xp系统点击文件夹按鼠标右键很慢是什么原因,单个文件则正常?

lxw2100 2005-05-15 01:13:29
如题!
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lxw2100 2005-05-25
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有可能吧!谢了!
laoziguan 2005-05-16
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可能是你安装了什么增强文件夹右键功能的工具了吧。更有可能是你的杀毒软件开着自动防护,而且你的文件夹里文件很多,当你点右键的时候,杀毒软件会对整个文件夹查毒,所以慢。你右键点一个文件,只一个,当然很快。
孔博士 多媒体电子教室 说明书 2007.2 目 录 第一章 产品介绍 2 第二章 安装与注册 2  2.1 系统需求 2  2.2 设置网络协议 2  2.3产品安装 2  2.4 跨网段路由器的安装 2  2.5 试用与注册 错误!未定义书签。 第三章 学生机端的使用 2  3.1 学生机界面 2  3.2 学生机的管理与设置 2  3.3 电子举手 2  3.4 远程消息 2  3.5 自动接收 2  3.6 文件提交 2  3.7窗口显示模式 2 第四章 教师机端的使用 2 第五章 常见问题解答 2 第一章 产品介绍 多媒体网络教室既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病;同时又克服了其他同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。 多媒体网络教室经过严格的软、硬件测试过程,全面支持 Windows 系列操作系统,包括 Windows 9X、Windows Me、Windows NT 4.0、Windows 2000、Windows XP以及 Windows RPL/PXE 无盘工作站,支持跨网段校园网教学,对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能,不会出现任何不稳定迹象,是一套集易用性好、兼容性强、稳定性高于一身的教学系统。 多媒体网络教室具有以下特点: 班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改,并自动保存。 屏幕广播效率极高,尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能;可以根据网络条件调节网络补偿强度,根据广播内容调节广播及录制效率,使广播达到最佳效果;可以广播多媒体课件。 语音广播, VCD 广播可以达到学生机与教师机同步,无任何延迟。 当教师在未锁定学生机键盘、鼠标情况下广播或回放时,学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播,此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作,边看边练习,使学习由被动转为主动。 教师广播教学和语音教学时允许学生发言,并可方便地切换发言学生;可随时方便地使一组学生加入或退出教学行列。 巧妙的将学生演示与监控转播结合在一起,使教师与学生的交互更加自然、灵活,遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。 屏幕录制与电子教鞭结合使用可以实现电子备课。 文件分发功能强大且界面相当易用,可以定义宏目录。 分组教学功能可将学生分为几个小组,有每个小组自行进行教学,有学生组长主动代替教师,对学生组成员进行广播教学、语音教学等各项功能。 语音讨论功能可以将全班学生分成同一个组或分成几个组进行课堂上的讨论,每个组相互不干扰。 文件提交功能可以收集学生所做的作业,方便老师操作。 电子点名功能方便老师统计学生上课考勤情况。 教师可通过视频直播功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机。 能从根本上解决跨网段教学。 多媒体网络教室由教师机、学生机、路由器软件所组成,具体功能为: 教师机:广播教学、语音教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、屏幕回放、黑屏肃静、网络影院、文件分发、电子教鞭、班级模型、系统设置、远程命令、远程设置、远程消息、分组教学、语音讨论、清除举手、文件收集、电子点名 视频直播 清除未登录学生机、查看学生属性、系统锁定、可选窗口显示模式。 学生机:电子举手、远程消息、窗口接收广播、作业提交、屏幕回放、可选窗口显示模式。 路由器:具有组播转发功能,在需跨越多个物理网段进行教学时可选择安装。 第二章 安装与注册  2.1 系统需求 教师机: 最低配置:CPU Pentium 166 以上,内存 32M 以上,显卡 1M 显存以上,声卡全双工。 推荐配置:CPU Celeron 400 以上,内存 64M,显卡 2M 显存,声卡全双工并带输出回录功能(能录制自身播放的 WAV 文件)。 学生机: 最低配置:CPU Pentium 133 以上,内存 16M 以上,显卡 1M 显存以上,声卡全双工。 推荐配置:CPU MMX166,内存 32M,显卡 2M 显存,声卡全双工。 网络:   10/100兆共享或交换网络均可。 注:1.正式版还需加密狗一只,插入教师机并口处。 2.在Windows NT 4.0 环境下进行VCD广播时,所需显卡指标相对较高。  2.2 设置网络协议 多媒体网络教室需 TCP/IP 协议的支持。如果网络中有 Windows NT 4.0 或 Windows 2000 服务器,并且服务器上安装有 DHCP 服务,此时学生机网卡所绑定的 TCP/IP 协议的设置上可以设为自动获取 IP 地址。如果网络中没有服务器或服务器上没有安装 DHCP 服务,此时网络中所有计算机的网卡所绑定的 TCP/IP 协议的设置上必须指定一个固定的 IP 地址。具体的设置请咨询您所使用的网络的网络管理员。 设置参考: 1、打开控制面板的网络设置项,将 TCP/IP 协议添加到网络组件中(如下图),再选择与网卡绑定的 TCP/IP 协议。 2、在 TCP/IP 属性页中设置正确的 IP 地址,注意不要使 IP 地址重复,设置完成后重新启动计算机。 注: TCP/IP 设置完成后请用 PING 命令验证网络是否连通,如网络不通请尝试检查相应网络设备、重新安装 TCP/IP 协议等手段来解决问题。  2.3产品安装   教师机的安装 1. 插入安装光盘后会自动运行安装程序,进入图形安装界面,按提示进行安装,安装程序会自动检测未安装的组件并进行安装(包括加密狗驱动的安装)。 2. 选择安装部件:教师机。 3. 按照安装提示完成安装。   学生机的安装 1. 插入安装光盘后会自动运行安装程序,进入图形安装界面,按提示进行安装,安装程序会自动检测未安装的组件并进行自动安装。 2. 选择安装部件:学生机。 3. 按照安装提示完成安装。 注:学生机与教师机不能安装于同一台机器中。  2.4 跨网段路由器的安装 如果您需要在两个组播不通的网段间使用多媒体网络教室,就必须在以 Windows NT 作为网关的机器上安装路由器软件,安装方法如下: 1. 使网关的两块网卡分别对应不同的网段,并将各网段的学生机设置网关为相应网段的网关网卡IP地址。 2. 在网络属性服务中添加RIP服务。添加后用Route Print命令应能够打印出正确的路由信息了。 3. 在网关机器上运行多媒体网络教室安装程序,选择安装路由器软件,完成安装。 4. 在网络属性协议中添加协议,选择从软盘安装,将路径指定为多媒体网络教室路由器软件安装路径下的 Drivers 目录,安装完毕后重新启动服务器。 5. 运行组播路由器程序。选择启动按钮,此时应显示启动正常等信息。此时安装过程即告完毕,教学网已可跨网段使用了。 第三章 学生机端的使用  3.1 学生机界面 学生机软件安装完毕后,屏幕右下角会出现一电脑图标,如该图标为黑色 ,表示该学生机未登录上教师机。如为蓝色 ,表示教师机已启动,该学生已登录上教师机。 该图标上点击右键,会出现如下菜单: 学生机在分组教学时,学生组长的界面会根据相应变为教师机执行此功能的界面。  3.2 学生机的管理与设置 为方便系统管理员进行产品安装与系统管理,在学生机端可以按组合键 Ctrl + Alt + Shift + F10 来退出学生机程序。 在学生机端按组合键 Ctrl + Alt + Shift + F11 ,会弹出如下对话框: 学生频道设定可以设定学生机频道号,通过设定教师机与学生机频道号可以使处于同一网段的不同班级上课互不干扰,实现多个班级上课(初始频道号默认为 0 频道)。绑定地址是指在学生机存在多个网卡时选择绑定哪个网卡的 IP 地址。检测周期可以指定学生机与教师机检测连接的最大时延,默认为 10 ,即在 10 秒内学生机与教师机未检测到有任何连接则认为该学生机断线。  3.3 电子举手 学生在听课过程中可以使用电子举手请求教师回应。 学生登录后在右键菜单中选择电子举手或按 Scroll Lock 键即可发出举手信息。  3.4 远程消息 在右键菜单中选择远程消息后出现如下对话框: 学生可以在输入框中输入文字来同教师进行交流,输入文字后敲回车键即可。也可以通过下拉框选择系统提供的默认文字,并敲回车键。  3.5 自动接收 正常条件下,学生机软件只要运行,就会自动登录系统,同时自动检测教师机是否进行操作(如屏幕广播、VCD 广播、屏幕监控、屏幕回放、学生演示、文件分发、黑屏肃静等等)。如正进行以上操作,则学生机自动接收该操作。学生机在接收屏幕广播时,如果教师未锁定学生机键盘鼠标,学生就可以用窗口方式接收广播(窗口可设置为智能滚动、自由滚动、缩放显示),该功能的详细说明请参见?窗口显示模式?。此时学生可在接收屏幕广播的同时进行其他操作,例如可边参看教师的操作边跟着学操作。  3.6 文件提交 当教师机设定可以文件提交后,学生方可使用文件提交功能。 单击学生机的右键,选择"文件提交" 则会出现如下的对话框: 单击第一个按钮,将会出现供您选择的文件文件。 选择要提交的文件后,任务栏中将会出现您要提交的文件。 单击第二个按钮,则供您选择的将是文件。 单击第四个按钮,则您选择的文件文件将会被提交到教师机设定的目录下。 提交完成之后教师机可以右击屏幕右下角的图标或班级模型的空白区,选择"察看提交文件",则教师可以察看学生所提交的文件。  3.7窗口显示模式 在全屏接收屏幕广播时,如果教师未锁定学生机键盘鼠标,学生就可以在屏幕广播窗口上点击鼠标右键,在图所示的弹出菜单中除去全屏显示选项后即变为窗口方式接收广播。 学生在此模式下可以选择智能滚动、自由滚动、缩放显示,这样学生在操作的同时可以方便地观看教师示范。 自由滚动 此模式下,屏幕广播的内容为1:1显示,接收者可按住鼠标左键拖动画面,这样窗口显示内容会根据鼠标移动而改变。 缩放显示 此模式下,接收者可看到屏幕广播的全部内容,但通常不为1:1显示。 智能滚动 此模式下,屏幕广播的内容为1:1显示,窗口显示的内容能根据屏幕广播或录制时教师的鼠标移动情况而做相应滚动,这样就不会出现在自由滚动模式下有时会看不到教师的操作以及在缩放显示模式下看不清楚屏幕广播具体内容的情况。  3.8屏幕回放 如果教师机将屏幕录制文件共享或发到学生机上,则学生机可以打开该文件,这样便于学生的复习。 单击学生机右键,选择"屏幕回放" 则会出现如下的对话框: 则您可以选择要播放的录制文件。 在播放的过程中,您可以暂停或停止。 第四章 教师机端的使用 4. 1教师机的登陆 运行教师机程序后会出现登录对话框它要求您输入登录密码与频道号,默认登录密码为空,默认频道号为0,教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号,系统安装完毕后频道号为0,频道号可设置为0~99。 您可以在系统设置的其他设置中设定登录密码,网络设置中设置频道号。 如登录时未检测到加密狗插在计算机并口处,则系统弹出对话框,自动变为5用户演示版,只能有5台学生机登录。 如果检测到并口处有加密狗,则本系统的用户数等于加密狗中的授权用户数。 如产品试用期仅剩余不足1小时,本系统会自动提示您多媒体网络教室需要注册的信息。如试用期满尚未注册,本系统自动转化为5用户演示版。 4.2 教师机界面 教师机运行后,会出现上图界面: 各数字号码分别代表不同分区,各分区依次为: 1. 标题区 2. 班级模型显示区 3. 信息区 4. 音频设定区 5. 远程消息区 6. 对话输入区 7. 图形按钮区 信息区会显示当前时间,目前已登录人数/班级模型总人数。 在班级模型显示区选择学生机(如不选择任何学生机则默认为对全体操作),然后点击图形按钮区中的图形按钮执行相应操作,您也可以在班级模型显示区点击右键通过弹出菜单执行相应操作。图形按钮区按钮为亮黑色时表示此功能可以使用,为灰色时表示此功能不能使用,为凹下状态表示该功能正在执行。当按下某按钮执行某一功能后,再按 Break 键使这一正在执行的功能停止执行。可以使用系统设置下热键设置中的各功能热键来执行相应功能,例如:当教师机未进行广播教学时,按 CTRL+ALT+F6 可以进行广播教学;当教师机已经进行广播教学时,按 Break 键可以停止广播教学。 屏幕右下角有一小图标,当教师机界面隐藏时可双击该图标,屏幕就会显示教师机主界面。也可以利用屏幕最上方的弹出式工具条中的窗口按钮来恢复教师机主界面(见下节)。 4.3右键菜单 教师机启动后,在班级模型区可点击鼠标右键弹出操作菜单,不同的点击位置、所选择学生机的数量和状态不同,都会使弹出的菜单不同。 若此时教师未进行任何操作,可分为如下三种情况: 在班级模型空白区点右键可弹出如下菜单: 在单个学生机图标处点右键可弹出如下菜单: 如选择多个学生机图标点右键可弹出如下菜单: 如此时教师已经进行了操作,则可根据点击位置与具体的选择分为多种情况: 在教室模型空白区点右键弹出菜单中包括允许与此操作同时进行的操作与此操作的终止选项。如屏幕广播时菜单如下: 在单个学生机点右键弹出菜单与选择多个学生机的右键菜单会根据具体情况有变化,具体参见各功能的说明。 在弹出菜单中点击相应的选项就可执行对应操作。 4.4 弹出式工具条 启动教师机后,教师机主界面被最小化时,将鼠标移动到屏幕顶部(右半边)时,会出现以下工具条: 其中窗口按钮可显示教师机主界面,教师机主界面出现后,此工具条将不会弹出;设置按钮指系统设置;复位按钮可以结束当前教师机任何操作使其复位;锁定按钮可锁定此工具条。 