Eclipse中Web应用程序如何使用混淆器混淆？

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2006-09-06 11:06:13

我使用Eclipse开发程序，也使用Ant编译程序。我现在开发一个War应用程序，我想把所有的Java源文件用混淆器编译。该怎么做呢？
Eclipse只有EclipseMe才有混淆器。
如果使用Ant文件编译的话，应该使用什么混淆器，怎么配置呢？

各位，知道否？！

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良少 2006-09-13

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dddddddddd

flyingghost 2006-09-13

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to shendl(良少)

只要不对public和protected方法、成员进行混淆就可以了吧？

良少 2006-09-07

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混淆以后，类名和方法名都改掉了。如果是J2ME和J2SE程序，那么都会有主类，选择主类，不对主类进行混淆就行了。
而J2EE程序，Servlet，Struts等都是通过配置文件指定的，可以直接执行。就是说，需要指定n多个主类，不能被混淆。这样，就出现了很多问题。
请问，有没有人曾经用过J2EE的混淆器？

一、前言其他资源: web报表工具 http://download.csdn.net/source/2881508 1.1 什么是Jocky? 我们知道，Java是一种跨平台的编程语言，其源码(.java文件)被编译成与平台无关的字节码(.class文件)，然后在运行期动态链接。这样，编译后的类文件中将包含有符号表，从而使得Java程序很容易被反编译。相信每一个Java开发人员，都曾经用过诸如Jad之类的反编译器，对Java的class 文件进行反编译，从而观察程序的结构与实现细节。如此一来，对于那些需要严格进行知识产权保护的Java应用，如何有效的保护客户的商业投资，是开发人员经常需要面对的问题。于是就出现了Java混淆编译器，它的作用是打乱class文件中的符号信息，从而使反向工程变得非常困难。 Jocky就是这样一款优秀的Java混淆编译器。 1.2 为什么需要Jocky? 目前业界有不少商业的甚或是开源的混淆编译器，但它们普遍存在一些这样或者那样的问题。一般而言，现有的混淆器都是对编译好的 class文件进行混淆，这样就需要编译和混淆两个步骤。而事实上，并不是所有的符号都需要混淆。如果你开发的是一个类库，或者某些类需要动态装载，那些公共API(或者说:那些被publish出来的API)就必须保留符号不变，只有这样，别人才能使用你的类库。现有的混淆器提供了GUI或脚本的方式来对那些需要保留的符号名称进行配置，但如果程序较大时，配置工作将变得很复杂，而程序一旦修改，配置工作又要重新进行。某些混淆器能够调整字节码的顺序，使反编译更加困难，但笔者经历过混淆之后的程序运行出错的情况。而Jocky与其它混淆编译器最大的不同之处在于:它是直接从源码上做文章，也就是说编译过程本身就是一个混淆过程。 1.3 Jocky是如何工作的? Jocky混淆编译器是在Sun JDK中提供的Java编译器(javac)的基础上完成的，修改了其中的代码生成过程，对编译器生成的中间代码进行混淆，最后再生成class文件，这样编译和混淆只需要一个步骤就可以完成。另外可以在源程序中插入符号保留指令来控制哪些符号需要保留，将混淆过程与开发过程融合在一起，不需要单独的配置。 1.4 Jocky的作用 1.4.1代码混淆如前文所述，混淆编译是Jocky的首要用途。我们举一个最简单的例子，下面的SimpleBean是未经混淆的class文件通过Jad反编译以后获得的源文件: public class SimpleBean implements Serializable { private String name = "myname"; private List myList = null; public void SimpleBean() { myList = new ArrayList(10); } public void foo1() { myList.add("name"); } private void foo2() { } private void writeObject(java.io.ObjectOutputStream out) throws IOException { } } 下面是经Jocky混淆过的类文件，通过Jad反编译后产生的源文件: public class SimpleBean implements Serializable { private String _$2; private List _$1; public SimpleBean() { _$2 = "myname"; this; JVM INSTR new #4 ; JVM INSTR dup ; JVM INSTR swap ; 10; ArrayList(); _$1; } public void foo1() { _$1.add("name"); } private void _$1() { } private void writeObject(ObjectOutputStream objectoutputstream){ throws IOException { } }

