从0到1队——凡事预则立

从0到1队 团队 2023-05-26 22:16:51
这个作业属于哪个课程2023福大-软件工程、实践W班
这个作业要求在哪里作业要求
这个作业的目标凡事预则立
其他参考文献

目录

  • 下一阶段需要改进完善和新增的功能
  • 需要改进的团队分工
  • 需要改进的工具流程(如版本控制、测试工具等)
  • 所有博客的计划安排,以及冲刺七天的时间计划安排

下一阶段需要改进完善和新增的功能

分工需要改进完善和新增的功能具体说明
前端推荐页面完善分类跳转点击分类标签能跳转到相应页面
前端完善写回答页面-
前端完善页面渲染推荐列表、问题详情、消息页面
前端完善发布页面的选择分类-
前端完善功能举报功能、点赞功能、同问功能
前端完善细节固定导航栏,写回答点击
后端热榜接口获取热度值-
后端完善注册功能-
后端回答点赞功能-
后端获取兴趣分类添加图片链接数据返回-
后端发布问题功能添加分类表connectNUm属性更新-
后端同问增加++-
后端消息模块开发-
测试测试邀请码使用邀请码util类生成用户邀请码,插入数据库
测试添加热度字段-
测试设置comment表数据-
后台热度算法计算问题热度值,数据库定时计算刷新问题热度值

需要改进的团队分工

学号 职责 内容
222000201设计、后端1.完善对后台的设计和后台的PHP后端接口内容
2.对后台的前端做部分的修改完善
3.对每日的冲刺博客进行审核
4.对冲刺进行总结和总结博客的撰写
5.答辩PPT制作
222000329前端1.完善后台的前端的布局和接口
2.参与编写每日的冲刺博客
3.答辩PPT制作
4.对冲刺计划博客审核
5.对冲刺总结博客审核
222000332后端1.前台后端
2.参与编写每日的冲刺博客
3.答辩PPT制作
4.对冲刺计划博客审核
5.对冲刺总结博客审核
222000334后端、辅助前端1.前台后端
2.参与编写每日的冲刺博客
3.答辩PPT制作
4.对冲刺计划博客审核
5.对冲刺总结博客审核
222000331前端1.完善前端界面的设计和编写
2.参与编写每日的冲刺博客
3.答辩PPT制作
4.对冲刺计划博客审核
5.对冲刺总结博客审核
222000330产品、前端1.前端界面的设计和编写
2.产品需求分析
3.参与编写每日的冲刺博客
4.答辩PPT制作
5.对冲刺计划博客审核
6.对冲刺总结博客审核
222000301软件测试1.设计测试样例
2.编写测试随笔
3.答辩PPT制作
4.对冲刺计划博客审核
5.对冲刺总结博客审核
222000409软件测试1.设计测试样例
2.编写测试随笔
3.答辩PPT制作
4.对冲刺计划博客审核
5.对冲刺总结博客审核
221900206Web前端1.完善后台的前端的布局和接口
2.参与编写每日的冲刺博客
3.答辩PPT制作
4.对冲刺计划博客审核
5.对冲刺总结博客审核

需要改进的工具流程(如版本控制、测试工具等)