您可以利用此工具条方便的执行功能,例如在屏幕广播时如需调用电子教鞭,只要将鼠标移动到屏幕顶部(右半边)使工具条弹出,点击教鞭即可调出电子教鞭。 注:当启用电子教鞭时工具条不会弹出。 4.5 系统功能的执行方式 可以通过4种使用方式来执行多媒体网络教室功能: 1. 通过在班级模型区弹出右键菜单执行。 2. 通过图形按钮区点击图形按钮执行。 3. 通过弹出式工具条执行。 4. 通过系统热键执行(参见"热键设置")。 4.6 班级模形的建立与维护 第一次安装教师机后班级模型为空,使所有的学生机都登录到教师机中则班级模型自动建立,您这时再根据您教室和班级的具体情况进行调整就相当方便。 学生机登录后会在班级模型区以图标显示出来,您可以通过系统设置中的网络设置的学生名称显示项来选择显示Windows登录名或学生名称或学生机机器名,默认显示学生名称。显示学生名称时可以点中某一学生机图标再按F2键手工更改该学生名称。选择其他两种显示项时不允许更改名称。 学生登录后会自动分配一座位,可以手工拖动学生机图标到您所需要的地方,以适应您的教室形状与排列,您可以在系统设置的网络设定中选择座位与机器名绑定或与IP地址绑定,如果您学生机机器名一般不改变,则建议与机器名绑定,如果学生机IP地址一般不改变,则建议与IP地址绑定,默认与机器名绑定,如与机器名绑定,学生机IP地址改变时学生机图标仍为原图标,反之亦然。 可在班级模型区点右键进行锁定图标、按名称或按状态排列图标、重排图标、对齐图标等操作。选择多个学生机后,点击对齐图标会出现如下菜单: 其中当选择两个以上学生机时,对齐图标中只允许进行水平对齐与垂直对齐等操作;当选择三个以上学生机时,对齐图标中还允许进行水平等距与垂直等距等对齐图标操作。选中锁定图标后各学生机位置在教室模型中将不能被改变,即不允许进行拖动、对齐学生机图标等操作。 当需要精确移动学生机图标时,可以选择这些学生机后,再用组合键 Alt + ↑(↓←→) 键按 1 像素位的精度来移动图标,用组合键 Shift + Alt + ↑(↓←→) 键按 10 像素位的精度来移动图标。 当您确认现有的班级模型时,就可以保存模型。每次退出教师机时程序会自动保存教室模型于默认的模型文件中。点击?班级模型?按钮,会出现一短菜单: 您可以选择保存以使现在的排列保存为默认的模型文件(模型文件在教师机安装目录下),您也可以选择另存为...来自己指定所要保存的*.cls文件点击打开...后选择对应的.cls文件可加载您所保存的班级模型。您可以根据不同的班级情况编辑多个班级模型,并将它另存为...多个.cls模型文件,在不同的班级上课时打开...与此班级相对应的模型文件即可。 在班级模型可通过拖放鼠标来选择一组学生,也可以按Shift键 4.7 广播教学 广播教学功能可以将教师机屏幕和教师讲话传送至学生机。 在班级模型中选择学生,点击广播教学(或按系统热键),可开始广播教学。如广播教学中学生机接收出现异常(如屏幕显示出现缺失),可按组合键 Shift + F5 来刷新学生机屏幕显示的内容。 • 如何广播带有视频文件的课件? 当需要通过屏幕广播带有视频的课件(如《走遍美国》)时,教师机的配置需要在 Celeron 400 以上,建议将教师机的显示模式设置为 16 位色,并要进行以下配置:首先需要在系统设置中将广播和录制效率设置为高广播及录制效率,将传输补偿设为低网络补偿强度;再运行开始菜单下的视频加速设置程序,将出现如下对话框: 选中不允许使用DCI/DirectDraw视频加速功能复选框,确定后即可进行视频课件广播。 如何在广播教学过程中使某学生开始发言、动态切换发言学生、停止发言? 广播教学过程中,通过选定一个已登录的学生机图标,点击右键弹出菜单: 点击开始发言可以请任一已登录的学生进行发言,此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。只需对其他已登录学生进行同样操作就可以切换发言学生,先前发言学生自动停止发言。如只需停止学生发言,可在当前发言学生机图标上点击右键,选择停止发言即可。 • 广播过程中如何使部分学生机开始或停止接收广播? 广播教学过程中,可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。已停止接收广播的学生机在进行如下操作后将自动接收广播。操作方法为选择您想要操作的学生机,点击右键,弹出如下菜单: 点击开始接收广播即可。 同样的方法可以控制正在接收广播的学生机停止接收广播。 • 如何切换带语音与不带语音广播? 在系统设置中选择屏幕广播同时广播语音,可在屏幕广播的同时广播语音(默认已选中)。 • 如何在广播时锁定或不锁定学生机键盘鼠标? 在系统设置中选择全屏广播时锁定学生机键盘鼠标可使学生机在接收广播时鼠标键盘无效。 • 如何使学生边接收广播边操作? 选择系统设置中的学生机以窗口方式接收屏幕广播时,学生机会统一以窗口显示屏幕广播,此时不锁定学生机键盘鼠标,以方便学生边看教师演示边操作。 4.8 电子教鞭 电子教鞭用来辅助教师在进行屏幕广播或录制时进行辅助指导,教师可利用它进行强调重点、进行注解等操作。也可单独使用配合投影仪进行电子板书或屏幕注解。 您可以在开始菜单中找到电子教鞭链接并运行它,也可以在教师机的弹出式工具条中点击教鞭按钮来执行它,执行后会出现如下工具箱,并冻结当前屏幕,您可以使用工具箱中的工具直接在屏幕上绘图,隐藏或关闭电子教鞭后绘制内容将自动清除,您可继续进行正常操作。 闪烁、透明选项允许您对应用电子教鞭在屏幕上所画内容的显示方式进行设置。 其余功能与 Windows 画图类似(包括铅笔、橡皮擦、填充、直线、单向箭头、双向箭头、曲线、矩形框、画椭圆、多边形、注释框、文本、撤消、线条粗细、前景色、背景色),可按住 Shift 键拖动鼠标来画正交线、正方形和圆。 4.9 语音教学 语音教学功能可以将教师机麦克风或其他输入设备的声音传送到学生机。语音教学后学生就可以听到教师声音。 点击语音教学可以开始语音广播。 • 如何在语音教学过程中使某位学生开始发言、动态切换发言学生、停止发言? 点击开始发言可以请该学生发言,其他同学可以接收到该学生发言,只需对其他已登录学生进行同样操作就可以切换发言学生,先前发言学生自动停止发言。如只需停止学生发言,在正在进行发言的学生机图标上点击右键,选择停止发言即可。 • 如何在语音教学过程中使部分学生机开始或停止接收语音教学? 语音教学过程中,可以控制任何已登录或未登录的未接收语音教学的学生机开始接收语音教学,操作方法为在您想操作的学生机图标上点击右键, 选择开始接收语音教学即可。 同样的方法可以控制正在接收语音教学的学生机停止接收语音教学。 • 语音教学时如何设置学生机屏幕显示? 在系统设置的一般设置中可以设定语音教学时是否在学生机显示黑屏窗口。 • 如何在语音教学时锁定或不锁定学生机键盘鼠标? 在系统设置的一般设置中可以设定语音教学时是否锁定学生机键盘鼠标。 4.10 语音对讲 教师可以选择任意一名已登录学生与其进行语音对讲。除教师和此学生外,其他学生而其他的学生不会受到干扰。 • 如何开始与动态切换语音对讲? 单击需要单独与其进行对讲的学生,点击语音对讲即可。通过在其他已登录学生机图标上点击右键,弹出下图所示菜单,选择开始语音对讲可使对讲对象切换为该学生。 4.11 学生演示 教师可以将某一学生的操作演示给其他所选定的学生,在演示过程中,教师可以遥控此机器并同时演示给其他学生。 在班级模型显示区选定需要进行演示操作的一台学生机,点击学生演示,此学生机的屏幕将广播给其他学生机。如学生演示中其他学生机或教师机接收出现异常(如屏幕显示出现缺失),可按组合键 Shift + F5 来刷新屏幕显示的内容。 • 如何动态切换演示机与停止学生演示? 某台学生机演示时教师可以通过在其他一台学生机上点击右键选择开始学生演示来切换为此学生机进行演示。在正在进行演示的学生机上点击右键选择停止学生演示来停止该学生进行演示。 • 学生演示时如何使部分学生停止接收学生演示与开始接收学生演示? 某台学生机演示时教师可以通过在其他学生机上点击右键停止接收学生演示来使学生机停止接收学生演示。选择开始接收学生演示来使学生机开始接收学生演示。 • 如何设置学生演示时是否允许语音对讲? 如果系统设置中的一般设置中学生演示同时进行语音对讲选项已打开(默认已打开),则学生演示的同时,此学生机可与教师机进行语音对讲,此对讲能被其他学生听见。 • 如何遥控演示机? 学生演示过程中,教师可以在学生演示屏幕上点击右键 选择遥控辅导接管学生机操作(具体操作参见"监控转播")。 4.12监控转播 教师机可以监视所选学生机的屏幕(默认为所有学生),每屏可监视多个学生。您还可以在系统设置中设置教师机监控的同屏幕各窗口间、屏幕与屏幕间的切换速度。 选择需被监控的学生,点击监控转播, 按工具条的前一页与后一页可手工切换被监视的一组学生机的屏幕,按下自动滚屏可在切换周期到达后自动切换到下一组被监视的学生机屏幕(切换周期可在系统设置的一般设定中设定)。重排窗口可使多窗口按顺序排列,智能滚动、自由滚动、缩放显示可使本屏幕中所有窗口进行相应设置,停止监控可退出屏幕监控功能,也可按热键退出(见系统设置中的热键设置)。窗口可显示教师机主界面。锁定工具可以锁定此工具条。如监视过程中监视窗口出现异常(如屏幕显示出现缺失),可按组合键 Shift + F5 来刷新屏幕显示的内容。 如何改变同屏监看学生机的数目? 在系统设定中的一般设定中监看设定栏可以改变同屏监看数目,可供选择的有1,4,9,16屏监看。 • 如何在监控过程中使某台学生机屏幕转播给其他学生? 监视过程中在某一台学生机显示窗口中点击右键点击转播,它允许您选择将该学生屏幕转播给部分学生,可通过Shift键或Ctrl键选择。默认转播给全体学生。 • 如何遥控被监视学生? 在上图的右键弹出菜单中选择遥控可遥控此台被监视的学生机。 • 在遥控时如何与被遥控学生协同工作? 当您遥控某台学生机时,您的屏幕会显示学生机屏幕的内容,您可以操作该学生机。如果您将鼠标移至屏幕最上方右边; 学生锁定按钮可以使教师控制是否让此学生机的学生来操作其鼠标与键盘,当此按钮按下时,此学生机受教师控制,学生不能操作,当此按钮弹起时,学生可操作此学生机(此时建议教师不要移动鼠标、敲击键盘),因此可以使教师方便的对学生进行指导。 只要在遥控过程中点击电子教鞭按钮即可调出电子教鞭功能,当不进行学生锁定时学生也可以调用电子教鞭功能。 4.13 屏幕录制 教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件,供以后回放,教师可实现电子备课。可以在系统设置的一般设置中选定广播教学同时录制来使广播过程录制为一可回放文件点击屏幕录制,出现一对话框,选择将录像文件存放的位置(默认在"我的文档"中),点击保存就开始录制。 4.14 屏幕回放 教师机可以将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行回放,回放过程中自动进行广播。 点击屏幕回放,出现一对话框,教师机可以选择所想要播放的录像文件播放。播放过程广播给学生,播放过程中可点右键弹出菜单,可全屏显示,可关闭窗口退出屏幕回放。教师在回放过程中能进行其他操作。 4.15 文件分发 文件分发允许教师将教师机的目录或文件指定发送至所选学生机的某目录下,若该目录不存在则自动新建此目录;若盘符不存在或路径非法则不允许分发;若文件已存在则自动覆盖原始文件。分发文件前请确认学生机磁盘空间足够,否则空间不足的学生机将无法接收分发文件。 具体操作为:在文件文件目录中选定需要分发的文件,将其拖拽至下面的发送区,此时这些文件状态为未分发,在发送系统菜单上选择传输下拉菜单,选择发送到...,然后输入学生机目录后发送即可。也可直接点击发送将文件传送至上次发送目录。 在待发送的文件栏中点击右键,您可以通过此菜单将所选文件发送到上次发送目录(默认)、缺省发送目录、自定义目录、宏目录(见下面说明),并且可以对任务列表中文件进行删除以及清除列表中的已分发文件点击工具条中的选项, 您可以添加、编辑或删除宏,点击添加宏,输入或选择路径,所添加的宏目录会在列表框中显示、您可以选中它并点击编辑宏或删除宏来对它进行编辑或删除。程序会在界面菜单中传输下的发送到...的下拉列表中列出此处设定的宏目录。   4.16 文件提交 文件提交允许学生将学生机的目录或文件指定发送至所选教师机的某目录。通过文件提交学生可以将老师布置的作业提交给老师。 在班级模型的空白区单击"右键",选择"文件提交"。 4.17 网络影院 网络影院支持几乎所有常见的媒体音视频格式: 1. Windows Media 文件:*.ASF。 2. Windows 视频文件:*.AVI ,*.WMV。 3. VCD文件:*.DAT ,*.MPG ,*. MPEG。 4. DVD文件:*.VOB 。 5. Real 文件:*.RM ,*.RMVB。 6. AVI 文件:MPEG-4 ,DIVX。 7. 音频文件:*.MP3 , *.WAV。 点击网络影院 ,会打开网络影院播放器,如下图: • 点击打开,出现如下对话框: 可以选择视频文件进行播放,在播放过程中可以进行切换全屏与窗口、快进、快退、拖动,暂停、停止等操作,可切换循环播放与单向播放,可以调节音量与平衡。 播放过程中如何切换全屏播放与窗口播放? 窗口播放可按全屏或双击播放窗口切换为全屏播放。全屏播放时可双击播放窗口或按 Esc 键切换为窗口播放。 • 如何选择多个视频文件进行播放以及如何切换播放文件? 选择播放文件时,可以通过 Shift 键与 Ctrl 键选择多个文件播放时,播放面板中下拉框内会显示所有选择节目列表,播放器会逐一进行播放,您可以在下拉框内选择任意文件点击上首、下首来播放您需立即播放的文件,它会中断当前播放的节目转而播放您选择的节目。 • VCD按钮有何用处? 如果您的光驱中有 VCD 光盘,您可以直接点击 VCD 按钮来播放该 VCD ,系统会自动搜索并打开光盘中可以播放的所有文件。 • VCD广播时如何对学生机接收进行控制? 在系统设置的一般设置中可选择 VCD 广播时是否锁定学生机键盘鼠标以及学生机以全屏还是窗口方式接收 VCD 广播,教师可以通过这两项设置来控制学生在接收 VCD 广播时是否允许有进行其他操作。 • VCD广播过程中如何使部分学生机开始或停止接收VCD广播? VCD 广播过程中,可以控制任何已登录或未登录的未接收 VCD 广播的学生机开始接收 VCD 广播,操作方法为在您想操作的学生机图标上点右键点击开始接收网络影院即可。 