求大佬指点!!!如何改善word中这段VBA代码

谬35 2024-11-30 16:40:42

想实现的功能是:在文档中查找到类似“同比增加XXX万/亿”的表述都自动标红,目前这段代码只能实现“同比增加XXX”标红,无法将单位“万/亿”一起标红,问了ai一直解决不了,求大佬指教!

示例文本:

同比增加2222万,同比增加11万,同比增加111万,同比减少234万,同比增加1亿,同比增加0.16亿

同比增加2亿,同比增加1.23亿,同比增加1500万,同比减少23万 ,同比增加235亿

同比增加500万,显示出良好的增长趋势。

同比增加1.5亿,这对公司来说是一个重大里程碑

使用的版本是:WPS 12.1.0.18912

代码如下:

Sub Highlight同比增加()
    Dim oRange As Range
    Dim found As Boolean
    Dim startPos As Long
    Dim endPos As Long
    Dim searchText As String
    Dim char As String
    
    ' 设置查找文本
    searchText = "同比增加"
    
    ' 获取文档内容范围
    Set oRange = ActiveDocument.Content
    
    ' 查找“同比增加”
    With oRange.Find
        .Text = searchText & "*"
        .Forward = True
        .Wrap = wdFindContinue
        .MatchCase = False
        .MatchWildcards = True
    End With
    
    ' 开始查找
    found = oRange.Find.Execute
    
    ' 循环查找并标红
    Do While found
        ' 获取当前找到的位置
        startPos = oRange.Start
        endPos = oRange.End
        
        ' 扩展范围到包含数字和单位
        Do
            char = Mid(ActiveDocument.Content.Text, endPos + 1, 1)
            If char Like "[0-9.]" Or char = "万" Or char = "亿" Then
               endPos = endPos + 1
           Else
               Exit Do
           End If
        Loop
        
        ' 标红完整范围
        oRange.SetRange Start:=startPos, End:=endPos - 1
        oRange.Font.Color = RGB(255, 0, 0)
        
        ' 移动到下一个搜索位置
        oRange.Start = endPos + 1
        found = oRange.Find.Execute
    Loop
End
    
    ' 提示完成
    MsgBox "已成功标红所有相关内容!", vbInformation
End Sub
 

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内容概要:本文围绕“基于超局部模型与自抗扰ESO观测器的无模型预测电流控制改进策略”展开研究,提出一种结合超局部模型(ULM)与扩张状态观测器(ESO)的无模型预测电流控制(MFPCC)改进方法,旨在提升永磁同步电机(PMSM)电流环的动态响应性能与抗干扰能力。该策略利用超局部模型对系统行为进行局部逼近,避免依赖精确数学模型,同时引入自抗扰控制的ESO实时观测并补偿系统内外部扰动,有效抑制参数摄动、负载变化及模型不确定性带来的影响。研究通过Simulink搭建完整的控制系统仿真模型,对传统MFPCC与所提改进策略进行对比分析,验证了新方法在电流跟踪精度、响应速度和鲁棒性方面的优越性。; 适合人群:具备电机控制、现代控制理论及Simulink仿真基础的电气工程、自动化及相关专业的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①用于高性能电机驱动系统电流环控制器的设计与优化;②为无模型控制与自抗扰控制的融合应用提供技术参考;③支撑相关课题的仿真验证、论文复现与创新方法研究。; 阅读建议:建议读者结合Simulink仿真模型深入理解控制结构与参数整定过程,重点关注ESO的观测性能与扰动补偿机制,并可通过改变负载条件、参数偏差等工况进行鲁棒性测试,进一步掌握该改进策略的核心优势与适用边界。
内容概要:本文围绕Scratch图形化编程平台,详细阐述了《人体感应灯光系统》这一贴近生活的AI科创作品的设计与教学应用。通过模拟真实智能家居人体感应灯的工作原理,利用Scratch的侦测、逻辑判断、亮度特效调节等功能,实现了人物靠近自动亮灯、延时熄灭及环境亮度自适应等仿真功能。文章系统拆解了从场景搭建、核心逻辑设计、分层编程实现到调试优化的完整开发流程,并提供了基础版与进阶版可直接导入的源码,支持零基础快速上手与高阶创新拓展。同时构建了“基础—进阶—高阶”三层阶梯式教学体系,适配常规课堂、创客社团与赛事培优等多元教学场景,推动小学AI教育的生活化、实践化与创新化发展。 适合人群:小学高年级至初阶段学生,信息技术教师,创客教育从业者,以及参与青少年科创赛事的师生。 使用场景及目标:①作为小学人工智能通识课程的教学案例,帮助学生理解智能感应与控制逻辑;②用于校内创客社团开展项目式学习;③支撑学生参加AI科创类赛事,完成高质量作品创作与答辩准备;④布置为课后综合实践作业,提升动手能力与科技素养。 阅读建议:建议结合提供的Scratch源码进行实践操作,在复现基础上尝试参数调优与功能扩展,如增加音效提示、多区域感应等,深化对编程逻辑与智能系统设计的理解。

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