________ 成绩(五级记分制):______ _______ 指导教师(签字):_____________________ xxxxx 实习(实训)任务书 设计题目:数据恢复技术应用 "学生姓名 "xxxxx " "课程名称 "xxxxx "专业班级 "xxxxx " "地 点 "xxxxx "起止时间 "xxxxx " "设 "数据恢复是在系统数据丢失或其他诸多原因而导致的灾难后,快速进" "计 "行数据恢复,以保障系统正常运行的常用手段。通过该综合训练,使" "内 "学生了解数据恢复的重要性,并认识到电磁泄漏现象引起的数据恢复" "容 ",硬件损坏、文件的删除等实现数据恢复的内容。 " "及 "要求:理解数据备份的重要性,以及磁盘数据恢复的原理,认识数据" "要 "恢复技术对信息安全的影响。能够使用数据恢复软件EasyRecovery进" "求 "行文件恢复。 " " "提高要求:能够对磁盘数据进行彻底清除。 " "设 "掌握EasyRecovery的应用; " "计 "理解磁盘分区的原理及特征; " "参 "设计利用EasyRecovery或手动方法进行数据恢复的解决方案。 " "数 " " "进 "12月19-20日:了解设计任务、掌握磁盘分区特征、熟悉工具软件;" "度 "12月21-28日:数据恢复的实施; " "要 "12月29-30日:撰写综合训练总结报告,作品检查、提交、答辩。 " "求 " " "参 "[1] 吴灏.《网络攻防技术》[M].北京:机械工业出版社,2009. " "考 "[2]胡建伟.《网络安全与保密》[M]. 西安电子科技大学出版社,2006." "资 "[3]牛少彰,江为强.《网络的攻击于防范——理论与实践》[M]. 北京: " "料 "北京邮电大学出版社,2006. " " "[4] 蒋朝惠. 《信息安全综合实验》[M]. " " "北京:中国铁道出版社,2010. " " "[5] 蒋朝惠. 《信息安全原理与技术》[M]. " " "北京:中国铁道出版社,2009. " "其 " " "它 " " "说 " " "明 "1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院 " " "系办备案,一份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。3" " ".一题多名学生共用的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别 " " "。 " 系主任: 指导教师:xxxxx 年 月 日 前言 随着计算机技术的发展,同时硬盘由于其容量大价格便宜也成为人们存储数据的主要 设备。然而由于种种原因,硬盘的数据可能会被损坏,这也给个人和社会带来很大的损 失。因此,数据损坏后的数据恢复显得非常重要。虽然在数据恢复领域有很多的厂商已 经有比较成熟的技术。然而对于并不了解硬盘原理普通人来说,如果试图恢复数据,但 又无法采用很好的方法,选择正确的工具,就很难很好的恢复数据。然而不管用什么方 法进行数据恢复,都不能保证100%的能成功,所以在使用电脑时,我们应该注意数据备 份工作。 本文分析了硬盘的有关内部结构与文件存储系统以及硬盘数据损坏的有关原因,然后 介绍如何使用数据恢复软件EasyRecovery进行文件恢复。 目录 前言 I 1 设计内容及要求 1 实训内容 1 实训要求 1 2 数据恢复原理 2 3 数据恢复常见实例 4 主引导区的恢复 4 分区表破坏修复 5 DBR修复 5 文件删除后的修复 6 因病毒侵害而导致的文件丢失 6 利用EasyRecovery恢复丢失文件 7 4 总结 14 致谢 15 参考文献 16 1 设计内容及要求 硬盘数据丢失对于硬盘来说,仅仅就是硬盘上的某些地方的磁性消失。硬盘数据的丢 失的原因本来就有很多种,可能因为人的误操作而丢失,也可能是因为病毒的入侵而破 坏数据。并且

91

社区成员

发帖
与我相关
我的任务
社区描述
网络与系统攻防技术课程作业
网络安全系统安全 高校
社区管理员
  • blackwall0321
加入社区
  • 近7日
  • 近30日
  • 至今
社区公告
暂无公告

试试用AI创作助手写篇文章吧