同样的方法可以控制正在接收 VCD 广播的学生机停止接收 VCD 广播。 4.18 黑屏肃静 教师可以执行黑屏肃静来禁止学生的任何操作,并显示一静态图片。 4.19 分组教学 分组教学功能可将学生任意分组。通过教师机,教师可以在小组内指定一个主动方代替教师,对学生进行广播教学、语音教学等各项功能。具体操作方法如下: 选定两个或两个以上已登录的学生机,点击分组教学按钮,就可以开始分组教学, 在弹出的窗口中的主动方中选择一个学生来代替教师进行教学,当选定好主动方后,其余该组的成员就会自动变为被动方。在功能选择下拉框中选择好教师希望主动学生所做的功能后,点击开始按钮,这时,主动方就会开始行使教师的权利对被动方进行教学。例如,选择文件分发功能后,主动方会显示原来教师机点击文件分发后弹出的窗口,而被动方还会显示出原来学生机文件分发后弹出的窗口。要停止分组时,点击"停止"按钮即可。 再次进行分组时,选定其他两个或两个以上已登录学生,点击鼠标右键, 在该菜单中点击"开始分组教学"即可进行另一个分组操作,其他操作步骤同第一次分组。 再次对其他已登录学生进行同样操作,就可以实现多个分组,并且进行不同的功能操作。 4.20 电子点名 教师可以通过让学生签到来实现电子点名。 单击图形按钮区的"电子点名"按钮,单击"开始"按钮,则学生机会出现一个对话框:在学生输入姓名后,单击"确定"按钮,则教室机的"学生命"一栏中将会显示学生的姓名,"签到状态"一栏中将显示"已签到",表明该学生已经签到了。 单击"应用"按钮,则教室机的主界面的学生机的名称将会变成学生签到的姓名。 单击"保存为"按钮,则可以把该列表保存起来。 4.21 远程命令 远程命令包括远程命令、本机运行、远程运行、远程重启、远程关机、远程开机和远程退出。 4.21.1远程开机 远程开机可以在教师端控制学生端机器的开启,但必须要求学生机网卡与主板 BIOS 支持。具体条件为: • 学生机网卡支持远程唤醒功能,可参阅网卡说明书加以确认并按说明连接与主板的连接线。 • 主板支持远程唤醒功能,可进入 CMOS 设置,进入电源管理项,检查是否有 WAKE ON LAN 选项并将其设置为 ENABLE。 4.21.2 远程关机及重启 教师机可以控制学生机的关机,此功能可以方便地管理学生机,避免重复性劳动。 选择对应的学生机,点击远程命令, 您可以选中无任何提示强行关闭,这种情况下将不会等待学生机退出当前运行程序而立即关闭。 教师机可以控制学生机的重启,此功能可以方便地管理学生机,避免重复性劳动。 选择对应的学生机,点击远程命令,选择远程重启 您可以选中无任何提示强行关闭,这种情况下将不会等待学生机退出当前运行程序而立即重启。 4.21.3 远程退出 远程退出可以在教师端控制学生机程序的退出,此功能可方便管理员调试多媒体网络教室的安装。学生端重新运行学生机程序即可重新登录。 选择需要退出的学生,点右键选择远程退出,这些学生机程序则退出。 4.21.4 本机运行与远程运行 选择对应的学生机,点击远程命令后再选择远程运行,会出现远程命令中的命令列表,您可以选择一命令直接执行。所选的学生机将执行此命令。 点击远程命令后再选择本机运行,会出现远程命令中的命令列表,您可以选择一命令直接执行。教师机将执行此命令。 4.21.5 远程命令 您可以在教师机上控制学生机中命令的执行。 选择对应的学生机,点击远程命令,选择远程命令...会出现一些已生成的命令, 您可以点击新建按钮新建命令,填入命令说明、命令对应的路径、命令参数(可选)并选择命令窗口打开方式,然后保存即可新建一命令。在命令列表中选中命令名称,点击远程运行可以在所选的学生机上远程执行该命令,点击本机运行可以在本机执行该命令。您可以选中在学生机目录中自动搜索命令,它在您指定路径中无法找到该命令文件时会自动在学生机目录中查找。 举例说明:如果您需要远程执行 Format D: 命令时,可新建一命令: 名称指定为:格式化 D: 盘 路径指定为:C:\Windows\Command\Format.com 参数指定为:D: 远程执行此命令就可以格式化学生机 D: 盘。 4.22 系统设置 远程命令包括远程命令、本机运行、远程运行、远程重启、远程关机、远程开机和远程退出。如图所示: 4.22.1一般设定 一般设定包括屏幕广播、VCD 广播、语音教学、屏幕监看的设定。 默认设置如上图,更改后点击默认按钮可以恢复一般设定的默认值。 屏幕广播设定有以下选项: 1. 屏幕广播同时广播语音。 2. 广播教学同时录制:将广播过程录制为一可回放文件。 3. 学生机以窗口方式接收屏幕广播:此时不锁定学生键盘。 4. 全屏幕广播时锁定学生机键盘鼠标。 5. 学生演示及遥控时进行语音对讲:学生演示时允许教师与此演示者讲话,其他学生能听到他们的对讲。 VCD 广播设定有以下选项: 1. 学生机以窗口方式接收 VCD 广播。 2. VCD 广播时锁定学生键盘鼠标。 语音教学设定有以下选项: 1. 学生机显示黑屏窗口。 2. 锁定学生机键盘鼠标。 监看设定可设置: 1. 同屏监看数目:默认为4屏,最大可为16屏。 2. 切换间隔:教师机同屏幕各学生机窗口依次启动监看的时间间隔,可以在100~2000毫秒之间(切换间隔时间越小,所需要的网络条件越好) 3. 停留时间:自动滚屏时教师机每个学生屏幕的停留时间,可以在2~60秒之间。 4.22.2 高级设置 高级设置包括广播及录制效率的设定、音频设置、举手设置、班级模型设置(包括学生座位与名称显示)。 更改后点击默认按钮可以恢复高级设置的默认值。 广播录制选项: 可以根据广播及录制时屏幕画面切换的快慢来设定广播及录制效率,若屏幕画面切换快(如广播带有视频的课件,如《走遍美国》、Authorware 课件、Flash 课件),则可设定为高广播及录制效率,若屏幕画面切换慢(如广播 Office 教学),则可设定为低广播及录制效率。若屏幕画面切换速度中等(如广播 Photoshop 教学),则可设定为中等广播及录制效率(默认值)。 音频设置选项: 可通过音频设置更改语音音质,如广播 CD 时可以选择 CD 质量以提高音质,但会占用较多的网络带宽。 可通过音频设置选择是否施加静音检查,施加静音检查可减少网络流量、可节省网络带宽,您可根据环境噪音来对环境噪音幅度进行微调。 可通过音频设置调整音屏缓冲区大小(250毫秒~1000毫秒),它可以对声音的延迟进行控制,缓冲区越小,则声音延迟越小,但缓冲区越小对网络要求越高,建议不要轻易设置。 举手设置选项: 举手设置允许在对已举手的学生操作时自动清除该学生举手标志。 班级模型选项: 班级模型选项的设置包括学生座位的设置与名称显示的设置。 学生座位可与机器名或 IP 地址绑定。如机器名固定,建议同机器名绑定,如 IP 地址固定,建议与 IP 地址绑定(默认与机器名绑定)。 名称显示是显示在班级模型中学生机电脑图标下的名称显示方案,可以按 Windows 登录名、学生名称、学生机机器名显示,其中学生名称可以直接在教师机界面下选中该机器后按 F2 键直接更名(默认显示学生名称)。 4.22.3 网络设置 网络设置包括教师机频道号设定、本机绑定地址、断线检测周期、传输补偿设置。 先默认设置,更改后点击默认按钮可以恢复网络设置的默认值。 频道号设定可以设定教师机频道号,通过设定教师机与学生机频道号可以使处于同一网段的不同班级上课互不干扰,实现多个班级上课(初始频道号默认为 0 频道),学生机频道号在远程设置中(或学生机端)设定。本机绑定地址是指在教师机存在多个网卡时指定与哪个网卡的 IP 地址绑定。断线检测周期可以指定学生机与教师机检测连接的最大时延,默认为 10 ,即在 10 秒内学生机与教师机未检测到有任何连接则认为该学生机断线。 若网络传输中经常出现丢失数据包的现象(如:某些 NE2000 兼容卡等),其表现为全部或部分学生机接收广播时显示有异常(出现残块,白斑),则应使用高网络补偿强度。此时网络传输的效率会有所降低,但仍然比同类产品的效率高3倍以上。在较好的网络环境下用可以用低网络补偿强度(默认为中等网络传输补偿强度),强烈建议您将以上补偿选项都试用,并根据表现结果挑选一合适的补偿强度。 若网络传输中会出现错误数据包的现象(如某些 Realtek 8029 芯片的网卡),则须打开网络校验选项,否则软件工作会不正常。 4.22.4 热键设置 用户可根据自己需要更改系统热键。只需在对应处按组合键即可设置完成。默认组合键如下: 先默认设置,更改后点击默认按钮可以恢复热键设置的默认值。 按以上组合键可启动某项操作,按 Break 键停止任意操作。 4.22.5其他设置 其他设置包括系统音效的设定以及教师机登录密码与锁定教师机密码的设定。 默认设置如上图,更改后点击默认按钮可以恢复其他设置的默认值。 系统音效的设定是为学生登录、退出、举手、消息等事件选择配音方案。 教师机登录密码是运行教师机所需的密码。 锁定教师机密码是在教师上课时进行锁定屏幕所设置的密码。 4.23 远程设置 远程设置允许教师机端对学生机的属性进行设置。具体为显示设置、控制面板设置、限制设置、因特网设置、高级设置。 您可以将您的设置进行保存,设置完成后点击保存按钮在出现的对话框中键入文件名后点击保存可保存当前所有设置。 您可以打开系统提供的或自己保存的*.rcf设置文件点击打开按钮在出现对话框中选择任意配置文件打开。打开后只显示各选项状态,不会自动生效,可对任意选项进行修改,修改后点击设置按钮使各选项生效。 注: 1.复选框按钮分三种状态,灰色打勾表示继承以前的选择、打勾表示此选项被选中、未打勾表示此选项不选中。 2.以下设置除高级设置外,其他设置只适用于 WIN9X。 3.以下设置中,如设置后不能立即生效,则重启学生机后会生效。 4.23.1远程设置 显示设置可改变学生机的色彩数、分辨率以及是否允许学生设置显示属性、背景页、设置页、外观页、屏幕保护页。 4.23.2 控制面板设置 控制面板设置包含对系统、网络、密码、打印机配置属性的隐藏与显示、禁用与启用的设置。 4.23.3 限制设置 限制设置包括对系统外壳、系统注册表、MSDOS 方式的限制与开放。 4.23.4 因特网设置 因特网设置是对学生机中 IE 的代理服务器选项的设置。 4..23.5 高级设置 高级设置包括对学生机广播及录制效率、网络补偿强度、学生机频道号、声音属性的设置。 学生机广播及录制效率、网络补偿强度可根据学生机的配置与具体演示内容设置,并在学生演示与监控转播时生效。详细内容请参考?系统设置?中的?网络设置?。 学生机频道号的设置需与对应的教师机频道号相同。 断线周期是在学生机端衡量是否断线的检测周期,默认为10秒。 声音属性的设置是对学生机音量控制中话筒及波形的设置。 4.24 远程消息 教师可以与学生进行互相交谈。每位教师或学生的发言都会记录在远程消息框中。消息框还会显示学生机的登录、退出以及举手情况。 您可以在对话输入区输入您对学生的发言,您也可以通过下拉框选择您的发言,默认提供一些常用的对话。 教师的文字发言在学生机中显示5秒钟后消失并记录在学生机远程消息对话窗中。 4.25 系统锁定 在教学过程中,教师如需暂时离开教师机而又不想使其他人操作教师机时需要进行系统锁定,您可以在屏幕右下脚 处点击右键,会弹出一个菜单:选择系统锁定,即可锁定教师机,并出现一对话窗,教师如想取消锁定需输入密码。默认锁定密码为空,可以在系统设置的密码设定中设定锁定密码。 4.26 清除举手 如果想清除学生的举手标志,可以在选择有举手标志的学生,单击右键,选择清除举手,可以将举手标志清除。如果您对此学生进行了图形按钮中的操作(黑屏肃静及监控除外),则系统会自动清除该学生的举手标志。 4.27 清除未登陆学生机 清除未登录学生机是将未登录的学生机图标在班级模型区清除,这时班级模型将随之改变,但它不影响学生机的登录。可以在班级模型空白处点击右键,在弹出菜单中选择清除未登录学生机清除所有未登录学生机。可以选择多个未登录学生机点击右键,在弹出菜单中选择清除未登录学生机清除部分未登录学生机,可以选择某一未登录学生机点击右键,在弹出菜单中选择删除清除单个未登录学生机。 4.28 学生属性 可以在班级模型区选择某一学生点击右键查看该学生属性,属性内容为该学生名称、机器名称、登录名称、IP地址、网卡地址、登录状态。 4.29 视频加速程序 视频加速程序允许您设置教师机或学生机是否进行视频硬件加速,是否更改全屏播放 VCD 时的显示模式。 运行开始菜单下的视频加速设置程序(或运行安装目录下的 VideoSet.exe 程序); 选中不允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能复选框,确定后即可进行视频课件广播。(该设置对广播带视频文件的课件有效)。 选中不允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式复选框,确定后可以解决当本机显卡与 DirectDraw 全屏幕模式兼容性不好时全屏播放 VCD 的问题。 如需对学生机进行设置,可以在教师机通过远程命令的形式进行设置,命令格式如下: [Drive:] [Path] VideoSet.exe [DisableDirectDraw | EnableDirectDraw] [DisableFullScreenMode | EnableFullScreenMode] • DisableDirectDraw:不允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能。 • EnableDirectDraw:允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能。 • DisableFullScreenMode:不允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式。 • EnableFullScreenMode:允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式。 • 若未加任何参数,则弹出上图所示对话框。 例如: 使学生机不允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式,可远程执行 VideoSet DisableFullScreenMode。 使学生机不允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能,可远程执行 VideoSet DisableDirectDraw。 