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寒假作业要求你在阅读构建之法社区中前人提出的问题,选择5个及以上的问题写下自己的思考。现在的你对这些问题有什么新的看法吗?
你是否在这门课中获得了成长呢?也许你有一些想要抒怀的地方,那么在这次总结中写下来吧。
给自己的总结博客起一个有意义的标题~
给出以前问题思考的博客链接。
请尝试对自己曾经思考过的问题再次进行解答,并阐明,是如何通过看书,实践,或者讨论弄清楚的。
是否原来的问题还不明白?如果有,请分析。
是否产生了新的问题?如果有,请提出。
软件工程这门学问有很多 “知识点”, 这门课强调 “做中学”——在实践中学习知识点。
结合自己在个人项目/结对编程/团队项目的经历,谈谈自己的理解或心得。
结合这次课堂的学习经历,自我评分对七大课程目标的掌握程度(百分制),并作出相应解释。
在第一次作业“准备篇”中你为自己制定了学习路线,现在学习的怎么样了?你在团队开发中是否担任了开发角色,你在开发中解决了哪些技术问题?获得了哪些技术进展?
请你从个人技术学习角度和团队开发技术角度中选择你最擅长的一个相关技术,进行分析描述并总结。
相关技术的粒度不宜太大,比如不应该选择诸如Java语言/Html/JS这样的大类,而是一个较细的分类,如Axios的使用总结、Spring Boot上传和下载文件、在团队开发中采用的推荐算法等。
可以从项目开发过程遇到的“坑”以及采取的解决方案出发,构思技术主题。
要求单独为这个相关技术撰写一篇博客并发布,请在实践总结博客中给出技术博客的链接和技术概述,格式参考如下:
1| [技术博客标题](链接)
2| 概述:.......
博客的内容应该至少包括以下部分:
1.补交:在deadline 后两天内提交视为补交,得实际得分 * 50%;忘记提交作业和补交扣分一致;
2.缺交:在deadline 之后两天未补交视为博客缺交,分数为0分;
3.作业抄袭:当助教发现两篇博客文字/图片/代码过于相似时,判定两篇博客都为抄袭,分数都为-100%(注意是倒扣!);
注:前几次作业有出现模仿去年博客的情况,一旦助教发现将进行扣分处理,请同学们 独立完成作业,严禁一切形式的模仿和抄袭
4.伪造提交:虽然作业博客没有完成,但是先提交到作业占位置,判定为伪造提交,分数得0分;
1|为了方便其他学校的老师或者助教了解课程实况,请大家在作业开头添加格式描述:
2| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接> |
3| :---- | :---- |
4| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接> |
5| 这个作业的目标 | <写上具体方面> |
6| 其他参考文献 | .... |
【覆盖课程目标1】
【覆盖课程目标5】
【覆盖课程目标4】
https://bbs.csdn.net/topics/619484630已发布未提交,发布时间2024-12-14 22:10:29