实验四 Python实验报告

[20234119李海鑫]

课程：《Python程序设计》
班级： 2341
姓名：李海鑫
学号：20234119
实验教师：王志强
实验日期：2024年5月28日
必修/选修： 专选课

一、实验内容

Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。
课代表和各小组负责人收集作业（源代码、视频、综合实践报告）
例如：编写从社交网络爬取数据，实现可视化舆情监控或者情感分析。
例如：利用公开数据集，开展图像分类、恶意软件检测等
例如：利用Python库，基于OCR技术实现自动化提取图片中数据，并填入excel中。
例如：爬取天气数据，实现自动化微信提醒
例如：利用爬虫，实现自动化下载网站视频、文件等。
例如：编写小游戏：坦克大战、贪吃蛇、扫雷等等
注：在Windows/Linux系统上使用VIM、PDB、IDLE、Pycharm等工具编程实现。

二、实验过程及结果

实验四希望运用编程知识完成一个小游戏，我选择的是贪吃蛇：

 

 2.大致思路和知识点：游戏循环、事件处理、列表操作等。

思路

初始化：设置窗口大小、颜色、蛇的初始位置、食物的位置等。

游戏循环：不断地更新蛇的位置、检查用户输入、检测碰撞等。

渲染：根据蛇和食物的位置，绘制它们到屏幕上。

碰撞处理：如果蛇碰到了自己或墙壁，游戏结束。

食物处理：如果蛇吃到了食物，食物重新出现，蛇的长度增加。

三、游戏运行视频

 

 

 

四、实验中存在的问题和解决方案

1.pygame的下载安装

解决方案：在更换项目是需要重新下载

2.贪吃蛇如何增加长度一直无法得到解决

解决方案：通过网上资料查询，当蛇的（new_head）与食物的位置相同时，代码不会执行snake.pop()来删除蛇的尾部长度，以此实现长度的增加。

3.刚开始贪吃蛇的方向无法进行操作。

进行代码检查修改。

 五、课程总结

 这一学期的Python学习，了解到了一些较为实用的技能，文科生也可以学会一些使用的技术，每一次的实验都会让我对Python有更加深入的理解，刚开始写的时候，总是错误，后来红色标识就逐渐减少了。

在王老师的耐心领导之下，我克服了对Python的恐惧，慢慢的了解，虽然还是一知半解，但是Python的极大有益之处让我对这方面的知识更加渴望。万事开头难，这一门学科我有很复杂的感受，但是我会努力继续学习，文科生也能在技术方面取得进步。希望志强老师可以多增加一些课上的互动环节，例如学生的成品展示之类的。

最后感谢志强老师的教导！