5.视频直播 教师可通过本功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机。 1. 教师机配置要求:Intel PIII/Celeron 533 以上。(建议 PIII 850 以上配置) 2. 学生基配置要求:Intel PIII/Celeron 400 以上。 本功能采用了 MPEG-4 实时压缩技术,并针对各种 CPU 进行了优化,具有传输效果好,占用带宽低的特点。通过一般的 USB 摄像头即可达到 320x240 画面大小 30fps 的效果。 注:本功能兼容所有支持微软 VFW 标准的视频捕获设备, 如 USB 摄像头,WinFast电视卡等。 教师端运行现场直播后,会出现如下主界面: 开始:开始现场直播,学生机可收到直播画面。 停止:停止现场直播。 选项:显示现场直播选项。 截取方式:分为两种:一种是:VFM截取方式,另外一种是:WDM截取方式。其中,VFW格式效率比较低,而WDM效果较好,CPU占用低,但DirectX的版本须是Direct 8.0以上。 视频设置:选择不同的截取方式,视频设置的菜单不同。现以VFW为例,选择?视频设置?,则会出现如下菜单: 视频源设置主要是获取您的视频捕获设备的相关信息,在?视频格式设置?中,您可以调整播放的视频的大小及格式,建议:像素深度选择IYUV。 对于WDM的视频设置是类似的。 退出:停止现场直播功能。 选项: 视频参数: 每秒帧数:每秒钟传输的画面数目。为5,10,15,20,25,30帧/秒。 同时发送音频:在传输画面的同时发送声音。 压缩参数: 画面品质:5%-100%,100%为最优画面质量,但压缩速度较慢,传输带宽占用较高。一般取值为95% 关键帧间隔:1-300,表示关键帧(Key Frame)之间具有多少预测帧,此值越小则接收端延迟越小,但传输带宽占用越高。一般取值为30。 量化器下限:5-31,高级压缩参数,决定画面的最低品质,值越大则画面质量越好,一般不要改动。 量化器上限:5-31,高级压缩参数,决定画面的最高品质,值越大则画面质量越好,一般不要改动。 视频源选项: 显示相应视频捕获设备选项页面(请参考您所使用的视频捕获设备的使用手册)。 第五章 常见问题解答 Q:多媒体网络教室支持无盘工作站吗? A:完全支持 RPL 与 PXE 无盘工作站,详见安装与注册中的介绍。 Q:在Win95无盘工作站上安装并重启后,Windows无法启动报告 Command.com 非法? A:无盘工作站启动所用的 Command.com 并非 Windows 95 原配文件。使用 Windows 95 原配Command.com 替代服务器上?RPLFiles?下的相应文件即可。 Q:多媒体网络教室支持跨网段校园网教学吗? A:支持,只需安装跨网段路由器软件。 Q:多媒体网络教室支持多个班级同时上课吗? A:支持,将各班级设置为不同的频道号即可。 Q:安装程序完成并提示重新启动,但重新启动后报告文件注册失败? A:文件注册失败可能是由于您的系统缺少某些必须的文件或 DirectX Media 及 Windows Socket 2.2 (Windows 95) 升级包安装不正确造成的。请重新安装 DirectX Media 及 Windows Socket 2.2 并检查以下文件: Windows\System\ATL.dll 版本不应低于:3.00.8168 Windows\System\Mfc42.dll 版本不应低于:6.00.8447.0 Windows\System\Msvcrt.dll 版本不应低于:6.00.8397.0 Q:为什么系统设置的高级设置中默认值不选择高网络传输补偿强度、高广播及录制效率和网络数据校验? A:高网络传输补偿强度是针对某些性能较低的网卡(如:某些 NE2000 兼容卡等)而采取的补偿措施,网络数据校验是针对某些特定的网络传输中经常出现发送或接收错误数据包的网卡(如某些 Realtek 8029 网卡)而采取的校验措施,高广播及录制效率是在教师广播或录制时画面切换速度快的情况下(如广播带有视频的课件,例如《走遍美国》、Authorware 课件、Flash 课件)所采取的加强措施。以上这些功能非常重要,它能保障的教学稳定性、流畅性。但会使您的广播及录制效率下降5%~10%,因此如果您的网络条件较好就不要使用高网络传输补偿强度或网络数据校验,如果您不广播课件就不需要使用高广播及录制效率。 Q:为什么我有声卡和麦克风却不能语音广播和语音对讲? A:首先确认您的声卡驱动程序已正确安装。再检查音量控制程序的音频输入设备选项中是否选择了麦克风,如都正确,就可以进行语音广播。语音对讲或学生发言需要全双工声卡的支持,可按如下方法检验:用媒体播放器选择 WAV 文件播放,播放过程中打开附件中的录音机看是否能进行录音,如能录音即为全双工声卡,如不能录音则为单工声卡。 Q:带声音广播课件时,为什么有的学生机听不到课件的声音? A:首先确认教师机是否配置了全双工声卡,学生机均配有声卡,且声卡能正常工作。然后在教师机主界面录音设定中点击录音设备的箭头后选择 Stereo Mixer (混音输出)或类似描述,在小方框上打勾,这样就可以将课件的声音广播出去。 Q:怎样广播带有视频文件的课件? A:当需要通过屏幕广播带有视频的课件(如《走遍美国》)时,教师机的配置需要在 Celeron 400 以上,建议将教师机的显示模式设置为 16 位色,并要进行以下配置:首先需要在系统设置中将广播和录制效率设置为高广播及录制效率,将传输补偿设为低网络补偿强度;再将运行开始菜单下的视频加速设置程序, 选中不允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能复选框,确定后即可进行课件广播。 Q:为何全屏广播 VCD 时学生机显示不正常? A:这是因为本机器显示卡与 DirectDraw 全屏幕模式兼容性不好,可通过在学生机执行安装目录下的 VideoSet.exe 来弹出上图所示的对话框。选中不允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式即可正常全屏接收 VCD 广播。 Q:为何对讲时听到自己的回音? A:可能是声卡屏蔽性不好,降低录音音量可以明显减少回音。也可能是对方声卡的录音设定中选择了循环回放,导致播放的声音转到录音口,从而通过网络回传到自己。 Q:为什么我的学生机始终登录不到教师机上? A:请检查您的学生机与教师机频道号是否对应,再用 ping 命令检查学生机与教师机之间 TCP/IP 协议层是否真正连通(网上邻居不准确),如不通则检查或重新安装 TCP/IP 协议。 Q:为什么我的学生机登录后会经常掉线? A:这是由于您的网络异常造成的,请用网络检测软件(如 sniffer )来进行网络检查网络的通畅与阻塞情况,并尝试更换网卡、HUB,检查交换机设置来进行故障确定。 Q:屏幕广播后,学生机屏幕色彩失真? A:此情况一般发生在 Windows 95 机器上。Windows 95 不能动态切换色彩数目,因此用较少的色彩数目显示较多色彩的图像时便会出现色彩失真。请在学生端设置显示属性中的色彩数目并重启机器。 Q:学生机接收不到网络影院的影像? A:请在学生端检查 DirectX Media 是否已正确安装。可使用 Windows Media Player 打开一 MPEG 文件播放。 Q:学生机能够接收网络影院,但画面色彩不正确? A:请先使用窗口方式执行网络影院,若色彩正确则说明学生机显卡与 DirectX 全屏模式兼容性不好。请降低学生机的显示模式、更换学生机显卡驱动程序或关闭学生机图形加速选项后再试。 Q:学生机接收网络影院后显示一黑屏窗口,不能正常播放? A:请先将学生机声卡禁止或移除后再试。若此时能够正常播放,则请检查学生机声卡是否安装正确,若不正确,请重新安装或更换声卡驱动程序。 Q:学生机在接收网络影院一断时间后出现一次很短的停顿? A:此情况是由声卡的时钟不正确造成的,请更换教师机或学生机的声卡(最好是另一品牌)再试。 Q:在执行远程关机或重启后,学生机在启动后桌面会显示 Active Desktop 错误信息? A:远程关机或重启与使用本机的"关闭系统"不同,是强制性关机动作, Active Desktop 不能处理该关机动作。您可将文件选项中的 Windows 桌面更新设置为传统风格或在远程关机或重启时不选择强行关闭。 Q:教师机拨号上网后为何学生机登录不到教师机上? A:这是因为教师机所绑定的网卡地址设定的不正确,在系统设置的网络设置中可设定本机绑定地址,将其设置为与学生机所处网段相同的网卡即可使学生机登录。 Q:轮转地监控转播时为何不按照班级模型的顺序切换? A:此时必定刚生成班级模型,您只要关闭教师机程序后再重新运行教师机程序就可以按班级模型的顺序监控。 Q:在Windows-XP-64位系统下安装了电子教师程序后,为什么系统不断重启? A:修改系统boot.ini文件, boot.ini里将NoExecute=OptIn 改为 NoExecute=AlwaysOff(注意大小写,千万不能写错,否则系统无法启动)
WinRAR 正式版已注册 最新版本的最新更新 版本 5.00 1. 新的 RAR 5.0 压缩文件格式。你可以在压缩对话框中使用 "RAR 5.0" 选项或命令行中 使用 -ma 开关创建 RAR 5.0 压缩文件。 较老的软件,包括老版本的 WinRAR,不能解压 RAR 5.0 压缩文件,所以如果你计划把 一个压缩文件发送给其他人,则需要考虑兼容性问题。你可以在压缩对话框中选择 "RAR" 替代 "RAR5" 选项创建 RAR 4.x 压缩文件来兼容以前版本的 WinRAR。 2. RAR 5.0 压缩算法的改变: a) 64 位 WinRAR 中最大的压缩字典增加到 1GB。32位 WinRAR 版本创建压缩文件时可 以使用 256MB 的字典。32位和64位版本都可以解压任何字典大小的压缩文件,包括 1GB的; b) RAR 5.0 的默认字典大小是 32MB,结果就是比 RAR 4.x 的 4MB 更高的压缩率和较 慢的速度。你可以在压缩对话框选择中使用“字典大小”选项或 -md 开关修 改此值; c) -md 开关的语法修改为支持更大的字典大小。附加 'k', 'm' 和 'g' 后缀指 定大小单位是 KB,MB 和 GB, 例如, -md64m 指 64MB 字典。如果后缀不存在,默 认是 MB,所以 -md64m 等于 -md64; d) RAR 5.0 格式包括英特尔 IA-32 可执行和 delta 的压缩算法,但是 RAR 4.x 的文 本、音频、真彩色和安腾算法不再支持。这些排除的算法对现代数据类型和硬件配置 不是很有效率; e) RAR 5.0 解压缩可以使用多 CPU 核心。虽然不能有压缩算法同一程度的提高,但是 它提升了可压缩效果差数据的大文件和使用BLAKE2校验和时的解压速度。 3. RAR 5.0 压缩文件格式的改变: a) 文件时间存储为协调世界时(UTC),替代以前的本地时间,这让文件在不同的时区内 的交流更直观; b) 文件名和压缩文件注释使用 UTF-8 编码。 4. RAR 5.0 恢复记录基于里德-所罗门 ( Reed-Solomon ) 错误纠正码。如果恢复记录的大 小足够大,5%或更多,新的纠错方案提供了比 RAR 4.x 更高的抗多种损害的能力。较小 的恢复记录,如 1 - 2%, 或较少的随机损坏类型时 4.x 和 5.0 的区别较少。对于单一 连续损坏,4.x 和 5.0 的效率是相同的。 此外,通常的数据抹除,新的恢复记录比之前的 RAR 版本可以检测删除和插入更大的大 小。最大的插入大小是几兆字节。最大的删除大小依赖于损坏的类型,在某些情况下可 以和恢复记录的大小一样大。 不过,最好的恢复性能和效率是压缩文件没有删除和插入存在,包括受损区域的所有数 据保持原来的位置。因此,如果你使用一些特殊的软件从损坏的媒介复制压缩文件,最好 选择以零或任何其他数据填充受损区域的模式,而不是把它们完全从结果文件中切除。 RAR 5.0 恢复记录比恢复记录本身更耐损坏,可以利用部分损坏的恢复记录数据。但是, 请注意,“修复”命令不修复恢复记录的损坏块。只有文件数据可以被更正。压缩文件 修复成功后,您可能需要对保存的文件创建一个新的恢复记录。 新恢复记录不再是基于512字节区块,而是有更复杂的数据结构。所以不可能指定区块的 大小。对于RAR 5.0 压缩文件 rr[N]开关和rr[N]命令的参数总是视为压缩文件大小的百 分比,不管%字符是否存在。通常 N% 恢复记录可以修复 N%的连续损坏数据,增加压缩 文件的大小仅略超过 N%。解决多个损坏的能力与N成正比。 我们使用 James S. Plank、Kevin M. Greenan 和 Ethan L. Miller 的 “Screaming Fast Galois Field Arithmetic Using Intel SIMD Instructions”论文来改进 Reed-Solomon码性能。也感谢 Artem Drobanov 和 Bulat Ziganshin 提供例子和想法使 Reed-Solomon码更有效率。 5. "测试" 命令验证 RAR 5.0 恢复记录的有效性。在处理完所有压缩文件后测试恢复记录。 如果损坏的压缩文件包含恢复记录,即使恢复记录验证测试失败也可能被修复。“修复” 命令尝试利用部分受损的恢复记录。所以如果原始文件仍然可用,则把否定的恢复记录 测试结果作为重建压缩文件原因,而不是避免使用“修复”命令的原因。 6. RAR 5.0 加密算法的改变: a) CBC 模式中加密算法由 AES-128 改变为 AES-256。关键推导函数是基于使用 HMAC-SHA256 的 PBKDF2; b) 特殊密码验证值允许不解压整个文件就能检测大部分错误密码; c) 如果压缩文件头没有加密 ("加密文件名" 选项关闭), 对于加密 RAR 5.0 文件的文 件校验和被修改使用一种特殊的密码依赖算法,不可能基于校验和猜测文件内容。不 要期待这样的加密文件校验和匹配常规和 BLAKE2 和 CRC32 值。 7. RAR 5.0 压缩文件可以使用 256位的 BLAKE2sp 哈希( https://blake2.net ) 代替 32 位的 CRC32 作为文件校验和。可以在压缩对话框的“选项”页中启用“使用 BLAKE2 文 件校验和”或在命令行中指定 -htb 开关来使用 BLAKE2 校验和。 