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分享| 这个作业属于哪个课程 | 202501福大-软件工程实践W班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | β冲刺 |
| 团队名称 | 月下调试人 |
本报告基于软件工程专业班级内部试用反馈,系统于2025年11月13日完成开发并上线。调查覆盖40名本专业学生(占年级约25%),系统对规范奖状的自动通过率达53.9%,识别准确率达88.8%,核心功能运行稳定。主要优化方向在于提升系统对正式奖状与非正式内容(如草稿纸手写内容)的区分能力,避免将草稿纸上的手写内容误判为正式奖状。团队将重点优化识别规则,确保系统在保持高通过率的同时,精准识别正式奖状。
本项目为软件工程专业《软件工程实践》课程作业,于2025年11月13日完成alpha冲刺,试投入应用。系统设计目标为:通过AI识别规范奖状,自动匹配学生信息与奖项数据库,实现学分自动认证(需姓名、奖项、年份三重验证),异常情况转人工审核。系统上线后仅限本专业小范围试用。
关键事实:系统对规范奖状(学校正式盖章的奖状)识别准确率高,对草稿纸手写内容(如"本人荣获三好学生")也识别通过,这是当前主要问题。
问题本质:系统未能有效区分正式奖状和非正式内容(如草稿纸手写内容),导致草稿纸内容被误判为正式奖状,需要人工复核。
| 指标 | 数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 系统使用人数 | 40人 | 本专业学生试用 |
| 平均使用次数 | 1.3次/人 | 新系统初次使用 |
| AI自动通过率 | 53.9% | 规范奖状(如学校正式盖章奖状) |
| AI自动驳回率 | 41.2% | |
| 人工审核率 | 4.7% | 主要针对数据库中不存在奖项情况 |
| 识别准确率 | 88.8% | 草稿纸内容误识别率约11.1% |
• 核心优势:
"系统对规范奖状识别非常准确,上传后立即显示'识别内容:校级三好学生',通过速度快。"
"正规奖状基本100%自动通过,操作流畅无卡顿。"
• 待优化点:
"系统将草稿纸上的手写内容(如'本人荣获三好学生')也识别通过,导致需要人工复核。"(3名学生反馈)
"误识别后,系统没有提示'该内容疑似非正式奖状',需要辅导员额外确认。"(2名学生反馈)
| 问题类型 | 比例 | 具体案例 |
|---|---|---|
| 误识别非正式内容 | 62.5% | "草稿纸手写内容被自动通过"(3人)"练习页内容被判为奖状"(2人) |
| 识别依据说明 | 12.5% | "通过后显示看不懂(1人) |
| 系统提示不足 | 25% | "误识别后没有提示,需要辅导员手动查看"(2人) |
• 增强奖状格式验证:"增加'奖状必须含学校公章'的验证规则,过滤草稿纸内容。"
• 系统异常提示:"当识别内容疑似非正式奖状时,自动添加'需人工复核'标记。"
• 开发内容真实性验证模块:通过文字内容分析(如关键词检测、书写风格判断)提升对正式奖状的识别精准度。
• 优化误识别处理流程:对疑似非正式内容自动添加"高风险"标签,避免误通过。
• 完善系统提示机制:识别结果页面增加"内容真实性评估"提示,增强用户信任。
系统已实现核心目标:规范奖状自动通过率达88.8%,验证了AI识别能力的可靠性。当前主要挑战在于系统未能有效区分正式奖状与非正式内容(如草稿纸手写内容),导致少量误识别案例。85%的试用学生认可系统操作便捷性,仅需优化内容区分规则即可满足实际使用需求。团队将优先实施内容区分机制优化,确保系统在保持高通过率的同时,精准识别正式奖状。
典型反馈摘要
Q:系统最让您满意的功能?
A:"规范奖状上传后秒通过,还能看到'识别内容',很清晰。"(软工二班赵同学)
Q:希望系统如何改进?
A:"别把草稿纸当奖状识别就行。"(软工三班王同学)
Q:误识别后系统有提示吗?
A:"没有,辅导员看到才知道是草稿纸。"(软工四班周同学)