改进Alpha冲刺没有使用项目管理工具的问题,Beta使用teambition工具

所有博客的计划安排,以及冲刺七天的时间计划安排

时间安排
博客安排
5.24完成换组交接随笔
5.25完成置顶随笔、代码规范
5.26alpha阶段问题总结随笔、凡事预则立随笔
5.27-6.27天冲刺随笔
6.1-6.2完成用户使用调查报告
6.2Beta冲刺总结随笔
冲刺七天安排
5.27推荐部分的分类跳转
前端细节完善
5.28完善写回答
渲染推荐列表
使用邀请码util类生成用户邀请码,插入数据库
5.29问题详情页渲染
热榜接口
question表添加热度字段,插入数据
热度算法,计算问题热度值,数据库定时计算刷新问题热度值
5.30发布问题的选择分类
完善回答布局
消息模块开发,comment表,msg表联合查询
comment表数据设置
5.31完成举报页面
注册功能
发布问题功能添加分类表connectNUm属性更新
6.1渲染消息页面
获取兴趣分类添加图片链接数据返回
6.2完善点赞、同问效果
同问增加++
...全文
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计算机程序设计比赛试卷[修改版] 第一篇:计算机程序设计比赛试卷 计算机程序设计比赛试卷 (考试时间120分钟,总分100分 ) 说明: 1、比赛使用语言:C、C++、VB 2、题目完成后,存放在D:\Test下以题号名单的文件夹当中 班别:姓名:机号:成绩: 1、 输入一个摄氏温度,要求输出华氏温度,公式为F= C代表华氏温度,结果取两位小数。(10分) 2、 输入整数a、b、c,由小到大输出。(10分) 3、 计算74和68公约数的和。(15分) 4、 一电文(由字母和数字组成)字母按以下规则加密:(20分) A->Za->z B->Yb->y C->Xc->x 。。。 即第一个字母变成第26个字母,第i个字母编程第(26-i+1)个字母。 而数字变化规则如下: 0->9 1->8 2->7 。。。 计算机程序设计比赛试卷[修改版]全文共31页,当前为第1页。即第一个数字0变成9,第数字i变成(9-i) 计算机程序设计比赛试卷[修改版]全文共31页,当前为第1页。 求编写程序将电文加密 5、 接上题,求解密程序。(20分) 6、 魔方方阵是指方阵的每一行、每一列、对角线之和均相等,例如三阶的魔方方阵为:816 357 492 魔方方阵数字排列规则如下: (1)、将"1"放在第一行中间的一列。 (2)、从"2"开始直到N×N(N为阶数)止各数按以下规则存放:每一个数存放行比 前一个数的行数减 1、列数加1 (3)、如果目前该数的行数为1,则下一个数的行数为N(最下面行) (4)、如果目前该数的烈数为N,则下一个数的列数为1 (5)、按以上规则:如果当要存放数的位置已经有数存在、或者要存放的数是在第一行 时,则把要存放的数放在前一个数的下面。 按以上的规则,求5阶的魔方矩阵。(25分) 9C 32,其中F代表摄氏温度、5 第二篇:计算机程序设计比赛活动总结 计信系"技能接力赛 ——程序找茬" 活动总结 计算机在各行各业中应用都很广泛,基本上每个公司都会用到PPT、WORD等很多应用软件,为了促进计算机与信息工程系学生努力学习关于计算机的各方面知识,让同学们对各种软件有更好的了解我们举办了计算机系列比赛。 总体来说,我们这次以"技能接力赛"为主题的系列活动,各个阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点: 1、 准备较充分 计算机程序设计比赛试卷[修改版]全文共31页,当前为第2页。"凡事预则立,不预则废"在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几个月就和老师商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。 计算机程序设计比赛试卷[修改版]全文共31页,当前为第2页。 2、 密切配合 多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用电插座问题就是由学办、文艺部的工作人员帮助安排的。 3、 分工具体安排合理 在活动没有开始之前,各部长就已经将劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。 