在生成稍大的压缩文件时,BLAKE2 可以被用于文件内容识别。如果两个文件有相同 BLAKE2 值,基本上就可以认定文件内容是相同的。BLAKE2 的错误检测性能比较短的 CRC32 更强。 8. 删除的功能: a) 身份验证功能的可靠性达不到所需的级别,功能被移除; b) RAR 5.0 压缩文件由于总是添加压缩文件结束块,所以不支持开关 -en(不添加“压 缩文件结束”块)。此块有助于帮助 WinRAR 安全跳过扩展数据,如附在压缩文件后 的数字签名; c) RAR 5.0 压缩文件不支持 arcname.rNN 风格的旧分卷名,只使用 arcname.partN.rar 卷名; d) RAR 4.x 和 RAR 5.0 都不再支持文件注释了。控制台 RAR 的‘cf’命令被移除。这 不影响压缩文件注释,此功能在两个压缩文件格式的版本中都支持,并且没有删除的 计划。 9. "设置密码" 命令和 "字典大小" 选项被移动到压缩对话框的“常规”页面。 10. 你可以在压缩对话框的“高级”对话框中使用“把符号链接保存为链接”来保存并恢复 NTFS 符号链接和分析点为链接,它们的内容没有被压缩。此选项的命令行等价开关是 -ol。 NTFS 硬链接的类似选项是“把硬链接保存为链接”。它的命令行等价开关是 -oh。 这两个选项仅可用于 RAR 5.0 压缩文件格式。 11. 添加对 XZ 压缩文件格式的解压支持。 12. RAR 5.0 压缩文件格式中恢复卷处理的更改: a) RAR 5.0 中最大 RAR+REV 卷数是65535,取代 255; b) 恢复卷的操作速度比 RAR 4.x 快; c) 除了恢复数据,RAR 5.0 REV 文件也存储了类似于文件校验和的服务信息来保护 RAR 文件。所以它们比它们要保护的 RAR 卷要稍大。所以如果你要把 RAR 和 REV 文件 单独复制的移动媒介中,你需要把它考虑在内并指定 RAR 卷的大小比媒介的大小少 几K字节。 13. RAR 和 ZIP 压缩文件中的最大路径长度增加到 2048 个字符。 14. 如果 命令行 RAR 检测到用户输入了错误的密码,它会返回退出码 11。只有 RAR 5.0 压缩文件才能返回此代码。对于 RAR 4.x 文件它可以区分是密码错误还是数据损坏。 15. 'v' 和 'l' 命令在行的末尾显示压缩的文件名,不是和以前一样显示在前面。以前仅在 ‘l’和‘v’中输出的某些字段现在仅由‘lt’和‘vt’显示。 'vt' 和 'lt' 命令提供每个压缩了的文件的详细多行信息。 'vta' 和 'lta' 的列表中还包含了服务头。 16. 现在WinRAR 和控制台 RAR 中类似于 'rar a arcname @filelist' 命令中的文件列表 的默认字符集为 ANSI。以前版本中 WinRAR 是 ANSI,控制台 RAR 是 OEM。你可以使 用 -scl 开关取代此默认值。 17. WinRAR 内部查看器能检测并显示 UTF-8 和 UTF-16 小端字节序编码的文件。 18. UTF-16 小端字节序编码被用于 RAR 和 WinRAR 日志文件 rar.log 中,所以 Unicode 文件名能在日志文件中正确存储。WinRAR 会自动删除非 Unicode 格式的旧 rar.log 文件来避免同一日志文件中混合不同的编码。控制台 RAR 的情况下,你需要手动删除 旧的 rar.log,否则 RAR 会在现有的 rar.log 后追加 UTF-16 的信息。 你可以使用 -scg 开关改变默认日志文件的编码,如 -scag 使用 ANSI 编码。 19. 命令行 'r' (修复) 命令可以有一个附加的 目标路径\ 参数来定义修复好的压缩文件 的目标文件: rar r archive.rar 目标路径\ 版本 4.20 1. RAR 压缩的改变: a) RAR 常规压缩算法优化,更好得利用了多处理器核心。单处理器模式中提高一定的 速度的同时,多核心环境的压缩结果更好。 速度的提升效果依赖于数据类型和平均文件大小。在压缩大文件时多核心利用率更 高。 b) 为了更快的压缩速度,我们不得不增加内存的使用。常规 RAR 压缩算法分配大约 120 MB 内存,而 WinRAR 4.11 中为 40 MB; c) RAR 文本压缩不能有效得利用多 CPU 核心,所以在多处理器环境中它的性能比常 规压缩要低。不管多少个 CPU 数,它的解压缩速度都比常规算法要慢。所以我们 决定默认禁用文本算法。 如果需要把纯文本数据获得最大程度的压缩率,你可以在“高级压缩参数”对话 框中启用文本压缩。点击压缩对话框的“高级”页面的“压缩...”按钮来访问它。 你也可以在默认压缩配置中永久修改此选项; 命令行模式中可以使用 -mct 开关启用文本压缩; d) “最快”(-m1) 压缩模式现在也支持多处理器核心。4.11 中此模式仅能使用单处 理器核心。 2. RAR 常规解压缩算法的速度有稍微的提高,Rar 压缩算法的不同会导致不一样。RAR 解压缩不能使用多处理器核心,所以它的速度不依赖于核心数。 3. ZIP 压缩的改变: a) 现在 ZIP 压缩支持多处理器核心,这样在多核心环境中能获得显著的性能提升。 使用单 CPU 时 ZIP 压缩也比 4.11 快; b) ZIP 压缩的内存使用增加到大约 15 MB。 4. 恢复卷的创建和处理可以使用多个 CPU 核心来获得更高的处理速度。然而,一般硬盘 的寻道速度是恢复卷的一个限制因素,所以使用固态硬盘时效果会更明显。 5. 现在 -mt 的 值允许设为 1 - 32, 而不是以前的 0-16。 6. “查找文件”命令可以查找 7-Zip 压缩文件中的数据。以前的“查找文件”不支持 .7z 压缩格式。 7. WinRAR 和 WinRAR 自解压模块不再支持 Windows 2000。 8. “高级自解压选项”对话框中的“保存当前设置”按钮现在仅在转换现有的压缩文件 到自解压文件时可用。此按钮保存是选项仅应用于转换到自解压文件操作。 在创建或更新自解压文件时仅使用存储在默认压缩配置中的自解压选项。对于这些操 作,忽略“高级自解压选项”对话框中保存的选项。 版本 4.11 1. 错误修正: a) WinRAR 在创建 RAR 压缩文件时不存储 NTFS 的 "压缩" 属性; b) WinRAR 的命令行模式在有 @filelist 参数存在而 'filelist' 不存在时崩溃。此 问题只影响 WinRAR.exe,不影响 RAR.exe; c) 如果在压缩时指定了 -x*\somefolder\* 排除掩码,并且当前文件名中包含 'somefolder',WinRAR会排除所有文件并停止创建压缩文件; d) GUI 自解压压缩文件不能在 Windows 预安装环境(Windows PE)中使用。 版本 4.10 1. WinRAR 可以创建几乎任何大小的 ZIP 压缩文件。 以前 WinRAR 版本的 2 GB 压缩文件大小和 65535 个文件数的 ZIP 限制不再有效。 2. WinRAR 可以创建多卷 ZIP 压缩文件,也被称为拆分 ZIP 文件。 ZIP 卷的名字类似于“volname.zip”,“volname.z01”,“volname.z02”。在所有 压缩文件中,使用有“.ZIP”文件扩展名的卷来处理开始解压或打开一个压缩文件等 操作。 和 RAR 卷不一样,ZIP 卷不能自解压。 WinRAR 在创建或解压 ZIP 分卷时需要同时访问多卷 ZIP 文件的所有卷,所以不可能 在多个移动磁盘上创建或解压 ZIP 卷。你需要在同一文件内创建它们。 3. 对 ZIP 压缩文件新增高精度文件时间的支持。WinRAR 可以在 ZIP 压缩文件内以 100 纳秒的精度存储和解压修改、创建和上次访问的文件时间。 你需要在压缩对话框的“时间”部分设置“高精度修改时间”选项,才能在压缩文件存 储所有的 3 个时间。在解压对话框中的“高级”部分设置适当的“文件时间”选项选择 解压的时间。 4. 增加了支持存储 Unicode 文件名到 ZIP 扩展字段数据。不同的ZIP工具存储 Unicode 名称位置不同,有的在文件头,有的在扩展字段,现在 WinRAR 可以正确地处理这两种 类型 Unicode名称。 5. “同步压缩文件内容”选项和 -as 命令行开关支持 ZIP 格式。 6. 修改 -ag 开关的行为: a) -ag 可以用于所有的 RAR 和 WinRAR 命令,而不再仅限于压缩; b) 'N' 格式字符的行为在压缩和非压缩操作中的行为不同。压缩时,它会递归直到找到 第一个未使用的名称。在非压缩操作中,如解压,它会在选择已存在的压缩文件向前 找第一个未使用的名称; c) 'I' 格式字符允许指定分钟,不理会格式字符串中 'H'(小时) 的存在和位置。这可 以在你想把分钟放小时前面或不需要小时的时候代替 'M'(分钟) 。 7. 默认情况下,WinRAR 会在查看器修改了打开的文件或创建了新的文件时建议更新压缩文 件。在“设置/查看”对话框中的“忽略修改”选项允许禁用此行为。在这里你可以输入 以空格分隔的一个或多个文件掩码,如果创建或修改的文件则匹配这些掩码,WinRAR 不 会再询问是否要更新压缩文件。 8. 分卷大小输入栏的修改。现在你可以在分卷大小右边的下拉列表中选择大小的单位。之前 的方法是自己输入 'k', 'm' 等定义大小的单位。写在数字大小值后的字符也被支持。 9. “定义分卷大小”对话框中“预定义大小”的修改。软盘和 ZIP 盘被 5MB 和 100MB 卷 替代,增加了 FAT32 能支持的最大大小和蓝光光盘的大小。 10. 在压缩对话框的“选项”页新增“清除设置了密码的文件”选项。如果你总是想安全加密 的文件,你可以在默认压缩配置中启用“清除设置了密码的文件”。 11. 在“设定/安全”中新增“清除临时文件/仅加密的”选项。它可以让 WinRAR 在 认定为加密文件时,使用慢速但安全的方法删除从加密压缩文件解压到临时文件中的文 件。其它临时文件快速删除。 12. “转换压缩文件”命令的修改: a) 现在可以转换加密的压缩文件了。以前“转换压缩文件”命令会跳过它们。 不过,如果你还是想跳过它们,你可以通过启用“转换压缩文件”对话框中的“跳 过加密的压缩文件”选项做到这一点。它可能在你想在无人值守模式下运行转换命 令,避免密码提示时有用; b) 特殊的“rar2”压缩文件类型被移除,这是对 RAR1.x 和 2.x 特定的压缩文件。现 在“RAR”压缩文件类型控制所有版本的 RAR 压缩文件的转换。 由于转换命令不再需要检测的RAR压缩版本了,初始的搜索压缩文件更快,这样显示 “转换压缩文件”对话框前的延迟更短。 13. 新的 -log[格式][=名称] 开关允许写入压缩 RAR 和 ZIP 格式的命令处理的压缩文件文件名到日志文件中,也可用于 RAR 格式的解压、删除和列表命令。 当你需要进一步处理由 -ag 或 -v 开关建立的压缩文件时,这个开关特别有用,因为 -log 提供了 WinRAR 所生成的压缩文件名。 14. 新-@[+]开关允许处理“@”字符开头的所有参数,区分文件名(-@)或(-@+)文件列表。 15. “高级自解压选项”对话框的“安装程序”自解压选项从“常规”页移动到“安装” 页。“解压后运行”和“解压前运行”现在都可多行,所以可以在同一压缩文件中指定 多个安装程序。 16. "SetupCode" 自解压脚本命令指示自解压文件等待安装程序的终止并返回退出代码,以 增加 1000 作为自解压压缩文件的退出码。 图形界面的等效命令是“高级自解压选项”对话框“设置”页面的“等待并返回退出代 码”选项。 17. 自解压模块不再支持“S”(在开始菜单顶部创建)“快捷方式”命令。新版本的 Windows 不允许程序在开始菜单顶部添加项目。 版本 4.01 1. 添加对保存在 TAR 压缩文件中的二进制格式文件大小的支持。 某些 TAR 压缩文件对 于大于8 GB 的文件使用二进制格式的大小,而不是八进制。 2. 错误修正: a) “修复”命令无法正确重建包含至少一个文件打包大小超过 4 GB 的 RAR 压缩文件 的结构。 此错误不影响基于恢复记录的修复。只有在 WinRAR 重建没有找到恢复记录的压缩 文件结构时才发生这个问题; b) 即使解压对话框的“高级”部分中的“不解压路径”被设置为默认,WinRAR 在从资 源管理器右键菜单中解压时仍然解压文件路径。 c) 在对一个加密的 ZIP 压缩文件输入一个错误的密码后,有时 WinRAR 会忽略随后尝 试输入的有效密码; d) 在压缩单个文件或者没有扩展名的文件时,“向导”命令不允许创建自解压和多 卷压缩文件; e) “从文件导入设置”命令不能恢复 WinRAR 压缩配置文件中的多行注释; f) 当转换 name1.name2.part#.rar 格式名称的 RAR 卷时,“转换压缩文件”命令错 误地删除“.name2”名称部分。这样导致生成的压缩文件名是 name1.rar,而不是 预期的 name1.name2.rar; g) RAR 在使用 -agNNN 开关创建一个新的压缩文件时,如果在生成的压缩文件数大于 等于110时崩溃; h) 如果 7-Zip 压缩文件使用了非默认代码页,WinRAR 不能正确显示其中的非英语文 件名。这仅仅是显示问题,这些名字的文件还是能被正确解压的。 版本 4.00 1. RAR 解压缩速度提升。根据数据类型,解压缩会比以前版本提升 30%。 常规的 RAR 算法和大部分特殊的 RAR 多媒体模式都受益于此改进。唯一没有受影响 的 RAR 算法模块是“文本压缩”模式。 2. ISO 支持的更改: a) UDF 支持更新为 UDF 2.50 修订。这使解压大部分蓝光 ISO 文件成为可能; b) 当浏览 UDF ISO 文件时,UDF 修订号会被显示在 WinRAR 地址条和压缩文件信息 对话框的 "UDF" 格式名后; c) WinRAR 解压时会设置文件的修改日期为 UDF 和 ISO9660 文件中存储的时间。 3. 密码对话框的更改: a) WinRAR 解压和压缩时使用同样的密码对话框格式,所以“显示密码”选项解压时 也有效; b) 密码对话框的“管理密码...”按钮提供了密码的管理界面,在这里你可以指定你 常用的密码。你可以使用密码对话框中的下拉列表或自动完成功能访问这些保存的 密码。 c) 在一次解压多个压缩文件时,增加了密码对话框中的“用于所有压缩文件”选项。 你可以使用它对所有压缩文件只输入一次密码。 如果此选项使用空密码,WinRAR 会跳过所有加密的压缩文件。 d) 不象以前的版本,默认压缩配置中的密码不用于解压。 