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分享| 这个作业属于哪个课程 | 2401_CS_SE_FZU社区-CSDN社区云 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 团队作业—bate冲刺+事后诸葛亮-CSDN社区 |
| 这个作业的目标 | beta冲刺随笔,展示项目进度,描述遇到的困难以及解决,安排规划 |
| 其他参考文献 | 无 |
今天,我们成功完成了阶梯教室的3D建模工作。这一成就标志着项目在视觉构建方面迈出了重要的一步。
工作细节:
建模完成: 我们精心构建了阶梯教室的3D模型,确保每个细节都符合设计要求,从座椅的排列到讲台的布局,每一处都力求精确。
心得体会:
尽管今天没有特别的心得体会记录,但完成这样一个复杂的建模任务本身就是一个值得骄傲的成就。它不仅考验了我的技术能力,也锻炼了我的耐心和细致。
遇到的困难:
值得庆幸的是,今天的建模过程中没有遇到任何困难,一切进展顺利,这为后续的工作打下了良好的基础。

今日,我专注于对ESC(退出)和TAP(触摸)功能的UI布局进行了调整。这项工作是提升用户界面友好性和操作便捷性的关键步骤。
今日工作重点:
UI布局优化: 我对ESC和TAP功能的UI布局进行了细致的调整,以确保用户能够更直观、更快捷地进行操作。
界面美化: 我注意到现有布局在美观性方面有所欠缺,因此进行了针对性的改进,以提升整体的视觉吸引力。
存在的问题:
在今日的工作中,我意识到UI布局的美观性还有待提高。这提示我在未来的工作中需要更加注重设计的美学原则。
心得体会:
通过今天的工作,我对Unity中的锚点、垂直布局、水平布局和网格布局有了更深入的了解和实践。这些工具和概念是构建高效、响应式UI的基础,我学会了如何灵活运用它们来实现各种布局需求。这些知识将为我未来的UI设计工作提供坚实的基础。


今天,我对教室场景中的部分模型进行了必要的修改,以提升场景的精确度和细节表现。这些调整有助于增强游戏或模拟环境的真实感。
工作细节:
模型调整: 我针对教室中的一些模型进行了微调,确保它们的比例、形状和细节都能更好地符合实际环境。
组件增加: 为了丰富场景的互动性和功能性,我添加了新的组件,这些组件将为用户带来更多样化的体验。
存在的问题:
今日的工作中并未遇到任何技术障碍,所有操作均按计划顺利进行。
心得体会:
通过今天的工作,我对3D建模和场景构建的过程有了更深的理解。我学会了如何通过增加和修改组件来丰富场景的内容,这对于提升场景的互动性和吸引力至关重要。我期待将这些经验应用到未来的项目中,为用户创造更加丰富和生动的虚拟环境。
今天,我外出进行了一项重要的调研活动,继续收集同学们对于校园开放式冒险游戏的需求和反馈。尽管在alpha冲刺阶段已经进行了一次调查,但我认为在beta阶段再次征询意见是非常必要的,因为用户需求可能会随着游戏开发进程的变化而变化。
工作重点:
需求调研: 我与同学们进行了深入的交流,了解他们对于游戏的具体期望和建议,这有助于我们更好地调整和优化游戏设计。
反馈收集: 我记录了同学们的反馈,这些反馈对于我们识别游戏中可能存在的问题和改进点至关重要。
心得体会:
通过今天的调研,我深刻认识到用户反馈在游戏开发过程中的重要性。即使在不同的开发阶段,用户的需求和期望都可能发生变化,因此持续的沟通和反馈收集对于确保游戏满足目标用户群体的需求至关重要。
今日,我专注于修复游戏中部分存档功能的bug。这些关键的修复工作对于确保玩家能够顺利保存和加载游戏进度至关重要。
工作细节:
Bug修复: 我识别并修正了存档系统中的几个关键问题,这些bug可能会影响玩家的游戏体验和游戏数据的完整性。
测试验证: 我对修改后的存档功能进行了彻底的测试,确保所有问题都已得到解决,并且新的存档机制能够稳定运行。
存在的问题:
今日的工作中,我成功地解决了存档功能的问题,没有遇到新的技术难题。
心得体会:
通过今天的工作,我进一步理解了游戏开发中bug修复的重要性。一个稳定可靠的存档系统对于玩家来说是一个基本的需求,它直接影响到玩家对游戏的整体满意度。我也意识到,持续的测试和迭代是保证游戏质量的关键。


| 成员 | 完成任务 | 花费时间 | 剩余时间 | 存在的问题/遇到的困难 | 到明日站立式会议的安排 |
|---|---|---|---|---|---|
| 222200207朱骏祥 | 修改了部分存档的bug | 90 | 20 | 暂无 | 准备添加教室部分的剧情 |
| 222000104李恺 | 开始阳台的建模 | 70 | 20 | 暂无 | 继续阳台的建模 |
| 222200203王晨如 | 完善剧情,为剧情添加“彩蛋” | 70 | 0 | 彩蛋的构思需要足够精巧 | 继续完善剧情 |
| 222200208刘鑫城 | 与222200216张上毅同学完成了阶梯教室的建模 | 140 | 20 | 暂无 | 给建模加上材质 |
| 222200209许棠涛 | 撰写随笔、继续询问同学们的需求 | 60 | 10 | 暂无 | 撰写随笔 |
| 222200212杨予凡 | 修改了教室的部分模型 | 70 | 30 | 暂无 | 继续修改部分组件 |
| 222200216张上毅 | 与222200208刘鑫城同学完成了阶梯教室的建模 | 110 | 20 | 暂无 | 给建模加上材质 |
| 222200220陈森 | 调整ESC、TAP布局 | 130 | 10 | 不够美观 | 继续修改UI |
| 222200428黄铎彦 | 寻找建模、撰写其他随笔 | 50 | 0 | 暂无 | 为组员答疑解惑 |



教室模型:
