计算思维素养的编程计算项目式教学实践研究.docx下载

weixin_39820535 2023-09-19 13:32:23

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本文详细介绍了2017级大学《大学计算机基础》课程的教学大纲，包括课程目标、性质、学分学时、考试考核方式等内容。课程旨在培养学生的计算思维、信息素养和计算机应用能力，涵盖计算机系统、数据表示、操作系统等多个方面，并通过实验作品提升学生的实践技能。

本文探讨了计算思维在大学计算机基础教学中的核心地位，指出目前教学存在的问题，如内容分散、教学方式单一等。提出以计算思维为导向的教学内容改革，包括关注计算环境和应用，构建多元化教学资源，采用案例教学和灵活考核方式。旨在提高学生的信息素养和解决问题的计算能力，推动计算机基础教学的创新与发展。

本教学设计以绘制太阳花、牵牛花等五彩花朵为任务，旨在教授GoC语言编程，让学生掌握正多边形旋转角度的计算方法360度/边数，并运用for循环语句绘制创意图形。教学过程中采用小组合作项目式学习，通过解决实际问题，培养学生的计算思维和编程技能。

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