如果你想要对所有解压的压缩文件使用相同的密码,点击密码对话框的“管理密 码...”按钮定义一个新的密码项目,在“用于的压缩文件”区域输入"*"文件掩码。 4. 在 Windows 7 中 WinRAR 会在 Windows 任务栏的 WinRAR 图标中显示总的操作进度。 你可以使用 WinRAR 设置中“常规”页的“任务栏进度条”选项禁用它。 5. 多项 Unicode 支持改进,用于更好的访问非英语文件名。这些改进包括: a) 在 WinRAR 的“重命名”、“转换”、“查找”和其它命令中、在文件树窗格中、 在密码询问对话框和许多其它 WinRAR 界面部分中更好的 Unicode 处理; b) 在资源管理器右键菜单中更好的显示 Unicode 文件名; c) Unicode 支持 .lng 文件,使 WinRAR 的本地化可用于仅支持 Unicode 的语言; 6. -x 开关语法修改。现在你可以指定通配符掩码排除文件。这些掩码跟一个 '\' 字符,如 -x*tmp*\ 或 -x*\temp\ 7. 在解压对话框的“高级”部分新增“解压相对路径”选项。如果你在 WinRAR 界面中 浏览某些压缩文件的子文件并启用“解压相对路径”选项,则包括在路径中的当前 子目录在解压时候从文件路径中移除。 例如,如果你在压缩文件文件“Backup\MyData”内并解压“Images”文件, 它会解压为“Images”,而不是“Backup\MyData\Images”。 此选项是新的默认解压模式,但是你可以修改此默认为 WinRAR 3.x 风格。只要在解 压对话框的“常规”部分选择“解压完全路径”并点击“保存设置”。 8. WinRAR 和 WinRAR 的自解压模块不再支持 Windows 98, Windows Me 和 Windows NT。 WinRAR 所需的最低的 Windows 版本是 Window 2000。 如果你需要在老版本的 Windows 中运行 WinRAR,你可以从 ftp://ftp.rarlab.com/rar 下载以前版本的 WinRAR。 9. 如果 TAR、TAR.GZ 或 TAR.BZ2 压缩文件包含符号或硬链接并且目标文件系统是 NTFS, WinRAR 会在解压这些压缩文件时创建这些链接。在 Windows Vista 和以上版本中 WinRAR 会创建符号链接为符号链接,硬链接为硬链接,较低版本的 Windows 中都创 建为硬链接。 如果目标文件系统是 FAT32 或任何其它不支持文件链接的文件系统,WinRAR 会在解压 TAR、TAR.GZ 和 TAR.BZ2 压缩文件时跳过链接。 10. 恢复卷处理时使用较少的磁盘操作获得更高的性能。 11. 你可以在解压对话框的树窗格中选择 Windows 7 库,WinRAR 会使用它的默认保存位 置做为目标路径。 12. "报告" 命令允许选择 HTML、Unicode 文本和常规文本为报告的输出格式。不像以前 版本的 WinRAR,现在 WinRAR 使用 HTML 或 Unicode 文本格式时在报告中保留 Unicode 字符。所以在这些报告中文件名中的非英语字符会正确显示。 13. 图形自解压的消息列表只显示操作状态和错误信息。它不再包含所有解压的文件名 了。这个更改提高了速度,降低包含大量的文件的自解压文件解压时的内存需求。同 时它使得更容易找到错误消息,因为它们不再隐藏在解压的文件名中了。 14. 图形自解压压缩文件对于压缩文件注释中没有“Setup”或“Presetup”命令的时候显 示“解压”代替“安装”。如果你要设为“安装”按钮,但是不需要执行任何安装程 序,你可以添加一个“Setup=”命令。 15. WinRAR 在修复包含恢复记录的压缩文件或处理恢复卷时,在操作进度条上显示百分比。 16. 当 WinRAR 在卷大小自动检测模式下, 在 FAT 或 FAT32 文件系统中创建 RAR 卷,会 限制最大可能卷尺寸为 4 GB 减 1 字节。这些文件系统不支持 4 GB 及更大的文件。 17. 如果启用“如果其它 WinRAR 副本被激活则等待”选项并且 WinRAR 在等待其它副本, 你可以在命令进度窗口单击“继续”按钮强制 WinRAR 停止等待。这样新的“继续” 按钮允许覆盖当前操作的“如果其它 WinRAR 副本被激活则等待”的状态就可以允许 当前操作忽略此选项的设置。 18. 当使用某些外部编辑器修改 RAR 或 ZIP 压缩文件中的加密文件后保存会压缩文件时, WinRAR 将显示一次而不是两次密码请求。上一版本的 WinRAR 通常会在解压原始文 件和压缩修改后的副本时请求两次密码。只有使用加密文件名称的 RAR 压缩文件提 示一次密码。 19. RAR 和 WinRAR 命令行模式返回的的错误代码列表添加了新的错误代码 10 ("无文 件") 。这个新的代码会被压缩、解压、删除和报告命令返回。它意味着 RAR 在指定 的文件或压缩文件掩码中没有找到任何匹配的文件。 20. 在文件覆盖对话框的文件名称区域现在多行显示。这样可以显示更长的名字。 21. 现在开关 -ep3 转换不仅使用盘符,也使用 UNC 路径。这样 \\server\share 压缩时 会被转换为 __server\share,使用 -ep3 解压时恢复为原来的 \\server\share。 22. 解压对话框的“高级”部分中新的“后台解压”选项可以使 WinRAR 在解压时进入后 台操作。你可以和其它选项一样,在解压对话框的“常规”部分使用“保存设置”按 钮保存此选项的默认状态。 默认压缩配置中的“后台压缩”选项不影响解压行为。 23. 在解压或测试压缩文件时,操作进度窗口中的 "更多..." 按钮也可用。它提供了访问 “命令参数”对话框,在这里你可以设置解压和测试操作的“完成后关闭计算机”选 项。 以前此对话框仅可在压缩操作时访问。 21. 错误修正: a) 重命名压缩文件中的一个文件也会导致同一压缩文件中所有同名文件被重命名; b) 对于多卷 CAB 压缩文件,上一版本在“信息”命令中显示错误的总计解包大小; c) 在 ZIP 压缩文件中的 'U' (更新) 和 'F' (刷新) 命令会错误地更新没有在命令 行中指定的文件。这仅发生在当前文件内有与 Zip 压缩文件文件名字匹配的 文件时。此错误没有出现在通常的 'A' (添加) 压缩文件模式中。 版本 3.93 1. 错误修正: a) 在 WinRAR 3.92 中 -xd:\path\folder 开关也能排除文件,路径和开关中指定 的路径不匹配,仅文件名和指定的相同; b) 开关 -y -or 在一起不能正确工作。-y 开关存在时 开关 -or 被忽略。 版本 3.92 1. 如果你在多显示器配置的资源管理器右键菜单启动 WinRAR 命令,命令对话框会显示 在关联菜单所在的显示器上。以前版本都显示在主显示器上。 2. WinRAR "压缩并 Email..." 关联命令添加压缩文件名到 Email 主题。以前版本保留 主题为空白。 3. 在 RAR 3.91 -x 开关也能从压缩中排除文件,即使掩码包含通配字符并不包 含路径。例如, -x*. 排除所有的名字中没有扩展名的文件。现在 -x 开关使用 RAR 3.80 方式,对于无路径掩码,只有在掩码不包含通配符并且完全匹配文件名时排除 文件。 4. 错误修正: a) WinRAR 3.91 在打开用关联菜单的“创建 WinRAR ZIP 压缩文件”命令创建的空 ZIP 压缩文件时,报告不正确的“不可预料的压缩文件末端”; b) 在解压包含损坏文件的 ZIP 压缩文件时启用“删除压缩文件”选项,WinRAR 不 删除损坏文件以后的压缩文件,即使他们被成功解压; c) 如果在 RarFiles.lst 文件中匹配两个不同的掩码,WinRAR 会选择最后的匹配。 通常,如果两个掩码互不为子集,第一个匹配必须被选择。 版本 3.91 1. 此版本能解压使用 LZMA2 算法创建的 7-Zip 压缩文件。 2. 现在从右键关联菜单解压加密文件名的 7z 压缩文件时仅询问一次密码。WinRAR 3.90 询问两次。 3. 此版本能解压包含数个小的 bz2 流整合到一起的 tar.bz2 压缩文件。以前的版本仅 解压这样的复合压缩文件中首个镶嵌的 bz2 流。 4. WinRAR 显示普通 .gz(非 .tar.gz)压缩文件文件的 CRC32。以前的版本此区域为空 白。 5. 错误修正: a) WinRAR 3.90 在“查找压缩文件”对话框中显示“保存”按钮而不是“打开”或 “确定”(“文件”菜单中的“打开压缩文件”命令和压缩对话框的“浏览...”命 令); b) WinRAR 在浏览畸形 ZIP 压缩文件时显示错误的文件名; c) WinRAR 3.90 解压使用“-lh7-”算法创建的 LZH 压缩文件时失败; d) 如果启用删除到回收站,WinRAR 3.90 不能在压缩后删除一部分文件。此错误仅存 在于 Windows XP 中, Windows Vista 和 Windows 7 中不存在; e) 在资源管理器的右键关联菜单中使用 WinRAR“解压文件...”命令解压 ISO 文件 时,WinRAR 会在同一操作中解压同一压缩文件两次。第二次解压文件时显示覆盖 文件提示; f) 在 WinRAR 3.90 的“查找”命令和控制台 RAR 的“ih”命令中的十六进制查找命令, 如果搜索的字符串的的首个字节大于 127 则搜索失败。 版本 3.90 1. WinRAR Windows x64 版本可用。如果你使用 Windows x64, 强烈推荐安装 64 位 WinRAR 版本。它提供了更高的效率和比 32 位更好的外壳扩展。 2. 在多核心和多 CPU 的系统中压缩速度提升。在 Windows Vista 和 Windows 7 操作 系统中此提升明显。 3. "设置/压缩" 对话框的 "从解压路径移除重复的文件" 选项被更普遍的 "从解压的 路径中移除多余的文件" 选项代替。如果你使用右键关联菜单的 "解压到 DestName\" 命令解压一个压缩文件,并且压缩文件的根目录仅包含一个文件而且 没有文件,则此选项会从解压路径中排除多余的基本文件。 4. 在 "解压路径和选项" 对话框中的修改: a) "新建文件" 按钮在当前选择的文件中创建一个新的子文件; b) F2 键重命名文件树中选择的文件; c) F5 键更新树窗格的内容; d) Del 键移除文件树中选择的文件。 5. 如果你希望在 WinRAR 外壳的文件列表中显示文件日期的秒,你可以在 "设置/文件 列表" 对话框中启用 "显示秒" 选项。 6. 在 "设置/整合/关联菜单项目" 对话框中的 "在哪里检查自解压文件" 选项组让你在 右键关联菜单中控制自解压模块的进程。例如,如果你在较慢的网络磁盘中频繁右键 点击 ".exe" 文件,你可以关闭 "网络磁盘" 选项来减少显示右键关联菜单的显示延 迟。 7. 如果你在 WinRAR 的外壳的文件列表中按文件名排序,WinRAR 会使用新的逻辑文件 名排序,和 Windows 资源管理器一致,把文件名中的数字按照数字值的大小排序。 所以文件会按照 1.txt, 2.txt, 10.txt 排序,而不是以前的 1.txt, 10.txt, 2.txt。 这种新的排序在 Windows XP Service Pack 2 和更新的版本中可用。 8. Ctrl+W 键组合可以关闭 WinRAR 查看窗口也可以关闭 WinRAR 主窗口。在 WinRAR 的 查看中 "作为 Windows 文本查看" 快捷方式从 Ctrl+W 变为 Ctrl+I。 9. 新的命令行开关 -r- 完全禁用递归。所以 'rar a -r- arc dirname' 命令会仅添加 空的 dirname 文件并忽略它的内容。默认,如果 dirname 不包含通配符,即使没 有指定 -r 开关,RAR 也会添加它的内容。 10. 如果解压时使用新的命令行开关 -ai,会强制 RAR 忽略文件属性。当使用此开关,解 压的文件会被分配操作系统默认给新建文件的属性。 11. 如果输出文件名未在 "cw" 命令中指出,控制台 RAR 会发送注释数据到标准输出设备。 12. 当使用开关 -si[名称] 压缩标准输入数据时,RAR 把当前系统时间设为压缩的修改时 间。以前的 RAR 版本不填充此区域,导致对标准输入修改时间无意义。 13. 当你把鼠标放在 WinRAR 的任务栏图标上时会显示包括压缩文件名的信息。以前仅显示 压缩操作剩余的时间和总百分比。 14. 错误修正: a) WinRAR 不能打开某些包含文件大小超过 8 GB 的tar.gz 文件; b) 在 Windows 7 beta 版中,如果右键关联菜单启用图标并且用户在 Windows 7 库文 件夹点击文件,WinRAR 右键关联菜单不能正确工作; c) 以前的 WinRAR 版本处理名字中有 5 个或以上连续空格的文件时候失败。WinRAR 外 壳由于安全原因不显示这些空格,因为它们可以被用来隐藏实际的文件扩展名。但是 此安全措施阻止了重命名命令正确工作。
