今日的C++练习记录

算法组-刘冷天 2024-02-07 22:11:18

1021

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
    string N;
    cin>>N;
    int num[10];  
    fill(num,num+10,0);//每一位数对应初始填充零
    for(int i=0;i<N.length();i++)//读取到一个数字就在它对应的位数加一
    {
        num[N[i]-'0']++;
    }
    for(int i=0;i<10;i++)//分别输出出现次数不为零的数字及其对应位数上的数字
    {
        if(num[i]!=0)
        {
            cout<<i<<":"<<num[i]<<endl;
        }
    }        
    return 0;
}

1026

#include <iostream>
using namespace std;
int main() 
{
    int a, b;
    cin >> a >> b;
    int c = ((b - a) + 50) / 100;
    int d = n / 3600;//求出时
    c = c % 3600;
    int e = c / 60, f = c % 60;//求出分和秒
    printf("%02d:%02d:%02d", d, e, f);
    return 0;
}

 

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【为什么还需要学习C++?】 你是否接触很多语言,但从来没有了解过编程语言的本质?你是否想成为一名资深开发人员,想开发别人做不了的高性能程序?你是否经常想要窥探大型企业级开发工程的思路,但苦于没有基础只能望洋兴叹? 那么C++就是你个人能力提升,职业之路进阶的不二之选。【课程特色】 1.课程共19大章节,239课时内容,涵盖数据结构、函数、类、指针、标准库全部知识体系。2.带你从知识与思想的层面从0构建C++知识框架,分析大型项目实践思路,为你打下坚实的基础。3.李宁老师结合4大国外顶级C++著作的精华为大家推出的《征服C++11》课程。【学完后我将达到什么水平?】 1.对C++的各个知识能够熟练配置、开发、部署;2.吊打一切关于C++的笔试面试题;3.面向物联网的“嵌入式”和面向大型化的“分布式”开发,掌握职业钥匙,把握行业先机。【面向人群】 1.希望一站式快速入门的C++初学者; 2.希望快速学习 C++、掌握编程要义、修炼内功的开发者; 3.有志于挑战更高级的开发项目,成为资深开发的工程师。 【课程设计】 本课程包含3大模块基础篇本篇主要讲解c++的基础概念,包含数据类型、运算符等基本语法,数组、指针、字符串等基本词法,循环、函数、类等基本句法等。进阶篇本篇主要讲解编程中常用的一些技能,包含类的高级技术、类的继承、编译链接和命名空间等。提升篇:本篇可以帮助学员更加高效的进行c++开发,其中包含类型转换、文件操作、异常处理、代码重用等内容。
题目:学生考勤管理系统 考勤信息记录了学生的缺课情况,它包括:缺课日期、第几节课(连续多节课用 begin-end 的形式表示)、课程名称(课程名称中不会出现空格)、学生姓名、缺课类型(迟到、早退、请假及旷课)。试设计一考勤管理系统,使之能提供以下功能: 录入学生的缺课记录:从键盘输入数据(提示:为避免重复从键盘输入数据,测试时可将数据存储在文件中,利用输入重定向功能读入),输入格式为: 缺课日期 第几节课 课程名称 学生姓名 缺课类型 每行一条纪录。 例如: 2008-04-29 3-4 C++程序设计实验 张三 迟到 2008-04-28 3-4 C++程序设计 李四 旷课 2.修改某个学生的缺课记录:可以对缺课纪录的任意部分进行修改,然后显示一下修改后的纪录。 3.查询某个学生的缺课情况:查询结果按照日期升序排序,同一天内按照所缺课程的时间升序排序。 4.统计某段时间内(以天为单位),旷课学生姓名及旷课节数,查询结果先按旷课节数降序排序,旷课节数相同的学生按姓名升序排序; 5.统计某段时间内,有学生旷课的课程及旷课人次,按旷课人次由多到少排序,旷课人次相同的课程按课程名称升序排序; 6.系统以菜单方式工作。(所谓菜单指用户可以自由选择所要执行的功能)

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