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分享# 20224221 2023-2024-2 《Python程序设计》实验二报告
课程:《Python程序设计》
班级: 2242
姓名: 徐思遥
学号:20224221
实验教师:王志强
实验日期:2024年3月26日
必修/选修: 公选课
## 1.实验内容
设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。
考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点
## 2. 实验过程及结果
1.编写程序。先用def编写程序运行所需要的函数,如sum(),sub(),mul(),div(),cdiv(),csum(),csub(),cmul()等函数,以实现加法、减法、乘法、除法、取余、阶乘、log以及复数的运算等。在过程中通过if语句,while语句等使程序正常运行。



2.调试程序。程序正常运行

3. 将代码托管到码云。点击“Gitee—在Gitee上共享项目”,将代码同步到Gitee上。


## 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1:在实验过程中敲代码不熟练
- 问题1解决方案:在老师和同学的帮助下编写公式,多修改检查几次。
- 问题2:在代码运行中出错误
- 问题2解决方案:仔细检查每行代码及格式问题。
## 其他(感悟、思考等)
学习Python的过程,也是锻炼逻辑思维和抽象思维的过程,对于培养问题解决能力和创新思维有很大帮助。Python是一门既适合初学者入门又能在各行业深入应用的优秀编程语言,它的学习过程充满了挑战与乐趣,我会在以后敲代码过程中更加细心,以免出错误。