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| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | 202501福大-软件工程实践-W班社区-CSDN社区云 |
| 这个作业要求在哪里 | 软件工程实践第一次作业-CSDN社区 |
| 这个作业的目标 | 制定软件工程学习路线图，掌握需求分析、设计建模、测试策略、项目管理等核心技能，培养工程化思维和实践能力 |
| 其他参考文献 | 《软件工程：实践者的研究方法》Pressman、《软件工程（第9版）》Somerville、《敏捷软件开发：原则、模式与实践》Robert C. Martin |
回首过去
问题1：对软件工程概念理解模糊
- 现状：之前对软件工程的理解停留在"写代码"层面，缺乏系统性认知
- 反思：没有认识到软件工程是一个包含需求、设计、开发、测试、维护全生命周期的工程学科
- 改进：通过系统学习，明确了软件工程的核心是"工程化方法"而非单纯的编程技术
问题2：缺乏项目管理和团队协作经验
- 现状：以往学习多关注技术实现，忽视项目管理和团队协作
- 反思：软件工程强调团队合作，需要沟通、计划、风险管理等软技能
- 改进：制定学习计划时特别关注Scrum、看板等敏捷方法，以及挣值分析等项目管理工具
问题3：测试意识薄弱
- 现状：习惯"写完代码就完事"，缺乏系统性的测试思维
- 反思：测试是保证软件质量的关键环节，需要从单元测试到系统测试的完整策略
- 改进：将测试驱动开发(TDD)和自动化测试纳入学习重点，目标达到70%以上代码覆盖率
立足当下
当前学习状态
- 理论学习：初步了解软件工程概念，逐步投入学习
- 实践能力：有一定的c++，java项目开发经验
- 工具掌握：有一定的Git协同能力，会用vscode，obsidian笔记软件，AI工具
本学期学习重点
- 需求工程实践：完成一个完整的"需求→设计→测试"微项目
- 敏捷开发体验：通过2次Scrum迭代，掌握看板管理和燃尽图使用
- 工程化建设：建立CI/CD流水线，实现自动化测试和代码评审
- 质量度量：学习SPI/CPI等项目管理指标，建立质量看板
当前挑战
- 时间管理：需要平衡理论学习与实践项目的时间分配
- 技术深度：在有限时间内既要掌握广度，又要保证关键技能的深度
- 实践机会：缺乏真实项目环境，需要通过模拟项目积累经验
展望未来
短期目标（本学期）
- 技能目标：掌握软件工程全流程，能够独立完成小型项目的需求分析到测试交付
- 能力目标：具备团队协作能力，能够使用敏捷方法进行项目管理
- 成果目标：产出完整的项目文档、测试报告和复盘总结
中期目标（毕业前）
- 技术栈：精通1门主语言+1门脚本语言，掌握现代开发工具链
- 工程能力：具备架构设计能力，能够进行技术选型和风险评估
长期目标（职业发展）
- 持续学习：关注行业趋势，如AI辅助开发、云原生、DevSecOps等新兴技术
思维导图和学习路线
思维导图结构
基于软件工程核心知识体系，构建了包含以下六大模块的思维导图：
学习资源（精选）
- 经典教材：Pressman、Somerville等权威著作
- 网络资源：IEEE、ThoughtWorks技术雷达等前沿资讯
- 实用工具：从需求分析到测试部署的完整工具链
方向与分支
- 软件过程与方法：瀑布、敏捷、统一过程等
- 需求工程：获取、细化、协商、规格说明等
- 设计与架构：数据设计、架构风格、设计模式等
- 质量与测试：测试策略、自动化测试等
- 项目与风险：计划估算、风险管理等
- 工程实践：版本控制、CI/CD、DevOps等
三阶标准
- 入门（4-6周）：概念理解、基础建模
- 掌握（6-10周）：项目实践、工程化
- 精通（10-16周）：架构设计、质量体系
4个月学习路线
第1月：入门与建模
- 学习内容：需求工程、过程框架、UML基础
- 实践项目：完成1个"需求→设计→测试"微项目
- 交付成果：SRS文档、用例/活动/类图各1套
第2月：敏捷与测试
- 学习内容：Scrum方法、测试策略、TDD
- 实践项目：2次为期一周的迭代开发
- 交付成果：测试用例集、覆盖率报告、冒烟脚本
第3月：架构与工程化
- 学习内容：架构风格、重构、代码评审、CI/CD
- 实践项目：对比两种架构风格，撰写选型说明
- 交付成果：架构说明书、CI流水线、评审记录
第4月：度量与复盘
- 学习内容：挣值分析、风险管理、可观测性
- 实践项目：项目度量、风险清单、复盘总结
- 交付成果：度量看板、风险清单、学期博客
学习策略
- 理论与实践并重：每周安排理论学习与实践项目时间
- 迭代式学习：每月设置里程碑，及时调整学习计划
- 输出驱动：通过博客、分享等方式巩固学习成果
- 持续改进：建立学习反馈机制，不断优化学习方法
期望在本学期结束时，能够具备软件工程师的核心能力，为未来的职业发展打下坚实基础。
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