4、 活动全面深入 从初期活动内容的确定到联系相关部门,一直到宣传组织同学进行分工,充分提高了同学们的思想认识。 当然在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。 1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。 2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。 3、 时间有些仓促。这主要是由于教室问题到四月二十七日(星期五)下午才最终解决。 附件 比赛项目:程序找茬 比赛时间:四月二十七日(星期五)下午 比赛地点:图书馆一楼(待定) 参赛对象:全系学生(主要针对我系大 二、大三学生) 题目及比赛形式:题目可以有选择题、填空题和程序题构成,或 者只有程序题,可以找一些老师帮忙出题,或者找历年的竞赛题。 评分规则:根据考生完成作品所用时间和作品效果选出优秀作 品! 团总支 计算机程序设计比赛试卷[修改版]全文共31页,当前为第3页。计算机与信息工程系 计算机程序设计比赛试卷[修改版]全文共31页,当前为第3页。 学生会 2012年5月20日 第三篇:计算机程序设计发展史 我对程序设计的一点粗浅看法 ——计算机程序设计发展史 【内容提要】 程序设计(Programming)是给出解决特定问题程序的过程,是软件构造活动中的重要组成部分。程序设计一般是以某种程序设计语言为基石,构造出这种语言下的程序。程序设计的过程一般包括分析、设计、编码、测试、排错等不同阶段。 程序设计语言是人们为了描述计算过程而设计的一种具有语法语义描述的记号。没有程序设计语言支持的计算
计算机教学的课程设计 【摘要】中等职业学校的计算机课程应该根据中职学生的身心发展特点和学生学习基础情况来进行开展。用丰富多彩的教学内容和形象多样化的教学形式,来培养学生对计算机课程的浓厚兴趣。如何才能让每个中职学生都能积极主动地投入到计算机课程的学习中,这需要我们教师做好每一节计算机课的课程设计。 【关键词】计算机教学;以学生为主体;分组合作 中等职业学校的主要任务是为社会输送合格的技能型人才。中职计算机的教学过程,不仅要让学生学到计算机方面的理论知识,而且还要获得一定的实践操作能力。通过学习要让学生学到的理论知识能够向实际应用转化。作为中职计算机教师,我认为应从以下几个方面做好每一节课的课程设计: 一、教学对象分析 中职学校的学生大多年龄都在十五六岁,正处于人生的青春期阶段。他们对一切未知的事物充满好奇,对所学的知识具有一定的探究能力。他们的思维活跃,敢于表现自己,并且具有想象能力。学习爱好一旦形成,则相当来说比较稳定。很多学生已经具备相关的计算机知识,并且具有一定的操作能力。课堂上他们能够进行分组合作,思考讨论,能够开展形式多样的学习交流活动。 二、教法和学法设计 我们常说"教有学法,教无定法。"根据新课程倡导的"自主合作探究"的教学理念,为了突出课堂教学的有效性,我在课程教学中采用多媒体教学课件,针对学生的认知特点和计算机课程的教学内容,采用创设情境教学法,可以帮助学生尽快进入学习状态,培养学生的学习兴趣。同时使学生乐意去学,激发他们的好奇心和求知欲望。我采用有浅入深的任务驱动法进行教学,这一教学法体现计算机学科的特点——动手实践操作性强。课堂以学生为主体,充分调动学生的积极性。我采用演示讲解法这一传统的教学 法,体现教师在课堂上的引导作用。让学生通过老师的讲解来获得对知识的感性认识,学生对课程内容有了一定的感性认识后,就能更深刻牢固地掌握操作过程。指导学生采用自主探究学习、合作学习和练习法等学习方法,让学生发散思维,大胆的自主学习并完成课堂上老师布置的任务。充分发挥学生的自主能力,并且培养学生的创新精神。 三、课前准备 课前准备要做到熟悉教学大纲,钻研教材,明确教学的重点和难点。另外要不断学习,拓展自己的知识视野,了解计算机领域发展的最新动态,这样才能使讲课内容更具深度。平时多读一些计算机教学理论方面的书籍,研究心理学、教育学等相关理论知识,为讲课打下深厚的理论基础。认真写好教案,为了能使讲课具有条理性,上课前必须先认真看看教案,争取使自己上课发挥到最佳水平。"凡事预则立,不预则废",这句古语说明了事前准备的必要性,充分准备是讲课成功的必备条件。 