如何将FOXPRO的数据（DBC中的DBF）导入到SQL SERVER 2005中呢？

xytoto 2006-08-08 03:03:31
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hax123 2006-08-08
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应该有的。没有的话，应该去安装一个VFP，或者建一个ODBC看看。
mustudent 2006-08-08
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有阿
mustudent 2006-08-08
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他说的是用SQL的向导导入数据
xytoto 2006-08-08
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“选择数据源为　VFP的”，我这里没有是VFP的数据源阿，只有access,excel，oracle,sqlserver之类的。
hax123 2006-08-08
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先打开企业管理器，然后选中数据库，-＞任务-＞导入数据-＞选择数据源为　VFP的。
再选属性，选择要导入的VFP数据。然后。。。。点下一步下一步。。。。
这样就好了。
xytoto 2006-08-08
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楼上的能说的详细一些吗？
hax123 2006-08-08
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打开SQL 2005
选中DBC，
右键－＞导入数据-＞选择数据源为　VFP的。
再选属性，选择要导入的VFP数据。然后。。。。点下一步下一步。。。。
这样就好了。
数据库应用系统.pdf
第 1 页 （共 8 页） 学习中心_________ 姓 名_____________ 学 号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 《数据库应用系统》全真试题 （闭卷 90 分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 题分 30 30 4 12 24 得分 一、 选择一个正确的答案填空： （15*2=30 分） 1、___________ 不可以作为查询和视图的输出类型。 A、自由表 B、表单 C、临时表 D、数组 2、创建数据库后，系统自动生成扩展名为 ________ 的三个文件。 A、 ．ＳＣＸ、．ＳＣＴ、．ＳＰＸ B、 ．ＤＢＣ、．ＤＣＴ、．ＤＣＸ C、 ．ＰＪＸ、．ＰＪＴ、．ＲＰＪ D、 ．ＤＢＦ、．ＤＢＴ、．ＦＰＴ 3、建立两张表之间的临时关系时，必须设置的是___________。 A、主表的主索引 B、主表的主索引和子表的主控索引 C、子表的主控索引 D、主表的主控索引和子表的主控索引 4、以下的四组函数，返回值的数据类型是一致的_____。 第 2 页 （共 8 页） A、DTOC(DATE()), DATE(), YEAR(DATE()) B、LEN("VFP 5.0"),CTOD("5/20/2006"), SPACE(8) C、EOF( ) , RECOUNT( ) , DBC( ) D、STR（"3.14",3,1）, DTOC(DATE()), SUBSTR("ABCD",3,1) 5、在命令窗口中执行了命令 X=100 后，则默认该变量的作用域是 _________。 A、全局 B、局部 C、私有 D、不定 6．VFP 是一种 ________ 模型的数据库管理系统。 A、层次 B、网络 C、对象 D、关系 7．VFP 系统环境下，运行表单的命令为_______。 A、DO FORM <表单名> B、REPORT FORM <表单名> C、DO <表单名> D、只能在项目管理器中运行 8．要求一个表中的数值型字段数据精度具有 3 位小数，则该字段的宽度 至少定义为_________ 。 A、4 位 B、5 位 C、6 位 D、12 位 9．由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序等组成的整体称为 ___________。 A、数据库应用系统 B、数据库管理系统 C、文件系统 D、软件系统 10．创建数据库后，系统自动生成扩展名为 ________ 的三个文件。 A、 ．ＳＣＸ、．ＳＣＴ、．ＳＰＸ B、 ．ＤＢＣ、．ＤＣＴ、．ＤＣＸ C、 ．ＰＪＸ、．ＰＪＴ、．ＲＰＪ D、 ．ＤＢＦ、．ＤＢＴ、．ＦＰＴ 11． 在 Visual FoxPro 中创建含备注字段的表和表的结构复合索引文件后， 第 3 页 （共 8 页） 系统自动生成的三个文件的扩展名为 ___________ 。 A、.PJX、.PJT、.PRG B、.DBF、.CDX、.FPT C、.FPT、.FRX、.FXP D、.DBC、.DCT、.DCX 12．有关查询与视图，下列说法中不正确的是______。 A、查询是只读型数据，而视图可以更新数据源 B、查询可以更新源数据，视图也有此功能 C、视图具有许多数据库表的必性，利用视图可以创建查询和视图 D、视图可以更新源表中的数据，存在于数据库中 13． 在 Visual FoxPro 中，关于查询和视图的正确描述是 A、查询是一个预先定义好的 SQL SELECT 语句文件 B、视图是一个预先定义好的 SQL SELECT 语句文件 C、查询和视图是同一种文件，只是名称不同 D、查询和视图都是一个存储数据的表 14．下列说法中正确的是___________。 A、视图文件的扩展名．