20223305 高赫彬 2023-2024-2 《Python程序设计》实验四报告

20223305高赫彬 2024-05-31 23:57:34

课程:《Python程序设计》
班级: 2233
姓名: 高赫彬
学号:20223305
实验教师:王志强
实验日期:2024年5月15日
必修/选修: 公选课

1.实验目的:

Python综合应用:爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。
1、编写从社交网络爬取数据,实现可视化舆情监控或者情感分析。
2、利用公开数据集,开展图像分类、恶意软件检测等
3、利用Python库,基于OCR技术实现自动化提取图片中数据,并填入excel中。
4、爬取天气数据,实现自动化微信提醒
5、利用爬虫,实现自动化下载网站视频、文件等。
6、编写小游戏:坦克大战、贪吃蛇、扫雷等等

2.实验内容:

设计的是一款功能较为简易的CPS检测器。采用的是pygame模块。

3.实验过程及结果:

此小程序设计的思路为:有三个界面,分别是开始界面,测试界面,结算界面;测试CPS是通过每秒点击鼠标次数实现的,故采用pygame中的clock模块配合变量自增计时;
同时鼠标点击按钮使用按钮的碰撞箱与鼠标重合与否和鼠标是否点下时间双重判定。
检测过程中,鼠标点击检测采用了前后状态判别。当前一时刻状态为0,后一时刻状态为1时才能判定为按下一次。
于是写出的代码如下:

import pygame
import sys
import random

def background():
    screen.fill((0,0,0))
    screen.blit(back,(0,0))

def startfont():
    screen.blit(font.render('welcome to the cps detector!',1,(255,255,255)),(100,50))
    screen.blit(font.render('click on the diamond block to begin!',1,(255,255,255)),(200,100))
    screen.blit(db,((wid-db_w)/2,(hig-db_h)/2))

def detecting(m_sta_p,m_sta_n,score,tim):
    m_sta_p = m_sta_n
    screen.blit(font.render('now click as fast as you can!',1,(255,255,255)),(wid/2-200,hig/4))
    if(event.type == pygame.MOUSEBUTTONDOWN):
        m_sta_n = 1
    else:
        m_sta_n = 0
    if(m_sta_p == 0 and m_sta_n == 1):
        score = score + 1
        screen.blit(font.render('click!',1,(255,255,255)),(random.randint(0,wid),random.randint(0,hig)))
    screen.blit(font.render('your score:'+str(score),1,(255,255,255)),(wid/2-200,hig/4+100))
    tim = tim + 1
    screen.blit(font.render('time left:'+str("{:.3f}".format(5-tim/1000)),1,(255,255,255)),(wid/2-200,hig*3/4))
    return (m_sta_p,m_sta_n,score,tim)
    
def saa(score):
    screen.blit(font.render('you have clicked '+str(score)+' times in 5 seconds!',1,(255,255,255)),(wid/2-300,hig/3))
    screen.blit(font.render('your cps is: '+str(score/5),1,(255,255,255)),(wid/2-200,hig/2))
    screen.blit(font.render('click the grassblock to return to the title',1,(255,255,255)),(100,540))
    screen.blit(gb,(1080-db_w/2,540-db_h/2))
    
pygame.init()
pygame.font.init()
size = wid , hig = 1280,640
font = pygame.font.SysFont("Minecraft",50)
clock =pygame.time.Clock()
screen=pygame.display.set_mode(size)
back = pygame.image.load("back1.png")
back = pygame.transform.scale(back,size)
db = pygame.image.load("diamond_block.png")
db_size = db_w , db_h = pygame.Surface.get_size(db)
db_pos = db.get_rect(center = (wid/2,hig/2))
gb = pygame.image.load("grass_block.png")
gb = pygame.transform.scale(gb,db_size)
gb_w , gb_h = pygame.Surface.get_size(gb)
gb_pos = gb.get_rect(center = (1080,540))
score = 0
sta1 , end1=0,0
m_sta_n,m_sta_p=0,0
tim = 0
while True:
    clock.tick(1000)
    for event in pygame.event.get():
        if event.type == pygame.QUIT:
            pygame.quit()
            sys.exit()
    background()
    if(sta1 == 0 and end1 == 0):
        startfont()
        m_pos = pygame.mouse.get_pos()
        if(db_pos.collidepoint(*m_pos)):
            if event.type == pygame.MOUSEBUTTONDOWN:
                sta1 = 1
    elif(sta1 == 1 and end1 == 0):
        m_sta_p,m_sta_n,score,tim = detecting(m_sta_p,m_sta_n,score,tim)
        if(tim >= 5000):
            end1 = 1
    elif(sta1 == 1 and end1 == 1):
        saa(score)
        m_pos = pygame.mouse.get_pos()
        if(gb_pos.collidepoint(*m_pos)):
            if event.type == pygame.MOUSEBUTTONDOWN:
                sta1 , end1 = 0,0
                m_sta_p,m_sta_n,score,tim = 0,0,0,0
        
    pygame.display.flip()