四、教学过程设计 学习是一个学生主动建构知识的过程。教师则是学习活动的设计者,组织者,帮助者和促进者。教学应是学生"由内而外"地主动吸收的过程,而不是被动的接受过程。根据计算机学科的特点,结合我校长期实践探索总结出的"四主四环"的教学理念——在课堂教学的实施过程中,建立以教师为主导,以学生为主体,为训练为主线,以延伸为主旨的教学模式。一般上计算机课,我把课程分为以下6个环节:1.创设情景,导入新课;2.启发引导,探究新知;3.分组练习,释疑解难。4.拓展延伸,教学升华。5.师生共评,反馈小结。6.课后作业,巩固练习。下面我以中职计算机课程word2010软件中《制作表格》这一节课的教学过程为例进行分析说明。 1.创设情景,导入新课提问同学们平常中都见过那些表格,并向学生展示一些常用表格的图片。让学生认真观察分析,认识表格的多样性和用途,认识到表格是一种常用的信息表达方式。 2.启发引导,探究新知一般来说上课的10—20分钟,是学生注意力最集中的时间段。所以我安排在这一时间段进行表格制作的讲授。我先把制作的过程向同学们进行示范演示,然后提出设计"班级课程表"的任务。 3.分组练习,释疑解难在这一环节中,把班级的学生分成若干个小组,学生小组讨论交流,共同完成班级课程表的制作。在学生练习时,我会进行巡视观察,并发现学生操作过程中存在的问题并及时纠正学生的错误。 4.拓展延伸,教学升华再次呈现问题,要求学生把刚才制作的表格进行改变表格边框和底纹的操作。难度有些提高,我先进行讲解,然后让学生模仿操作,从而达到让学生掌握美化课程表的知识,这项操作没什么难度,学生很快的完成了我提出的任务。在这一课堂教学环节中,主要学习的内容是美化课程表。这项任务让学生发挥想象力,进行充分创新思考。既培养了学生的创新精神,同时让学生通过自己的努力感受到了巨大的成就感。 5.师生共评,反馈小结我找出几份学生做的较好的"课程表"让学生互相交流,给予评价,并指出制作过程中存在的优点和缺点。展示到黑板大屏幕上,给予表扬和肯定,充分调动学生的学习热情。 6.课后作业,巩固练习课程表制作好以后,让学生制作其他类型的表格
什么是 BIOS 从头看端详,什么是 BIOS,通过简单的介绍,你会有个感性的认识。 BIOS 是什么 一样的题目,但不同的介绍方式,让你了解到的知识也不同。 BIOS极其功能 了解了BIOS是什么之后,就让我们再了解一下它的功能是什么。 什么是POST自检 计算机每天启动时都要干的事情,但你知道它是怎么回事吗? CMOS与BIOS一样吗? 许多朋友都把CMOS 和 BIOS混淆,他们到底是什么又又什么区别呢? BIOS与CMOS 但我们知道了上面所的答案——COMS 和 BIOS不一样后,一定想知道它们到底是什么,那好,就看这里。 什么是BIOS 和 COMS 百家争鸣,各有各的看法,且看这里是怎样介绍BIOS和COM的。 浅谈CMOS 在上面我们了解了COMS和BIOS,这了再来“浅谈COMS”,虽说是“浅谈”,但内容可不浅了,什么COMS口令破解,汇编等等,总之让你再一次提高。 BIOS ID大揭秘 怎样识别BIOS呢?这里就将介绍一种用BIOS ID来识别的方法。 BIOS 设置篇 -------------------------------------------------------------------------------- 什么是BIOS设置 什么是BIOS设置呢?也许谁都知道,但就是具体说不上来。通过这篇文章,你会对BIOS设置有个初步认识。 AMI BIOS设置手册 由于AMI BIOS在PC机中占有的比率很小,使得很多AMI拥护很难得到他的一些服务。这篇就是为AMI用户准备的。 AWARD BIOS设置手册 和AMI BIOS不同的是AWRAD BIOS市场占有量很大,但即便是这样,许多主板厂商在其说明书上还是没有详细介绍BIOS的设置,这里就是作者通过自己的实际经验,向大家介绍其具体BIOS设置 华碩 BIOS 设置说明 华硕扳子的市场占有率一直很大,这里就是其一般的BIOS设置方法说明。 免跳线主板CPU的BIOS设置 现在的免跳线主板已逐渐流行,和它的功能一样,它的设置也发生很多变化,这里就我们来看一看。 BIOS 设置升级篇 -------------------------------------------------------------------------------- 为什么要升级 BIOS 呢? 