网管教程 从入门到精通软件篇 ★一。★详细的xp修复控制台命令和用法!!! 放入xp(2000)的光盘,安装时候选R,修复! Windows XP(包括 Windows 2000)的控制台命令是在系统出现一些意外情况下的一种非常有效的诊断和测试以及恢复系统功能的工具。小编的确一直都想把这方面的命令做个总结,这次辛苦老范给我们整理了这份实用的秘笈。   Bootcfg   bootcfg 命令启动配置和故障恢复(对于大多数计算机,即 boot.ini 文件)。   含有下列参数的 bootcfg 命令仅在使用故障恢复控制台时才可用。可在命令提示符下使用带有不同参数的 bootcfg 命令。   用法:   bootcfg /default  设置默认引导项。   bootcfg /add    向引导列表中添加 Windows 安装。   bootcfg /rebuild  重复全部 Windows 安装过程并允许用户选择要添加的内容。   注意:使用 bootcfg /rebuild 之前,应先通过 bootcfg /copy 命令备份 boot.ini 文件。   bootcfg /scan    扫描用于 Windows 安装的所有磁盘并显示结果。   注意:这些结果被静态存储,并用于本次会话。如果在本次会话期间磁盘配置发生变化,为获得更新的扫描,必须先重新启动计算机,然后再次扫描磁盘。   bootcfg /list   列出引导列表中已有的条目。   bootcfg /disableredirect 在启动引导程序中禁用重定向。   bootcfg /redirect [ PortBaudRrate] |[ useBiosSettings]   在启动引导程序中通过指定配置启用重定向。   范例: bootcfg /redirect com1 115200 bootcfg /redirect useBiosSettings   hkdsk   创建并显示磁盘的状态报告。Chkdsk 命令还可列出并纠正磁盘上的错误。   含有下列参数的 chkdsk 命令仅在使用故障恢复控制台时才可用。可在命令提示符下使用带有不同参数的 chkdsk 命令。   vol [drive:] [ chkdsk [drive:] [/p] [/r]   参数  无   如果不带任何参数,chkdsk 将显示当前驱动器中的磁盘状态。 drive: 指定要 chkdsk 检查的驱动器。 /p   即使驱动器不在 chkdsk 的检查范围内,也执行彻底检查。该参数不对驱动器做任何更改。 /r   找到坏扇区并恢复可读取的信息。隐含着 /p 参数。   注意 Chkdsk 命令需要 Autochk.exe 文件。如果不能在启动目录(默认为 %systemroot%System32)中找到该文件,将试着在 Windows 安装 CD 中找到它。如果有多引导系统的计算机,必须保证是在包含 Windows 的驱动器上使用该命令。 Diskpart   创建和删除硬盘驱动器上的分区。diskpart 命令仅在使用故障恢复控制台时才可用。   diskpart [ /add |/delete] [device_name |drive_name |partition_name] [size]   参数 无   如果不带任何参数,diskpart 命令将启动 diskpart 的 Windows 字符模式版本。   /add   创建新的分区。   /delete   删除现有分区。   device_name   要创建或删除分区的设备。设备名称可从 map 命令的输出获得。例如,设备名称:   DeviceHardDisk0   drive_name   以驱动器号表示的待删除分区。仅与 /delete 同时使用。以下是驱动器名称的范例:   D:   partition_name   以分区名称表示的待删除分区。可代替 drive_name 使用。仅与 /delete 同时使用。以下是分区名称的范例:   DeviceHardDisk0Partition1    大小   要创建的分区大小,以兆字节 (MB)表示。仅与 /add 同时使用。   范例   下例将删除分区: diskpart /delete Device HardDisk0 Partition3 diskpart /delete F:   下例将在硬盘上添加一个 20 MB 的分区:   diskpart /add Device HardDisk0 20   Fixboot
 Ghost 使用详解   --------------------------------------------------------------------------------   一、分区备份   使用Ghost进行系统备份,有整个硬盘(Disk)和分区硬盘(Partition)两种方式。在菜单中点击 Local(本地)项,在右面弹出的菜单中有3个子项,其中 Disk表示备份整个硬盘(即克隆)、Partition 表示备份硬盘的单个分区、Check 表示检查硬盘或备份的文件,查看是否可能因分区、硬盘被破坏等造成备份或还原失败。分区备份作为个人用户来保存系统数据,特别是在恢复和复制系统分区时具有实用价值。   选 Local→Partition→To Image 菜单,弹出硬盘选择窗口,开始分区备份操作。点击该窗口中白色的硬盘信息条,选择硬盘,进入窗口,选择要操作的分区(若没有鼠标,可用键盘进行操作:TAB键进行切换,回车键进行确认,方向键进行选择)。 在弹出的窗口中选择备份储存的目录路径并输入备份文件名称,注意备份文件的名称带有 GHO 的后缀名。 接下来,程序会询问是否压缩备份数据,并给出3个选择:No 表示不压缩,Fast表示压缩比例小而执行备份速度较快,High 就是压缩比例高但执行备份速度相当慢。最后选择 Yes 按钮即开始进行分区硬盘的备份。Ghost 备份的速度相当快,不用久等就可以完成,备份的文件以 GHO 后缀名储存在设定的目录中。   二、硬盘克隆与备份   硬盘的克隆就是对整个硬盘的备份和还原。选择菜单Local→Disk→To Disk,在弹出的窗口中选择源硬盘(第一个硬盘),然后选择要复制到的目标硬盘(第二个硬盘)。注意,可以设置目标硬盘各个分区的大小,Ghost 可以自动对目标硬盘按设定的分区数值进行分区和格式化。选择 Yes 开始执行。   Ghost 能将目标硬盘复制得与源硬盘几乎完全一样,并实现分区、格式化、复制系统文件一步完成。只是要注意目标硬盘不能太小,必须能将源硬盘的数据内容装下。   Ghost 还提供了一项硬盘备份功能,就是将整个硬盘的数据备份成一个文件保存在硬盘上(菜单 Local→Disk→To Image),然后就可以随时还原到其他硬盘或源硬盘上,这对安装多个系统很方便。使用方法与分区备份相似。   三、备份还原   如果硬盘中备份的分区数据受到损坏,用一般数据修复方法不能修复,以及系统被破坏后不能启动,都可以用备份的数据进行完全的复原而无须重新安装程序或系统。当然,也可以将备份还原到另一个硬盘上。   要恢复备份的分区,就在界面中选择菜单Local→Partition→From Image,在弹出窗口中选择还原的备份文件,再选择还原的硬盘和分区,点击 Yes 按钮即可。   四、局域网操作   LPT 是通过并口传送备份文件,下面有两个选项:slave 和 master, 分别用以连接主机和客户机。 网络基本输入输出系统 NetBios 和 LPT 相似, 也有 slave 和 master 两个选项, 作用与 LPT 相同。   先和平时一样将要 ghost 的分区做成一个 *.gho 文件,再在一台 win98 上安装Symantec Ghost 企业版,重启。   1. 首先制作一张 ghost 带网卡驱动的启动盘。Start > Programs > Symantec Ghost > Ghost Boot Wizard->Network Boot Disk 如果你的网卡在列表内直接选择它就可以生成一张带 PC-DOS 的启动盘。(但 6.5版的生成的软盘经常有问题,不能成功启动)如果你的网卡不在列表内,你要建立专用的 Packet Driver。ADD->Packet Driver (网卡的驱动程序中有)往下根据提示一步一步走,填入工作站的 ip(ghost 一定要 tcp/ip 协议)。最后生成一张软盘,但此软盘仍不能使用,要改 autoexec.bat 文件在 net xxxx.dos 后面加一个16进制的地址,如 0X75 等。多台计算机只需改 wattcp.cfg 文件中的 ip 即可:   IP = 192.168.100.44   NETMASK = 255.255.255.0   GATEWAY = 192.168.100.1   2. 在 server 端运行 multicast server 出来的画面。先给 server一个Session Name(别名)如:bb,再选择 image file 就是你的 gho 文件。然后 ->Dump From Client->rtitions->More Options-> 在 auto start 的 client 中填入 50(如果你要同时复制50台)->accept client 就算完成了,当你的工作站数达到50台时,server就自动传送*.gho 文件。   3.详述:   目前,相当多的电子教室都采用了没有软驱、光驱的工作站。在没有软驱、光驱的情况下,当硬盘的软件系统出现问题时,能否实现网络硬盘克隆呢?PXE(Preboot Execution Environment,它是基于 TCP/IP、DHCP、TFTP 等 Internet 协议之上的扩展网络协议)技术提供的从网络启动的功能,让我们找到了解决之道。下面,我们就来讲解怎样采用Ghost 7.0来实现基于 PXE 的网络硬盘克隆。   网络硬盘克隆过程简述   网络硬盘克隆过程为:在装有软驱的工作站上,用一张引导盘来启动机器,连接到服务器,使用 Ghost 多播服务(Multicast Server)将硬盘或分区的映像克隆到工作站,这样就实现了不拆机、安全、快速的网络硬盘克隆。   实现 PXE 网络启动方式   对于没有软驱、光驱的工作站,要实现PXE网络启动方式,需要完成三个步骤:   1、工作站的PXE启动设置   PXE网络启动一般要求在网卡上加装 PXE 启动芯片(PXE Boot ROM);对于某些型号的网卡,也可以将 PXE 启动代码(Boot Code)写入主板的 Flash ROM;而一些主板上集成了网卡的品牌机(例如清华同方的商用机),可直接支持PXE启动。   常用的 RTL8139 芯片的网卡,其 PXE 启动设置方式是:机器启动时根据屏幕提示按下Shift+F10,在启动类型中选择PXE,开启网络启动选项即可。   2、制作 PXE 启动文件   制作 PXE 的启动文件,推荐使用 3Com 的 DABS(Dynamic Access Boot Services)。DABS 提供了功能强大的 PXE 启动服务、管理功能,但是,网上可供下载的是一个30天的试用版。所以,我们只用它的启动映像文件制作功能,而由 Windows 2000 Server 的 DHCP 服务器来提供 PXE 启动服务。   DABS 可以安装在任何一台运行 Windows 的机器上。安装后,运行 3Com Boot Image Editor,出现主界面图。选择“创建TCP/IP或PXE映像文件(Create a TCP/IP or PXE image file)”,出现对话窗口。为即将建立的映像文件命名,例如:pxeghost.img,其他采用默认选项,将经测试正常的网络启动盘放入软驱,选择[OK],创建PXE启动映像 Pxeghost.img文件。   在 3Com Boot Image Editor 的主菜单中,选择“创建PXE菜单启动文件(Creat a PXE menu boot file)”,在出现的窗口中选择[添加(Add)],加入我们刚刚创建的启动映像文件Pxeghost.img,在“选项(Options)”标签中可以设置菜单标题和等待时间。   选择[保存(Save)],给保存的PXE菜单启动文件命名为 Pxemenu.pxe。   3、服务器的PXE启动服务设置   Windows 2000 Server 的 DHCP 服务支持两种启动协议:DHCP 和 BOOTP。我们可以设定以下三种选择:仅 DHCP、仅 BOOTP、两者。如果我们的局域网中由其他的 DHCP 服务器提供动态 IP 地址分配,那么这里选“仅BOOTP”即可;如果需要这台服务器提供动态 IP 地址分配,则需要选“两者”。   接下来,设置启动文件名。在DHCP服务器的作用域选项中配置选项“067:启动文件名”,字串值为我们创建的 PXE 菜单启动文件名 Pxemenu.pxe。注意:文件名不包含路径。   DHCP 服务器只是将启动文件名通知给 BOOTP 客户机,客户机通过什么方式下载启动文件呢?答案是,需要 TFTP 服务。3Com 的 DABS 包含了一个 TFTP 服务组件,当然,也可以下载一个免费的 TFTP 服务器软件长期使用。   在 TFTP 服务器的设置中,规定一个服务目录。将制作的 PXE 启动文件 Pxeghost.img、Pxemenu.pxe 放到 TFTP 的服务目录中。TFTP 服务器设置为自动运行。   用 Ghost 多播克隆硬盘   现在运行 Ghost 多播服务器,任务名称为 Restore。设置完毕,按下[接受客户(Accept Clients)]按钮。启动要接受硬盘克隆的无软驱工作站,如果以上步骤操作无误,应该能够实现 PXE 启动,加入到多播克隆的任务当中。所有的目标工作站连接到本次任务之后,按下[发送(Send)]按钮,开始克隆任务。   五、参数设置   在 Options 中可以设置参数。下面简单介绍一下:   1.image write buffering:在建立备份文件时, 打开写缓冲;   2.sure:选择此项后, 不再会出现最终确认询问 (建议不要选择此项);   3.no int 13:选择此项后, 不支持中断 13 (缺省时不选择);   4.reboot:在对硬盘或者分区操作完成之后, 自动重启计算机;   5.spanning:通过多个卷架构备份文件 (选择此项时, 关闭 write buffering);   6.autoname:自动为 spanning 文件命名;   7.allow 64k fat clusters:允许使用 64K FAT 簇 (仅在 Windows NT 中支持);   8.ignore CRC errors:忽略 CRC 错误;   9.override size limit:如果出现分区大小不相配, 可忽略执行;   10.image read buffering:打开生成备份文件时的读缓存 (缺省时选中此项)。   六、软件特性   1.存贮介质   Ghost 支持的存储介质超出了我们的想象,它支持对等 LPT 接口、对等 USB 接口、对等 TCP/IP 接口、SCSI磁带机、便携式设备(JAZ、ZIP、MO等)、光盘刻录机(CDR、CDRW)等。而这些特性不需要任何外带的驱动程序和软件,只需一张软盘就可以做到!特别是对光盘刻录机的支持,如今的刻录机和空白光盘都十分便宜,非常适合作备份的用途。   2.兼容性   Ghost 对现有的操作系统都有良好的支持,包括 FAT16、FAT32、NTFS、HPFS、UNIX、NOVELL 等文件存储格式。同以前版本不同的是,Ghost 2001 加入了对 Linux EX2的支持(FIFO 文件存储格式),这也就意味着 Linux 的用户也可以用 Ghost 来备份系统了。   3.配套软件   A.Ghost 浏览器   在以前的 Ghost版本中,我们只能对整个系统进行简单的备份、复制、还原,要恢复单个文件文件还要使用外带的 GhostEXP 软件。