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分享恳请大家进来谈点看法＆建议吧
我是一个高校教师，目前教授信息与计算科学专业的学生，我们是数学系的本科专业，目前学生就业情况不是很理想，希望大家能够多多发表一些建议＆看法！帮我来做一些具体工作，对课程设置方面的调整做一些建议！
为了我们的弟弟妹妹们，提前谢谢大家！
我的分很多，呵呵，可以分散给大家！
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Hoho_dinosaur 2006-01-06
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我刚刚毕业，感觉自己的大学过的很迷茫！
每天上课，但不知道自己学这些东西有什么用，也就是感兴趣的学下，不感兴趣的就算了。
结果找工作才发现有些本专业很重要的课程自己没有好好的对待。
我觉得你在教授知识的同时，应该从一个高度上给学生讲解一下这些知识的用途，以及与其相关学科的关系。这样学生学起来才有动力，也比较有方向。
能够思考这样的问题，可以看出你是个负责的好老师！多和学生交流下，应该对于以后的教学安排会有帮助！
每天上课，但不知道自己学这些东西有什么用，也就是感兴趣的学下，不感兴趣的就算了。
结果找工作才发现有些本专业很重要的课程自己没有好好的对待。
我觉得你在教授知识的同时，应该从一个高度上给学生讲解一下这些知识的用途，以及与其相关学科的关系。这样学生学起来才有动力，也比较有方向。
能够思考这样的问题，可以看出你是个负责的好老师！多和学生交流下，应该对于以后的教学安排会有帮助！
xx_jj 2006-01-05
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从外边接项目
funcreal 2006-01-04
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出没csdn的日子也不短了，个人觉得大家的基础还是相对薄弱。很多时候会因为看到过或听到过一些并不好用的方法、形式或理论而长期使用下去。
比如try-catch-finally，你真的用好了？还是能凑合就凑合，然后等到项目发布出去了再去面对那些内存溢出？
再举个例子：用java的API获得当月实际天数，很多人都在判断是否闰年，或把月份分类。实际上Calendar接口是有这个方法的。你能说打好基础了？通过这个问题又能反映出多少问题？
我在学校的时候没有做过任何项目，而是用心研读了几本书。当然这里的研读可不是死读，一定要动手。等到工作以后，学东西非常的快。“没有做过任何项目”是我现在最大的资本，我用它换来了扎实的基础。
比如try-catch-finally，你真的用好了？还是能凑合就凑合，然后等到项目发布出去了再去面对那些内存溢出？
再举个例子：用java的API获得当月实际天数，很多人都在判断是否闰年，或把月份分类。实际上Calendar接口是有这个方法的。你能说打好基础了？通过这个问题又能反映出多少问题？
我在学校的时候没有做过任何项目，而是用心研读了几本书。当然这里的研读可不是死读，一定要动手。等到工作以后，学东西非常的快。“没有做过任何项目”是我现在最大的资本，我用它换来了扎实的基础。
jxdn_yang 2006-01-04
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多劳多得
treeroot 2006-01-04
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我还是觉得理论学习更重要
caodayong 2006-01-04
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感谢各位,请大家继续
miaoliujun 2006-01-04
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虽然很多人说学校学的没用，但没有理论哪来那么多的实践？
纯粹实践也没有什么底蕴的，干不了大事
所以我觉得您把理论知识教透就可以了
关键问题是怎么能让绝大部分学生听课才是重要的
纯粹实践也没有什么底蕴的，干不了大事
所以我觉得您把理论知识教透就可以了
关键问题是怎么能让绝大部分学生听课才是重要的
shendiaoke 2006-01-04
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理论+实际+最新流行的技术
楼主我建议你经常到www.china-pub.com去看一下，那里有什么比较有名的新书，多看看
多介绍给学生，你的学生只要在那里一个方面看一本书（看懂了），肯定能找到工作！
楼主我建议你经常到www.china-pub.com去看一下，那里有什么比较有名的新书，多看看
多介绍给学生，你的学生只要在那里一个方面看一本书（看懂了），肯定能找到工作！
lincai 2006-01-04
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呵呵，楼上大度！
每个人的过程都不一样，都有各的好处。
每个人的过程都不一样，都有各的好处。
funcreal 2006-01-04
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回复人： hamlet3145(蛤蟆乐天)
funcreal(为中华之崛起而编程)的例子最多说明他对JAVA API不熟悉 不能说基础不好啊
是静安寺不是道明寺，是源程序不是言承旭；是在静安寺写源程序，不是在流星花园看F4。
说的也是。那可能我举的例子不太好吧。
funcreal(为中华之崛起而编程)的例子最多说明他对JAVA API不熟悉 不能说基础不好啊
是静安寺不是道明寺，是源程序不是言承旭；是在静安寺写源程序，不是在流星花园看F4。
说的也是。那可能我举的例子不太好吧。
caodayong 2006-01-04
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关键现在是敲门砖的问题,如何找到工作,而不是找到工作后如何发展的问题!
hamlet3145 2006-01-04
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funcreal(为中华之崛起而编程)的例子最多说明他对JAVA API不熟悉 不能说基础不好啊
是静安寺不是道明寺，是源程序不是言承旭；是在静安寺写源程序，不是在流星花园看F4。
是静安寺不是道明寺，是源程序不是言承旭；是在静安寺写源程序，不是在流星花园看F4。
wyplay 2006-01-03
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最主要是要有项目让学生去做。。不然学得在好。。学习方向在明确。。到社会上还是很难找到工作
我就是这个专业的。我选择了java开发。很努力。。在年级中也算名列前茅,可是找了一个月。还是没找到工作。。
归根结底。。现在想工作就要有工作经验！！
我就是这个专业的。我选择了java开发。很努力。。在年级中也算名列前茅,可是找了一个月。还是没找到工作。。
归根结底。。现在想工作就要有工作经验！！
yyjzsl 2006-01-03
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确实，要给些实际性质的东西。
有了任务，理论的东西，学生也自觉取学。
有了任务，理论的东西，学生也自觉取学。
dongrh 2006-01-03
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楼上的看法我同意
多做项目
在实践中学习要快的多!~~~~~
多做项目
在实践中学习要快的多!~~~~~
jy03108434 2006-01-03
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学校教的与社会用的脱节，多给学生做练习。做模拟项目，项目当然应该是现代用上的。
