软件工程实践第一次作业

[102300123鲁申如]

这个作业属于哪个课程	http://t.csdnimg.cn/rXwRA
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/619939967
这个作业的目标	学习markdown，撰写CSDN博客
其他参考文献	菜鸟教材
目录 回首过去 1.为什么选择软件工程专业？ 2.在学习时，遇到过最令人印象深刻的问题是什么？ 立足当下 1.个人价值：打造 “可迁移的核心竞争力” 2.目标是：让计算机技术成为你职业发展的 “助推器”，而非 “单一技能”。 展望未来 思维导图和学习思路 思维导图

回首过去

1.为什么选择软件工程专业？

选择软件工程专业，本质上是对 **“技术解决现实问题”“职业发展灵活性”“个人成长空间” **三者的综合考量。它不仅是一门围绕 “软件开发” 的学科，更融合了逻辑思维、工程化方法与创新能力，能同时满足对技术的热爱、对职业前景的期待，以及对创造价值的追求。

2.在学习时，遇到过最令人印象深刻的问题是什么？

懂原理但写不出代码课堂上能听懂 “数据结构” 中的链表、二叉树逻辑（比如知道 “链表是节点通过指针连接”），也能看懂教材上的示例代码，但让自己独立实现 “链表的插入 / 删除操作”“二叉树的遍历” 时，却无从下手 —— 不知道如何定义结构体、如何处理边界情况（如空指针），甚至连代码的基本框架都搭不起来。
写出代码但没有解决实际问题比如学完 Python 基础后，能熟练写出 “计算 1+2+…+100” 的循环代码，但面对 “爬取某网站的商品数据并保存到 Excel”“开发一个简单的待办事项 APP 界面” 这类实际需求时，却不知道该调用哪些库（如 requests、pandas、tkinter）、如何组织代码结构（是写一个脚本还是分模块），导致 “知识停留在课本，无法转化为解决问题的工具”。

立足当下

1.个人价值：打造 “可迁移的核心竞争力”

无论是进入企业工作（如成为开发工程师、数据分析师、产品经理），还是自主创业（如开发一款解决特定痛点的 APP），抑或是在其他领域发展（如用计算机技术优化传统行业的工作流程），计算机知识都能成为你的 “核心优势”—— 比如在金融行业，懂计算机的人能更好地做量化交易；在教育行业，懂计算机的人能设计更高效的在线课程系统。

2.目标是：让计算机技术成为你职业发展的 “助推器”，而非 “单一技能”。

社会价值：用技术解决现实问题，推动进步
从大的层面看，计算机技术是推动社会进步的核心动力之一 —— 比如 5G 技术让远程沟通更流畅、大数据技术助力疫情防控中的流调分析、AI 技术帮助残障人士实现 “语音控制家电”。
因此，应用层的高阶目标是：跳出 “技术本身”，思考 “技术能为社会带来什么”，比如开发面向老年人的 “简易版智能设备操作指南”、为偏远地区设计 “低成本的在线教育工具”，让技术真正服务于更多人，实现更大的社会价值。

展望未来

未来 10-20 年将呈现 “技术重构、社会调整、个体重塑” 的核心趋势：技术上，AI 从专用走向通用、量子计算突破算力瓶颈、物联网形成智能生态，深度融入生产生活；社会层面，就业市场岗位重构催生终身学习需求，低碳转型成共识，社交向 “线上线下融合 + 小众社群崛起” 发展；个体维度，灵活办公与自由职业成主流，跨界学习、创意共情等 “抗脆弱能力” 更关键，价值追求从物质满足转向精神丰盈与自我实现。未来并非被动等待，而是需个体主动适应变化、创造价值的过程。

思维导图和学习思路

思维导图