现在,Symantec 公司已经将 Ghost 浏览器整合在软件中。Ghost 浏览器采用类似于资源管理器的界面,通过它,我们可以方便迅速地在备份包中找出我们想要的文件文件并还原。   使用Explorer可以备份整个硬盘或单个硬盘分区,点击工具栏上的圆柱形图标,弹出硬盘或分区选择对话窗口,然后再选择备份文件的储存目录并输入名称即可完成。要注意的是,非注册用户不能使用备份这项功能。   在 Ghost Explorer 中管理硬盘备份文件就非常方便了。首先选择打开一个备份文件(File/Open),这时备份中的文件就像资源管理器一样在程序界面窗口中列出,可以在其中非常方便地查看、打开文件,也可以查找文件,或者将某个文件删除(但不能删除目录)。   在 Ghost Explorer 中提供了多种还原硬盘备份文件的方法,最方便的方法是使用鼠标右键点击某个文件,在弹出菜单中选择 Restore,然后输入要还原到的目录,这样,单个文件就从整个磁盘备份中还原出来了。当然,如果要还原整个磁盘备份,只需选择左面目录列表栏中最上面的带磁盘图标的目录项,然后点击工具栏中的还原图标 (第二个) 就可以了。   B.GDisk   GDisk 是一个新加入的实用工具,它彻底取代了 FDisk 和 Format,功能有:   * 快速格式化。   * 隐藏和显示分区。此功能允许一个以上的主 DOS分区,并且每个分区上的操作系统有不同的版本。隐藏分区的能力使计算机习惯于引导到选定的可引导分区,忽略其他隐藏分区中相同操作系统的安装。   * 全面的分区报告。   * 高度安全的磁盘擦除。提供符合美国国防部标准和更高安全标准的磁盘擦除选项。   与使用交互式菜单的 FDisk 不同,GDisk是由命令行驱动的。这提供了更快的配置磁盘分区和在批处理文件中定义 GDisk操作的能力。但与此同时,几十个参数会令普通用户头疼,因此笔者不推荐一般用户使用,Symantec 公司也应该推出相应的GUI(图形用户界面)控制台以方便用户使用。具体的参数说明可以用命令行 gdisk/? 了解。   C.Live Update   Live Update 是 Symantec公司软件的一个通用升级程序,它能够检查当前系统中已安装的 Symantec 软件,并且通过英特网对软件进行在线升级。   在安装 Ghost 2001 时,安装程序自动升级了 Live Update 程序的版本。   七、命令行参数:(Ghost 的无人 备份/恢复/复制 操作)   其实 Ghost 2001 的功能远远不止它主程序中显示的那些,Ghost 可以在其启动的命令行中添加众多参数以实现更多的功能。命令行参数在使用时颇为复杂,不过我们可以制作批处理文件,从而“一劳永逸”(类似于无人安装 Windows 98 和Windows 2000)。现在让我们来了解一些常用的参数(了解更加详细的参数介绍可查看 Ghost 的帮助文件)。   1.-rb   本次 Ghost 操作结束退出时自动重启。这样,在复制系统时就可以放心离开了。   2.-fx   本次 Ghost 操作结束退出时自动回到DOS提示符。   3.-sure   对所有要求确认的提示或警告一律回答“Yes”。此参数有一定危险性,只建议高级用户使用。   4.-fro   如果源分区发现坏簇,则略过提示而强制拷贝。此参数可用于试着挽救硬盘坏道中的数据。   5.@filename   在 filename 中指定 txt 文件。txt文件中为 Ghost 的附加参数,这样做可以不受DOS命令行 150 个字符的限制。   6.-f32   将源 FAT16 分区拷贝后转换成 FAT32(前提是目标分区不小于 2G)。WinNT 4 和Windows95、97用户慎用。   7.-bootcd   当直接向光盘中备份文件时,此选项可以使光盘变成可引导。此过程需要放入启动盘。   8.-fatlimit   将 NT 的 FAT16 分区限制在 2G。此参数在复制 Windows NT 分区,且不想使用64k/簇的 FAT16 时非常有用。   9.-span   分卷参数。当空间不足时提示复制到另一个分区的另一个备份包。   10.-auto   分卷拷贝时不提示就自动赋予一个文件名继续执行。   11.-crcignore   忽略备份包中的 CRC ERROR。除非需要抢救备份包中的数据,否则不要使用此参数,以防数据错误。   12.-ia   全部映像。Ghost 会对硬盘上所有的分区逐个进行备份。   13.-ial   全部映像,类似于 -ia 参数,对 Linux 分区逐个进行备份。   14.-id   全部映像。类似于 -ia 参数,但包含分区的引导信息。   15.-quiet   操作过程中禁止状态更新和用户干预。   16.-script   可以执行多个 Ghost 命令行。命令行存放在指定的文件中。   17.-split=x   将备份包划分成多个分卷,每个分卷的大小为 x兆。这个功能非常实用,用于大型备份包复制到移动式存储设备上,例如将一个 1.9G 的备份包复制到 3 张刻录盘上。   18.-z   将磁盘或分区上的内容保存到映像文件时进行压缩。-z 或 -z1 为低压缩率(快速);-z2 为高压缩率(中速);-z3 至 -z9 压缩率依次增大(速度依次减慢)。   19.-clone   这是实现 Ghost 无人备份/恢复的核心参数。使用语法为:   -clone,MODE=(operation),SRC=(source),DST=(destination),[SZE(size),SZE(size)...]   此参数行较为复杂,且各参数之间不能含有空格。其中 operation意为操作类型,值可取:copy:磁盘到磁盘;load:文件到磁盘;dump:磁盘到文件;pcopy:分区到分区;pload:文件到分区;pdump:分区到文件。   Source 意为操作源,值可取:驱动器号,从1开始;或者为文件名,需要写绝对路径。   Destination 意为目标位置,值可取:驱动器号,从 1开始;或者为文件名,需要写绝对路径;@CDx,刻录机,x 表示刻录机的驱动器号,从1开始。   下面举例说明:   1.命令行参数:ghostpe.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2   完成操作:将本地磁盘1复制到本地磁盘2。   2.命令行参数:ghostpe.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1   完成操作:将本地磁盘1上的第二分区复制到本地磁盘2的第一分区。   3.命令行参数:ghostpe.exe-clone,mode=load,src=g:\3prtdisk.gho,dst=1,sze1=450M,sze2=1599M,sze3=2047M   完成操作:从映像文件装载磁盘1,并将第一个分区的大小调整为450MB,第二个调整为1599MB,第三个调整为2047MB。   4.命令行参数:ghostpe.exe -clone,mode=pdump,src2:1:4:6,dst=d:\prt246.gho   完成操作:创建仅含有选定分区的映像文件。从磁盘2上选择分区1、4、6。   八、一些示例   ghost.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2 -sure   硬盘对拷   ghost.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1 -sure   将一号硬盘的第二个分区复制到二号硬盘的第一个分区   ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:2,dst=g:\bac.gho   将一号硬盘的第二个分区做成映像文件放到 g 分区中   ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho:2,dst=1:2   从内部存有两个分区的映像文件中,把第二个分区还原到硬盘的第二个分区   ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb   用 g 盘的 bac.gho 文件还原 c 盘。完成后不显示任何信息,直接启动   ghost.exe -clone,mode=load,src=g:\bac.gho,dst=2,SZE1=60P,SZE2=40P   将映像文件还原到第二个硬盘,并将分区大小比例修改成 60:40   自动还原磁盘:   首先做一个启动盘,包含 Config.sys, Autoexec.bat, Command.com, Io.sys, Ghost.exe 文件(可以用 windows 做启动盘的程序完成)。Autoexec.bat 包含以下命令:   Ghost.exe -clone,mode=pload,src=d:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb   利用在 D 盘的文件自动还原,结束以后自动退出 ghost 并且重新启动。   自动备份磁盘:   ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=d:\bac.gho -fx -sure -rb   自动还原光盘:   包含文件:Config.sys, Autoexec.bat, Mscdex.exe (CDROM 执行程序), Oakcdrom.sys (ATAPI CDROM 兼容驱动程序), Ghost.exe。   Config.sys 内容为:   DEVICE=OAKCDROM.SYS /D:IDECD001   Autoexec.bat 内容为:   MSCDEX.EXE /D:IDECE001 /L:Z   Ghost -clone,mode=load,src=z:\bac.gho,dst=1:1 -sure -rb   可以根据下面的具体说明修改示例:   1.-clone   -clone 在使用时必须加入参数,它同时也是所有的 switch{batch switch} 里最实用的。下面是 clone 所定义的参数:   mode={copy|load|dump|pcopy|pload|pdump},   src={drive|file|driveartition},   dst={drive|file|driveartition}   mode 指定要使用哪种 clone 所提供的命令   copy 硬盘到硬盘的复制 (disk to disk copy)   load 文件还原到硬盘 (file to disk load)   dump 将硬盘做成映像文件 (disk to file dump)   pcopy 分区到分区的复制 (partition to partition copy)   pload 文件还原到分区 (file to partition load)   pdump 分区备份成映像文件(partition to file dump)   src 指定了 ghost 运行时使用的源分区的位置模式及其意义。对应 mode 命令 src 所使用参数例子:   COPY/DUMP 源硬盘号。以 1 代表第一号硬盘   LOAD 映像文件名。g:/back98/setup98.gho 或装置名称 (drive)   PCOPY/PDUMP 源分区号。1:2 代表的是硬盘1的第二个分区   PLOAD 分区映像文件名加上分区号或是驱动器名加上分区号。g:\back98.gho:2 代表映像文件里的第二个分区   dst 指定运行 Ghost 时使用的目标位置模式及其意义。对应 mode 命令 dst 所使用参数例子:   COPY/DUMP 目的硬盘号。2 代表第二号硬盘   LOAD 硬盘映像文件名。例 g:\back98\setup98.gho   PCOPY/PLOAD 目的分区号。2:2 代表硬盘 2 的第二个分区   PDUMP 分区映像文件名加分区号。g:\back98\setup98.gho:2   SZEn 指定所使用目的分区的大小:   n=xxxxM 指定第 n 目的分区的大小为 xxxxMB。如 SZE2=800M 表示分区 2 的大小为 800MB   n=mmP 指定第 n 目的分区的大小为整个硬盘的 mm 个百分比。   2.-fro 当源物件出现坏块时,强迫复制继续进行   3.-fx 当ghost完成新系统的工作后不显示 press ctrl-alt-del to reboot 直接回到DOS下   4.-ia 完全执行扇区到扇区的复制。当由一个映像文件或由另一个硬盘为来源,复制一个分区时,Ghost将首先检查来源分区,再决定是要复制文件和目录结构还是要做映像复制(扇区到扇区)。预设是这种形式。但是有的时候,硬盘里特定的位置可能会放一些隐藏的与系统安全有关的文件。只有用扇区到扇区复制的方法才能正确复制   5.-pwd and -pwd=x 给映像文件加密   6.-rb 在还原或复制完成以后,让系统重新启动   7.-sure 可以和 clone 合用。Ghost 不会显示 proceed with disk clone-destination drive will be overwritten? 提示信息   九、注意事项   1.在备份系统时,单个的备份文件最好不要超过 2GB。   2.在备份系统前,最好将一些无用的文件删除以减少Ghost文件的体积。通常无用的文件有:Windows 的临时文件、IE 临时文件、Windows 的内存交换文件。这些文件通常要占去100 多兆硬盘空间。   3.在备份系统前,整理目标盘和源盘,以加快备份速度。   4.在备份系统前及恢复系统前,最好检查一下目标盘和源盘,纠正磁盘错误。   5.在恢复系统时,最好先检查一下要恢复的目标盘是否有重要的文件还未转移,千万不要等硬盘信息被覆盖后才后悔莫及啊。   6.在选择压缩率时,建议不要选择最高压缩率,因为最高压缩率非常耗时,而压缩率又没有明显的提高。   7.在新安装了软件和硬件后,最好重新制作映像文件,否则很可能在恢复后出现一些莫名其妙的错误。   ghost 32 在 xp中是不支持的

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