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回顾第一次博客作业,我对软件工程课程的想象是希望能够学习到软件开发的整个流程,包括需求分析、设计、编码、测试和维护等环节。我希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力。对比开篇博客,我认为在以下方面达到了我的期待和目标,实践锻炼,通过完成各种项目和作业,我有机会将所学的知识应用到实际中,提高了自己的实践能力。软件开发流程,课程中详细介绍了软件开发的各个阶段,我对于整个流程有了更清晰的认识,能够更好地理解和规划项目。团队合作,在项目中,我与同学们一起合作,学会了如何与他人协作,分工合作,提高了团队合作能力。然而,也存在一些不足之处,缺乏实际项目经验,虽然通过课程中的项目和作业有所锻炼,但与实际工作相比,还存在一定的差距。需要更多的实践机会来积累实际项目经验。技术深度不足,课程中涉及的技术内容较多,但由于时间有限,无法深入学习每个技术的细节和应用。需要自己主动学习和探索,提高技术深度。缺乏实际问题解决能力:课程中主要侧重于理论知识和实践操作,对于实际问题的解决能力培养较少。需要通过更多的实际项目和实践经验来提高问题解决能力。
非评测组
- 在软工实践课程当中我编写了(450 )行代码。
- 在团队项目中我参与了( 项目名称 )的设计与开发。
- 软工实践的各次作业分别花费的时间:
时间 | 作业 | 花费时间 |
---|---|---|
09.01~09.03 | 首次博客作业 | 1h |
09.04~09.14 | 个人编程作业 | 10h |
09.15~10.12 | 结对编程作业 | 20h |
10.06~10.22 | 团队介绍、选题报告、需求分析报告 | 3h |
11.04~11.11 | 团队项目之现场编程 | 0.5h |
11.06~11.19 | 团队项目Alpha冲刺阶段与中期总结 | 7h |
11.21~1.04 | 团队项目Beta冲刺阶段与终期总结 | 7h |
1.07~01.12 | 个人学期总结博客作业 | 1h |
累计时间 | 实际周均时间 | 预计周均时间 |
---|---|---|
60(h) | 6(h) | 7(h) |
印象最深的答辩应该是开题报告的那次,因为在提问环节大家都为了得分使劲的去“为难”别人,那种过程非常刺激。作业的话应该是结对编程的那次作业,因为那次作业对我来说剧哦难度比较大。是我的好兄弟愿意去带着我完成这次作业。最后也是有惊无险的完成了结对编程的作业。
非评测组:个人编程/结对编程/现场编程/团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析。
评测组:汇报在评测组的工作与在评测组工作一个学期的心得体会。
学会了通过Python编程实现爬虫,这个技术能够帮助之后获取网络上的大量所需数据,比如在美赛中,一般不会给我们数据,那这时就需要我们自己去获取,那么获取的方法自然就是爬虫啦,很好用的一个技术。
学会了通过墨刀进行原型设计,这个技术很好的提升了我的审美,并且可以为之后开发项目时做出一个项目雏形提供帮助,以便更好的了解客户需求。
这个Markdown是一种轻量级的标记语言,它的语法简单,使用方便,而且可以在任何地方任何平台使用。Markdown不仅可以非常方便的记录笔记,而且可以直接导出对应的网站内容,导出可打印的文档。Markdown的语法非常简单,只需要使用一些简单的符号就可以表达复杂的格式。Markdown文件可以直接使用文本编辑器进行编辑,不需要使用专门的编辑器。Markdown文件可以方便地分享到博客、论坛等平台上。使用Markdown可以快速地书写文档、笔记等,提高了工作效率。
一个学期过去了,你特别想要感谢的人有谁?你们在完成什么任务的时候发生了什么故事?有什么话想要对TA说呢?
感谢队友吧,无论是结对编程还是团队编程,队友对我的帮助的否特别大。