对呀,我们为什么要好好的就升级BIOS呢?看完后你就知道到底是为什么了。 升级前我们还要知道什么 凡事预则立,不预则费,我们升级也要知道其来龙去脉,这样才能成功修改嘛。 跟我来升级BIOS——资源篇 你也许早就想升级你的BIOS,但苦于找不到升级软件而让希望一次次的破灭。好了,现在“资源篇”就帮你解决这个问题。 跟我来升级BIOS——实战篇 学了上面那么多的东西,这里就要实战了,紧张吗? 升级BIOS的每一步 一步一步地教你,包你立马搞定BIOS 升级主板BIOS完全手册 既然是“完全手册”,那么一定有它独到之处,怎样的特色还要你来看一看。 华硕主板 BIOS 的升级与管理 现在市场上 ASUS 的板子不少,许多用户都用它,而这里是专门针对 ASUS 主板 BIOS 进行升级和管理。 BIOS LOGO 修改篇 -------------------------------------------------------------------------------- 如何修改 BIOS 里“能源之星”的 LOGO BIOS 里的 LOGO 也能修改?看了你就知道了。 更改能源之星的图标 虽然和上文的主题是一样的,但不同的介绍方法,也许让你了解到更多的东西。 再谈更换“能源之星”的图标 是什么主题,这么热闹,一个、两个、再一个……,既然是再谈,那就看会带给我们什么新东西。 如何修改 BIOS 里的显示信息
BIOS一向被普通朋友视之为禁地,不敢随便操作,而正是由于这种误区再加上最近的 CIH 病毒带来的恐慌,使得越来越多的用户对 BIOS 产生了一种恐惧的心理,有的甚至到了“闻 BIOS 丧胆”的“境界”。 实际上 BIOS 并没有我们想象中的那么神秘,也不是那么难以驾御,只要我们按规范操作,一切真的就是那么简单。例如最近在《电脑报》上就刊出了不少玩家修改BISO LOGO的经验,通过这些修改,给我们带来的乐趣和方便是显尔易见的。 基础篇 -------------------------------------------------------------------------------- 什么是 BIOS 从头看端详,什么是 BIOS,通过简单的介绍,你会有个感性的认识。 BIOS 是什么 一样的题目,但不同的介绍方式,让你了解到的知识也不同。 BIOS极其功能 了解了BIOS是什么之后,就让我们再了解一下它的功能是什么。 什么是POST自检 计算机每天启动时都要干的事情,但你知道它是怎么回事吗? CMOS与BIOS一样吗? 许多朋友都把CMOS 和 BIOS混淆,他们到底是什么又又什么区别呢? BIOS与CMOS 但我们知道了上面所的答案——COMS 和 BIOS不一样后,一定想知道它们到底是什么,那好,就看这里。 什么是BIOS 和 COMS 百家争鸣,各有各的看法,且看这里是怎样介绍BIOS和COM的。 浅谈CMOS 在上面我们了解了COMS和BIOS,这了再来“浅谈COMS”,虽说是“浅谈”,但内容可不浅了,什么COMS口令破解,汇编等等,总之让你再一次提高。 BIOS ID大揭秘 怎样识别BIOS呢?这里就将介绍一种用BIOS ID来识别的方法。 BIOS 设置篇 -------------------------------------------------------------------------------- 什么是BIOS设置 什么是BIOS设置呢?也许谁都知道,但就是具体说不上来。通过这篇文章,你会对BIOS设置有个初步认识。 AMI BIOS设置手册 由于AMI BIOS在PC机中占有的比率很小,使得很多AMI拥护很难得到他的一些服务。这篇就是为AMI用户准备的。 AWARD BIOS设置手册 和AMI BIOS不同的是AWRAD BIOS市场占有量很大,但即便是这样,许多主板厂商在其说明书上还是没有详细介绍BIOS的设置,这里就是作者通过自己的实际经验,向大家介绍其具体BIOS设置 华碩 BIOS 设置说明 华硕扳子的市场占有率一直很大,这里就是其一般的BIOS设置方法说明。 免跳线主板CPU的BIOS设置 现在的免跳线主板已逐渐流行,和它的功能一样,它的设置也发生很多变化,这里就我们来看一看。 