vcx B、查询文件中保存的是查询的结果 C、查询设计器实质上是 SELECT-SQL 命令的可视化设计方法 D、查询是基于表的并且是可更新的数据集合 15、如果一个数据库表的 append 触发器设置为.F.，则不允许对该表作 _________的操作。 A、修改记录 B、删除记录 C、增加记录 D、显示记录 二、填空题： （15*2=30 分） 1．打开一张空表，在不移动记录指针的情况下，函数 BOF()的值是 ；函数 EOF()的值是 。如果打开的表中有一条记录， 第 4 页 （共 8 页） 在不移动记录指针的情况下，函数 BOF()的值是 ；函数 EOF() 的值是 ；函数 RECNO（）的值是 。 2． 已知 Y="1",Z="2",X12="good",则表达式 X&Y&Z 的值为 。 3.学生表(XS.DBF)的表结构为：学号（XH，C，8），姓名（XM，C，8）， 性别（XB，C，2）班级（BJ,C,6）,写出用 Insert 命令向 XS 表添加一条 新记录，记录内容为： XH XM XB
数据库学生成绩管理系统课程设计.doc
学生成绩管理系统 1 问题描述 1.1 背景 1）某大学有学生若干万名，每个学生每学期必须学习若干门课程。 2）每个学生有学号、姓名、性别、班级、出生日期等基本信息。 3）每门课程有课程号，课程名称、任课教师、学分等信息。 4）学校需要对每个学生的基本信息、所学课程、成绩进行统一管理，以便于对信息进行 查询、浏览和修改。 1.2 数据需求 学生成绩管理系统主要用于学生成绩信息管理，据分析学生成绩管理系统的数据表可浓 缩为：学生基本信息表、课程基本信息表和学生成绩信息表。根据学校的情况，可按下 面的步骤来分析： 1) 确定学生所在的院系、所学的专业以及所在的班级。 2) 确定学生所在班级的课程以及该课程学生的成绩；另外还需要知道学生所在班级、学 号和学期。 3) 分析学生的基本信息，如姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系电话。 4) 用户信息分析，通常包括用户名和密码。 2 解决方案 ( 或数据库系统设计 ) 2.1 E-R 模型设计 根据E—R图，将其转化为如下数据实体，数据库：学生成绩管理系统.dbc，包括如下的表 和视图： 1) 学生登记表——学生表.dbf。 字段名称 字段类型 字段宽度 xh 字符型 10 xm 字符型 6 xb 字符型 2 csrq 日期型 8 bj 字符型 4 2) 课程登记表——课程表.dbf。 字段名称 字段类型 字段宽度 kch 字符型 2 kcm 字符型 10 js 字符型 10 xf 字符型 10 3) 成绩登记表——成绩表.dbf 字段名称 字段类型 字段宽度 xh 字符型 10 kch 字符型 2 cj 数值型 3 4) 借书视图(lyxview)。 为了进行浏览总表的需要，需要设计了一个总表浏览视图，该视图从学生表.dbf等 3个表中提取了10个字段的数据： 学生表.xh 学生表.xm 学生表.xb 学生表.csrq 学生表.bj 课程表.kch 课程表.kcm 课程表.js 课程表.xf 成绩表.cj 其视图关系可由以下SQL语句定义： SELECT 学生表.*, 课程表.*, 成绩表.cj; FROM 学生成绩管理系统!学生表, 学生成绩管理系统!课程表,; 学生成绩管理系统!成绩表; WHERE 学生表.xh = 成绩表.xh; AND 课程表.kch = 成绩表.kch 所建数据库如下图所示： 2.2 数据表 本系统需要使用的数据如下： 3 系统实现 3.1 开发环境 本系统由SQL语言编写，在Visual Foxpro 6.0软件环境下可以正常运行 3.2 系统流程图 系统流程图模块主要由刘龙洋同学设计，而系统的功能设计主要由李江滨同学完成, 我主要负责程序主要功能界面的设计,下面是部分流程图： 、 3.3 程序主要功能界面 1、登录界面的设计： 第一步：在表单上单击鼠标右键，并在弹出菜单中选择"数据环境"项，打开数据环境 设计器，添加数据表mm.dbf； 第二步：创建表单并保存为"登录"； 第三步：添加lable1，并设置其caption属性为"欢迎使用学生成绩管理系统！"； 第四步：添加lable2和text1并设置相关属性； 第五步：添加timer控件，并设置其Enabled属性为"真"，用于设计窗口动画。 登录界面如下图所示： 2、修改密码表单的设计： 第一步：在表单上单击鼠标右键，并在弹出菜单中选择"数据环境"项，打开数据环境 设计器，添加数据表mm.dbf； 第二步：创建表单并保存为"修改密码"； 第三步：添加label1 、label2、 label3，并设置其caption属性分别为"请输入旧密码"、"请输入新密码"、"请确认新密 码"； 第四步：添加text1、 text2、 text3，并设置相关属性； 第五步：添加command1和command2，并设置其caption属性分别为"确认"和"取消"； 修改密码表单如下图： 3、学生基本信息维护表单的设计： 第一步：创建表单，并保存为学生表.scx； 第二步：添加lable1～lable5，其caption的属性如下图所示 ； 第三步： 添加文本框text1~text5，并设置相关属性； 第四步：添加"院系"、"专业"、"班级"和"学期"列表框； 第五步：添加类，并设置相关属性，用于增添和修改学生基本信息； 第六步：添加文本框text6，并设置相关属性； 第七步：添加command1～command10，并设置相关属性； 第八步：添加"返回"按钮，其功能是关闭此界面； 第九步：执行运行命令，并进行测试。 4、课程信息维护表单的设计： 第一步：创建表单，并保存为课程表.scx； 第二步：添加lable1～lable4，其caption的属性如下图所示 ； 第三步： 添加文本框text1~text4，并设置
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