为了不遗漏作业内容,这里有一份checklist方便同学们快速检阅。
- 作业
- (1)1篇博客置顶集合随笔(记录本次任务所有的博客链接)。
- (2)1篇关于团队的代码规范、本次冲刺任务与计划的随笔(冲刺开始前)。
- (3)10篇冲刺随笔(每天发布一篇)。
- (4)1篇测试随笔
- (5)1篇冲刺总结随笔
截止时间
本次作业截止时间为:2023年11月17日 23:59
注:博客发布后需要审核,请同学们记得提前发布博客,避免影响作业提交。
一、作业要求
- 1篇置顶集合随笔
* 在本次任务过程中,团队要有一篇单独的随笔置顶,集中记录下方描述的所有博客链接,方便老师助教查看和统计。 - 代码规范、冲刺任务与计划
* 冲刺开始前,要求提交一篇关于团队的代码规范、本次冲刺任务与计划的随笔。代码规范请参考阿里巴巴Java开发手册终极版v1.3.0、华为内部代码规范等设计。(18%)【覆盖课程目标7】 - 10篇冲刺随笔
* 在本次作业时间范围内,安排冲刺十天。每天举行站立式会议,讨论项目每个成员从昨天站立式会议到现在的进展、存在的问题/遇到的困难、从现在到明天站立式会议的安排。
* 要求团队在冲刺的十天内,每天发布一篇冲刺随笔,共十篇。(30%)【覆盖课程目标3】
* 随笔中需提供当天站立式会议照片一张,会议照片应该是每天冲刺会议的真实非摆拍照片,可以挡住脸保护隐私 (如果出现照片复用的情况当天冲刺日志不计分),展示项目燃尽图;
* 提供适当的项目程序/模块的最新运行图片/gif/视频 (如果缺少,当天冲刺日志-1.5分)
* 每个成员描述自己从昨天站立式会议到现在的项目进展、存在的问题/遇到的困难、从现在到明天站立式会议的安排、心得体会(可以以表格的形式列出)
* 团队成员的工作如果是开发工作必须有代码签入,给出签入记录对应的Issue内容和链接/图片 (如果缺少,当天冲刺日志-1分)
* 团队成员的工作如果是测试等其他工作,需提供具体的结果,如截屏、测试报告等 (如果缺少,当天冲刺日志-1分) - 1篇测试随笔
* 阅读学习《构建之法》第2章和13章,建立冲刺阶段的测试并行工作。根据不同项目,选择和运用合适的测试工具,并在冲刺过程中逐步展开自动化测试工作。单独发布一篇测试随笔,描述项目的测试工作安排、测试工具选择和运用、测试用例文档、测试体会、项目测试评述。(10%)【覆盖课程目标3】 - 1篇冲刺总结随笔
* 发布一篇冲刺总结随笔,描述- 项目预期计划、现实进展(可以提供项目的运行图片、gif、视频或可运行的项目链接、项目文件等)(17%)【覆盖课程目标7】
- 各成员在冲刺阶段的收获和心得体会、组员分工协作情况、在Alpha阶段的工作量比例(20%)【覆盖课程目标6】
- 对下阶段展望(5%)【覆盖课程目标7】
- 项目课堂演示、答辩
* 制作答辩PPT。可以对冲刺阶段做一个总结,比如燃尽图、项目完成情况、存在的问题,还有对下一阶段冲刺的规划等等,重要的是将alpha阶段完成的过程和结果展示出来。
* 自行设计评审表,以腾讯共享文档的形式
二、评分标准
- 答辩得分(与之前计分规则一致)= 其他组打分总和/(总组数-1) * 0.25 + 助教打分总和/(助教人数) * 0.35 + 老师打分总和/(老师人数) * 0.40
- 博客得分 = 82(随笔) + 18(代码规范、冲刺任务与计划)
- 本次作业得分 = 答辩得分 * 60% + 博客得分 * 40%
三、博客规范
1、提交规则
- 博客以班级作业页面的提交时间为准;需要提交的代码以gitcode的提交时间为准;
- 在deadline前交,分数为实际得分 ;
* 若帖子发布后在审核(帖子显示404),可以在deadline 之前先于作业页面提交链接,再等待审核通过
* 不接受上传失败、网络原因等补交理由 - 补交:在deadline 后两天内提交视为补交,分数为实际得分 * 50%;写了但是忘记提交作业和补交扣分一致
- 缺交:在deadline 之后两天未补交视为博客缺交,分数为0分;
- 作业抄袭:当助教发现两篇博客文字/图片/代码过于相似时,判定两篇博客都为抄袭,分数都为-100%(注意是倒扣!);
- 伪造提交:虽然作业博客没有完成,但是先提交到作业占位置,判定为伪造提交,分数得0分;
注:提前提交的作业,如果能积极响应助教和老师的反馈并在deadline前做出相应修改,在后续评分时,这些修改完善也会被纳入考量。提早准备好处多~ 请同学们注意,deadline之后不允许再编辑博客内容
2、注意事项
班级群如果发布相关通知也是作业要求一部分,请及时查看群通知; 若需要在群填写相关信息,未能在deadline之前完成填写的,**扣实际得分的50%**; 如对作业存在疑问,请在deadline之前三天在班级群提出; 若助教对作业要求有修改,会在群内公告,请务必查看并按新的要求完善作业; 请及时回复老师或助教的点评并作出相应修改。即使提交了作业,也应该关注班级群中助教的公告!
3、为了方便其他学校的老师或者助教了解课程实况,请大家在作业开头添加格式描述:
这个作业属于哪个课程 | <班级的链接> |
---|
这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接> |
这个作业的目标 | <写上具体方面> |
其他参考文献 | ... |
4、疑惑解疑
若有对题意不清或者有不理解的地方,可在QQ群或微信群中直接提问