BIOS 设置升级篇 -------------------------------------------------------------------------------- 为什么要升级 BIOS 呢? 对呀,我们为什么要好好的就升级BIOS呢?看完后你就知道到底是为什么了。 升级前我们还要知道什么 凡事预则立,不预则费,我们升级也要知道其来龙去脉,这样才能成功修改嘛。 跟我来升级BIOS——资源篇 你也许早就想升级你的BIOS,但苦于找不到升级软件而让希望一次次的破灭。好了,现在“资源篇”就帮你解决这个问题。 跟我来升级BIOS——实战篇 学了上面那么多的东西,这里就要实战了,紧张吗? 升级BIOS的每一步 一步一步地教你,包你立马搞定BIOS 升级主板BIOS完全手册 既然是“完全手册”,那么一定有它独到之处,怎样的特色还要你来看一看。 华硕主板 BIOS 的升级与管理 现在市场上 ASUS 的板子不少,许多用户都用它,而这里是专门针对 ASUS 主板 BIOS 进行升级和管理。 BIOS LOGO 修改篇 -------------------------------------------------------------------------------- 如何修改 BIOS 里“能源之星”的 LOGO BIOS 里的 LOGO 也能修改?看了你就知道了。 更改能源之星的图标 虽然和上文的主题是一样的,但不同的介绍方法,也许让你了解到更多的东西。 再谈更换“能源之星”的图标 是什么主题,这么热闹,一个、两个、再一个……,既然是再谈,那就看会带给我们什么新东西。 如何修改 BIOS 里的显示信息 LOGO 修改了还是不过瘾,那好,就再来修改BIOS中的信息,连存款密码也放进去。 BIOS文字信息全面修改 一篇更厉害的修改BIOS中文字及显示信息的文章,看了一定长进不少。 如何使用CBLOGO 相信大家已知道了CBLOGO,但具体怎么用也许还不太清楚,而这里就向你介绍 大家来谈修改BIOS LOGO 通过修改BIOS LOGO所带来的乐趣和刺激既然这么大,而它又是这样的简单,那我们大家就一起来修改吧,好的东西自然是共同拥有的。 打造自己的品牌机—— 一起来修改BIOS全屏开机画面 你看了题目也许就被镇住了,也许你是那么的向往品牌机,但又不能违背DIY原则,既想品牌机的雍容华贵,又想DIR的自由和价格,这也许本身就是矛盾的。 其实品牌机最大的也最难模仿的特点就是它的开机画面,但现在不同了,通过文章的介绍,你也可以打造自己的品牌机了,让你也过一把瘾,到底怎么做,你看了就知道了。 BIOS LOGO 修改 FAQ 你在修改BIOS时一定遇到一些问题,不要紧,这里就向你解答。 BIOS 修复篇 -------------------------------------------------------------------------------- 万一BIOS升级出了问题 是啊,BIOS升级和修改并不是那么危险,但万一出了问题怎么办?这篇文章就将给你答案 修复被破坏的 BIOS BIOS万一出问题怎么办?当然是按我们伟大的DIR精神自己修复啦,不过你也许没有经验,这里就教你一点,学会了就是你自己的啦。 升级BIOS失败后的处理 天有不侧风云,BIOS升级失败无疑是最倒霉的时,如果你真的碰到了,那么现在了解其对策,到时处理起来已就不怕了。 修复BIOS有新法 不同的环境可能发生不同的事情,同一个问题也可能有不同的解决方法,这里就是一种修复BIOS的新方法,如果你的BIOS真的坏了,它也许对你很有用。 用插拔法修复BIOS 一提起“插拔法”,我想一般的用户都听过,但具体还是没试过,怎样使用、应注意什么问题,有什么技巧等第问题也许我们都不知道,当然那是以前,看了这篇后,你会有个新的认识。 升级BIOS有惊无险 通过作者的一次遭遇,教我们一种BIOS损坏时的处理方法 升级主板 BIOS 小记 这是作者出现问题、分析问题最后解决问题的一种解决事情的好方法,我们在出现问题时不妨已如此这般。 如何用好大容量IDE硬盘 现在有不少朋友的计算机(或BIOS)不能正确地识别IDE接口的大硬盘,给许多用户带来了麻烦。这里就总结了一些方法和经验,相信会对遇到类似问题的朋友有帮助。

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