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SocraticLM: Exploring Socratic Personalized Teaching with Large Language Models 大型语言模型(LLM)被认为是推进智能教育的一项关键技术，因为它们展示了深入理解教学场景和为学生提供个性化指导的潜力。然而，当前个性化教学中基于LLM的应用主要遵循“问答”范式，学生被动地获得答案和解释。在本文中，我们提出了苏格拉底式教学模式(SocraticLM ),它实现了一种苏格拉底式的“发人深省”的教学范式，实现了真正的课堂教师的角色，让学生积极参与到真正掌握解决问题所需的思考过程中。 阅读详情
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