20234129 实验二《Python程序设计》实验报告

[20234129王子烨]

# 20234129 2024-3  实验二 《Python程序设计》实验报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2341
姓名：王子烨
学号：20234129
实验教师：王志强
实验日期：2024年3月26日
必修/选修： 公选课

## 1.实验内容
设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。
考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点。
创建工程项目，使用Python语言实现具体的操作运算，并完成程序调试和运行，代码托管到码云。
## 2. 实验过程及结果
1.首先新建程序项目。导入模块，用def语句定义相关函数。


需要注意的是，部分变量不可以赋值为0。
到此，为了计算器的多次持续运算，需要引入循环语句，这里需要运用到if语句和python数据类型转化的相关知识。在循环语句中，我加入了退出运算的命令，如果 user_input 等于字符串“退出”，则执行 if 语句块内的代码来让 while 循环终止。   
最后测试一下
 最后将代码上传至gitee仓库。

 

## 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：编写代码缩进错误导致程序报错
- 问题1解决方案：不断尝试改进缩进格式，最后解决问题。

- 问题2：不清楚数据类型的使用
- 问题2解决方案：查阅相关资料与课件，了解不同数据类型之间的差异，最后修改代码。

 - 问题3：冒号、引号等符号使用不熟练
- 问题3解决方案：报错后反复操作，查阅书籍。

## 其他（感悟、思考等）
Python的编写并不简单，总体上是在实验课上跟随老师操作完成的大部分代码。给我的感受是上课时一定要用笔记把老师所说的重点记录下来，不然实验时会出现脑袋空空的感觉。此外，要注重实践，在实验过程中，我发现自己许多问题，在查阅资料后获益匪浅，进一步了解了Python代码的编写。日后，我希望自己能沉下心来以更认真的态度参与Python课堂，深入学习Python相关知识，让以后的实验更加得心应手。

## 参考资料
python转换数据类型（int、float、str、eval、tuple、list、chr、ord、bin、oct、hex）_python 类型转换-CSDN博客
Python while循环_哔哩哔哩_bilibili
《零基础学python》