梦开始的地方

懂不懂什么叫自投罗网啊!!!!!
老实说哈,我是第二轮才选的老板,但是是因为🐟说老板课太难了,于是第一轮才没选。但是但是,第二轮我就选了,力排众议(虽然只有🐟),可见我的决心!

于是在确认中选老板的课后,我就发送以上图片,并被扼住了命运的喉咙。
其实图片的本意是来报复一下老板在组原考试中对我的“多加照顾”,高频率地查看我的试卷并发表若干看法,真的,真的,非常折磨人,得亏是我啊,心理素质极其强大,换个人来可能都当场崩溃了(于是,软工考试中,诶嘿,我特地坐到走道那排,等着他换座位,果不其然,成功坐到了他看不到我卷子的地方;看到他想看我卷子,但是又看不到的样子,啊~~,舒服!!)

一、学期回顾
1.1 回顾第一次博客作业,你对于软件工程课程的想象
对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么?
当了评测组的组长后,其实更多的精力是用于组织作业和批改,以及想想好玩的点子;所锻炼的能力更加偏向于管理组织,可以说是进一步将我当班长的经验、能力等深化了
不足之处嘛,我将时间投入了其它课程,在编程方面并没有多加锻炼,开始退化了
1.2 回顾你在这门课程中的投入与产出
评测组
在软工实践课程当中我编写了600+行代码:主要是现场编程的脚本测试代码以及平台的尝试。
在软件工程课程上花费的时间:主要都花在实践上了,理论主打陪伴。
说说实际花费时间与加入评测组预期花费时间不同的感受
累计时间 | 实际周均时间 | 预计周均时间 |
---|
200(h) | 15(h) | 10(h) |
1.3 令你印象最深刻的是哪一次作业或哪一场答辩?为什么这次作业或这场答辩令你印象深刻?
- 中期答辩
- 嘿嘿,为啥会是这个呢,总是因为有的组被老板拷打得十分痛苦;当然也不全是这个原因,在这个时间点上,各组基本上有了一定量的技术成果,随之而来的问题也变得更加明显。相较于开题的答辩,空有想法但还没实践的情况下,中期答辩的时候同学们已经感觉到了本小组的目标路上有着什么样的拦路石,在介绍自己小组的成果及目标时也有点露怯了,在面对老板、同学们的问题时变得不够自信,讲解PPT的时候越讲越小声,在回答问题的时候团队内出现分歧等等问题。
- 开题答辩的万般精彩思维固然引人乐趣,但是中期答辩给我带来的感受更加深刻,也是在这次答辩中,我意识到了自信对一个人,一个团队的重要性(咱就是说,假的我也要说成真的!!怕什么)
二、总结收获
2.1 展开说说你的软工实践故事
- 评测组啊!
- 作为评测组的组长,工作其实也就是安排博客作业、组织现场,与老板、同学沟通需求,为评测组分发工作量等以及一些小事;得益于先前当过班长,在组织这方面的能力还是有所保证的(老板也说了这是看中的一点),但是毕竟不是一模一样的工作,难免在有些事上会出现纰漏。
- 在评测组的工作中,也看到了很多同学们有趣的一面,有的博客写得十分有趣,有的会用好看的图片,我从中学到了不少的东西,非常有意思。
2.2 介绍学习到的新技术或生产力工具以及它们给你带来了哪方面的帮助?
- execl
- markdown
- 哈哈哈,看了前两个想不想打我~~
- IDEA:算是第一次接触到的东西,也是将来会接着用用的,打开了我在软件这个方面的大门
- autox.js:脚本啊,放在以前我可是拜为天神的存在,现在我会一些了(只有点击按钮,其它没了),
我要去暴打原始人了
2.3 技术之外,这门课程还给你带来了哪些方面的提升?
- 自信:哪怕是一时盲目的自信,先挺过去再说
- 果断:该布置的布置,改截止的截止,过期不候
- 铁面无私:该给的给,不该给的不给
- 学会展示:光有技术是不够的,好的东西更需要宣传包装,不然容易明珠蒙尘
2.4 如果还有什么想记录的或者想说的,就写在这儿吧!
- 影响嘛,可能会从梦想成为纯粹的码农转变为向管理层的想法,因为我发现,有时候你并不需要完全懂得某项技术,也可以让人去用这项技术来做出成果。
- 留给k班未来的学弟学妹们一句话:一入k班深似海,好好在知识的海洋里畅游吧哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
- 还有就是实践这门课,是真的花费时间多,但是学分低,从这个方面来讲性价比极低;当然,这门课的意义不在于学分,我更觉得是在学到的技术,经验这些。
三、致谢
- 首先肯定得先感谢一下柯老板,能够看中我来当评测组的组长,让我节省了不少的时间,省得像其它做作业的同学那样熬夜了(老年人了,我真熬不动的),不知道老板对我的工作满不满意(估计不是很满意,我不太会整活,
但是管他呢,我放假了) - 其次感谢刘楚渔,得亏有他帮忙想作业点子,才能有个人编程和结对编程的顺利出现,以及最后组织终期答辩,忙头忙尾的。
- 还有评测组的其它成员,辅助现场的组织,以及每次作业的批改,按时按量完成。
- 最后是班上的所有同学,精彩的博客,优秀的作业,令人惊讶的成果,让我大开眼界,十分佩服大家!!
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