586
社区成员




这个作业属于哪个课程 | 软件工程-23年春季学期 |
---|---|
这个作业要求在哪里 | 软件工程实践总结&个人技术总结 |
这个作业的目标 | <软件工程实践总结> |
其他参考文献 | 《构建之法》 |
结对编程时主要还是依赖于双方的合作,我主要负责页面的美化,而另一个队友则是负责具体逻辑应该如何实现,这时我已经认识到分工合作的好处了。
团队项目时理解心得较多,我们团队项目的完成不仅依赖于大家的分工合作,在出现问题时能互相协作帮助解决,前后端交互也很重要,需要制定相应的接口文档来协调双方的交互问题。
目标 | 分值(百分制) | 解释 |
---|---|---|
理解软件工程师的职业道德规范和实践要求,了解国情社情民情,理解软件产品对社会、健康文化等影响,树立积极向上的软件开发理念 | 82 | 软件工程师需要遵守最基本的职业道德,不能做出危害社会的行为 |
掌握需求分析的全过程,能辨别客户表述的多样化要求,熟练使用需求表达工具,能够规范、准确地表达客户的需求,构建需求分析模型 | 90 | 熟练运用原型设计工具,能生成项目需要的原型 |
掌握软件开发的全过程,遵循体系结构设计方法和基本设计原则,通过正式的技术评审,完成从体系结构设计模型、数据设计模型和构件级设计模型,形成面向高效可靠的服务组件设计方案或软件系统设计方案 | 85 | 掌握软件开发的基本过程,能遵循体系结构设计方法和基本设计原则 |
能够执行从组件到软件系统的技术评测,具备设计模型的评判能力,具有创新设计意识,能够优选设计方案 | 90 | 对项目功能的实现能提出自己的见解,并和组员交流 |
遵循软件开发各阶段文档标准,采用规范的表达,掌握需求规格说明书、系统设计说明书、系统测试报告等文档撰写方法,具备与业界同行交流能力 | 95 | 掌握一定的文档编写能力 |
具有良好的团队意识和合作技能,能够与其他成员开展有效的沟通和协作;能够组织、协调或指挥团队开展工作 | 90 | 有良好的团队合作能力 |
能够辨别具体软件项目管理中涉及的构成要素,掌握软件规模和工作量的估算方法,能够选择合适的工具规划软件进度并对项目管理过程进行配置,具备初步的管理复杂软件工程项目的能力 | 90 | 能够用适合的工具帮助项目的管理 |
有良好的团队合作能力
期待你具体说一下, 为何 ‘良好’ 就能得 90 分了。
@CSDN-Ada助手在软件开发中,良好的团队合作能力体现在什么地方呢?