约翰·麦克斯韦尔《领导力的5个层次》

云雾J视界 2025-09-27 11:07:06

领导力发展分为五个递进层级,每个层级对应不同的影响力来源和领导方式。

​一、职位领导力(Position)——权力的起点​

​核心特征​​:依赖头衔和职权,下属因“不得不服从”而追随。

​领导方式​​:

  • 依靠规章制度控制团队,缺乏情感联结;
  • 下属仅完成分内工作,拒绝额外付出。

​局限​​:难以领导高知群体或志愿者,因他们更重视自主性。

​进阶关键​​:走下职位权威,主动了解员工需求。

二、认同领导力(Permission)——关系的构建​

  • ​核心特征​​:通过信任与尊重建立关系,下属因“愿意跟随”而行动。

  • ​领导方式​​:

    • 践行“以人为本”:倾听需求、关注情绪,平衡关怀与坦诚;

    • 运用“黄金法则”(己所不欲勿施于人),将员工转化为利益相关者。

  • ​价值​​:创造愉悦的工作环境,提升团队忠诚度。

​三、业绩领导力(Production)——成果的公信力​

​核心特征​​:以实际成果赢得信任,下属因领导者对组织的贡献而追随。

​领导方式​​:

  • 聚焦目标拆解与清晰沟通,避免“模糊愿景导致执行力缺失”;

  • 成为变革推动者,解决棘手问题并提升团队效率。

​影响​​:高业绩化解内部矛盾,提振团队士气。

​四、育人领导力(People Development)——赋能的传承​

​核心特征​​:投资下属成长,下属因“个人发展受益”而追随。

​领导方式​​:

  • ​五步培养法​​:

    1. 我做(示范) → 2. 我做你看(指导) → 3. 你做我看(实践)  
    4. 你做(授权) → 5. 你教他人做(复制)
  • 定位人才潜能:招募“松鼠而非马匹”(匹配天赋与岗位)。

​核心理念​​:“业绩赢得比赛,育人赢得冠军”。


​五、巅峰领导力(Pinnacle)——人格的感召​

​核心特征​​:超越组织边界的影响力,下属因领导者的人格与价值观而追随。

​领导方式​​:

  • 培养第四层级领导者,实现领导力自我复制;

  • 塑造可传承的组织文化,如方太集团“物质与精神双幸福”理念。

​特质​​:需天赋与终身修炼,成就行业标杆(如传奇教练约翰·伍登)。


​层级关系与进阶逻辑​

​层级​

​影响力来源​

​追随动机​

​进阶关键​

职位(L1)

职权头衔

不得不服从

主动贴近员工需求

认同(L2)

人际关系

情感信任

践行“以人为本”领导风格

业绩(L3)

成果贡献

组织公信力

清晰目标拆解与高效执行

育人(L4)

人才培养

个人成长受益

五步培养法赋能团队

巅峰(L5)

人格魅力与价值观

精神认同

培养下一代巅峰领导者

 

​动态融合​​:高层级不取代低层级(如巅峰领导者仍需关注业绩与关系),而是融合升华。杨壮教授指出,这与马斯洛需求层次异曲同工——领导力本质是“修身养心,提升综合素质”的过程。

 

领导力的5个层次在职场的应用详见文章:

从“技术骨干”到“团队灯塔”:技术研发Leader的5级跃迁指南

 

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