最后得到的结果是这样的:

4.实验遇到的问题:

  • q1:图片导入显示不存在
  • a1:检查了好久之后才发现,vscode终端默认运行文件夹为打开的文件夹,因此必须在终端中输入进入文件夹的指令才能够使用。
  • q2:开关使用失灵
  • a2:后发现,是开关写错了

5.实验感想:

从这个实验同样能够看出python与c程序中存在的不同。如&&不等于&,事实上这一点在c语言中也是同样的。c语言中的&&在Python中对应为and。
python让我又一次感到数字与代码的庞大。每一个网站,每一张图片,每一个游戏,背后都是无数的数据,无数的代码。切身感受到了自我创造的快乐。

6.课程总结:

作为一门面向对象的编程,python较c语言也许更为浅显易懂,但二者仍存在许多共同点。python从最基本的变量,到关键字,到列表元组字典集合,再到函数模块,乃至爬虫等技术,无一不有着巨大的运用空间。真的是“人生苦短,我用python”了。四个实验更是一步一个台阶,循序渐进地让我看到了数字世界的魅力。只要想,每个人都可以拥有一个属于自己的网站,成为互联网中的一部分,那该是多么美好啊:D
这门课的课堂诙谐有趣,我个人认为是一门不可或缺的好课。唯一的缺点感觉在于人太多了,电源没电。事实上我很喜欢这种理论与实践相结合的课堂。谢谢老师,谢谢python。

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内容概要:本文介绍了使用电磁暂态程序(EMTP)对电力变压器在多种运行情景下进行建模与仿真分析的研究,涵盖正常运行、一次绕组故障以及铁芯故障等典型工况。通过Matlab代码实现,构建了高精度的变压器电磁暂态模型,能够精确模拟其内部电压、电流的动态变化过程,有效评估变压器在不同故障条件下的响应特性与系统稳定性。该研究不仅为变压器的故障诊断提供了可靠的仿真手段,也为电力系统中关键设备的设计优化、运行维护及保护策略开发提供了有力的理论支撑和技术路径。; 适合人群:具备电力系统分析基础知识和Matlab编程能力的高校师生、科研人员及从事电力系统仿真与设备状态监测的工程技术人员。; 使用场景及目标:①应用于高校教学与课程设计,帮助学生深入理解变压器的工作原理与典型故障机理;②服务于科研机构,支持新型变压器保护算法与故障识别技术的开发与验证;③助力电力企业开展设备健康状态评估、故障预警与运维决策,提升电网运行的安全性与可靠性。; 阅读建议:读者应结合文中提供的Matlab代码进行实践操作,重点观察并分析不同故障场景下系统电气量的暂态响应特征,深入掌握EMTP在电力系统电磁暂态分析中的建模方法与应用技巧。
内容概要:本文介绍了基于NVMe(非易失性内存主机控制器接口规范)的固态硬盘(SSD)架构案例研究,重点阐述了NVMe作为高性能、低延迟的标准化协议,如何通过PCIe接口提升SSD性能。文章分析了传统SSD架构的局限性,提出采用基于非阻塞交换结构(Fabric Based)的新型SSD架构,实现控制与数据路径分离,支持并行数据流、服务质量(QoS)保障以及异步消息传递机制,从而满足高并发I/O处理、后台操作不干扰主机请求、均匀写入分布以延长闪存寿命等关键需求。同时详细讲解了NVMe的队列模型、命令提交与完成流程、双端口命名空间支持及固定大小命令格式等核心技术特点。; 适合人群:从事存储系统设计、固态硬盘开发、高速接口协议研究的工程师和技术人员,以及对NVMe协议和现代SSD架构有深入学习需求的高校研究人员或研究生。; 使用场景及目标:①理解NVMe协议如何优化PCIe SSD的性能与可扩展性;②掌握基于交换结构的SSD架构设计原理,用于高性能存储产品开发;③为下一代非易失性存储器(如PCM等)的控制器设计提供参考架构。; 阅读建议:本资料技术性强,建议结合NVMe协议标准文档及相关硬件架构知识进行系统学习,并关注其中的数据流调度、FTL协同优化及多通道并行处理机制的实际应用。

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