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结构化查询语言(SQL) ● 数据建模 ● 数据库设计 ● 数据库管理由于当前Internet、World Wide Web和分析工具的广泛使用，因此另外增加两个基本概念： ● Web数据库处理 ● 商业智能(BI)系统像Colin这样的用户(或将来从事类似工作的学生)不需要像信息系统专家那样深入地了解这些主题。因此，本书只介绍最基本的概念，足以帮助Colin这样的用户创建和使用小型数据库了。本书的许多内容在David M.Kroenke和David J.Auer的Database Processing: Fundamentals, Designs, and Implementation1一书的基础上进行了重写和简化。不过在本书内容上我们也力求讨论准确，不会产生误导。即使学生已学习过更高级的数据库课程，也可从中获益。独立于DBMS产品的概念本书假设学生没有使用过任何特殊的DBMS产品，我们通过Microsoft Access、SQL Server Express版和MySQL来演示数据库概念，使学生可以将这些产品作为工具真正试验书中的内容，而这些概念都是以DBMS无关的方式出现。通过这种方式学习，学生可以掌握适用于任意数据库的基本原则，包括小型的Microsoft Access数据库到大型的Oracle或DB2数据库。而且这一方法也避免了一个常见的问题：在同时介绍概念和产品时，学生容易混淆概念与产品特性和功能。例如，在讲授参照完整性约束时，如果从概念的角度讲授会说明这时一个表中的列值必须总是由另一个表中的列值提供，并解释这一约束出现在关系定义的上下文中的方式，以及DBMS或应用程序如何强制执行这一约束。如果结合具体的DBMS讲授如Microsoft Access，学生就只知道：在某些情况下选取复选框，而在其他情况下不选取。这很容易导致学生在学习产品特性时，会淡忘数据库的基本概念。这并不是说教学中不应使用DBMS。相反，学生们可以通过使用商业DBMS产品来更好掌握这些概念。本书的这一版包括Microsoft Access、SQL Server Express版和MySQL的足够多的基础信息，使您无需其他书籍或资料就可以在课堂上使用这些产品。本书还深入介绍了Microsoft Access，因为它是一个非常流行的个人数据库产品，并且包括在Microsoft Office Professional应用程序套件中。但如果希望深入理解特定的DBMS或使用本书没有介绍的DBMS产品，则需要额外的书籍或资料。Prentice Hall提供了Microsoft Access 2010和其他DBMS产品的大量图书，可以结合本书一起学习。 Access工作台本书的这一版继续使用首次在第3版引入的特征—— “Access工作台”。由于Microsoft Access广泛用于初级数据库课程，因此介绍使用Microsoft Access的特定信息比较重要。每一章都带有一个“Access工作台”部分，其中使用Microsoft Access来演示本章的概念和技术。“Access工作台”部分在第1章中介绍了如何创建数据库和单个表，逐渐转移到不同主题，到最后第7章介绍相对于Microsoft Access数据库的Web数据库处理，和第8章介绍使用Microsoft Access和Microsoft Excel生成PivotTable OLAP报表。本书并非试图全面论述Microsoft Access，而是介绍所有必要的基本Access主题，使学生可以有效地构建并使用Microsoft Access数据库。重要术语、复习题、练习题和项目学生能否运用所学的知识非常重要，因此每章都提供了重要术语表(本版新增)、复习题、练习题(包括针对“Access工作台”的练习题)和三个贯穿本书始终的项目。如果学生阅读并理解了每一章的内容，就应能掌握每个重要术语的含义、能完成复习题。练习题要求学生将每章所讲的概念应用到具体的小问题或任务中。第一个项目Garden Glory是有关一个向个人或企业提供园艺服务的合伙公司的数据库开发和使用。第二个项目James River珠宝行分析了为一家零售店实施常客计划的数据库需求。第三个项目Queen Anne Curiosity商店关注的是零售业的销售和库存需求。本书的所有章节都包括这三个项目。在每个实例中，都要求学生将各章的知识运用到项目中。教师会在教师手册中找到使用这些项目的更多信息，还可以从本书网站(www.pearsonhighered.com/kroenke)中受密码保护的教师部分获得数据库和数据。本书使用的软件与之前我们使用与DBMS无关的方式进行讨论一样，本书将尽可能选择独立于操作系统的软件，目前网络上有非常多的杰出软件可以使用，许多大的DBMS厂商都提供了其主要产品的免费版本(如Microsoft 的SQL Server Express版，Oracle公司的Oracle数据库和MySQL)，Web编辑器和集成开发环境(IDE)也很常用，例如Eclipse、NetBeans和Visual Studio Express版。PHP被认为是第四个最常用的编程语言，可以下载用于许多操作系统和Web服务器。所以尽管本书的示例是用Microsoft操作系统、SQL Server 2008/2008 R2 Express版、Microsoft Access 2010、Microsoft Excel 2010和IIS Web服务器创建的，但它们大都很容易用Linux、MySQL Server Community版、OpenOffice.org Base、OpenOffice.org Calc和Apache Web服务器创建。本书使用的一些软件产品，如PHP和Eclipse都可用于多种操作系统。在过去30多年中，我们已经发现数据库和数据库应用程序的开发是一项愉快且有回报的活动。我们相信：在将来数据库的数量、大小和重要性会不断增加，而该领域也越来越重要。希望本书介绍的概念、知识和技术帮助学生成功地参与到现在和多年后的数据库项目中。对第4版的改进本版最重要的改进是在全文和“Access工作台”每个部分都使用了Access 2010。由于推出了Microsoft Office 2010，本书做了更新以反映该产品中的变化。当然，我们还更新了本书所有其他产品的信息，尤其是本版使用Windows 7操作系统来演示本书中的应用程序，MySQL工作台现在是MySQL数据库开发的GUI。我们继续保持并改进了本书前几版引入的几个特性： ● 在每章中使用“Access工作台”介绍Microsoft Access的基础知识。 ● 介绍SQL Server 2008 R2 Express版(附录A)和Oracle MySQL Community Server 5.1(附录B)的用法。附录A和附录B包含在本书配书光盘中。 ● 使用示例数据集充分开发了在本书各个部分中使用的三个示例数据库：Wedgewood Pacific Corporation、Heather Sweeney Designs和Wallingford Motors。 ● 在Web数据库处理主题中使用PHP脚本语言和Eclipse IDE。 ● 扩充介绍了XML。 ● 扩充介绍了商业智能(BI)系统。 ● 介绍了多维数据库模型本版继续使用之前版本增加的较为有效的规范化讨论，使用一个四步过程来演示规范化关系的规定步骤。这种方法不仅简化了规范化任务，而且使规范化原理更易于理解，因此当前版本仍沿用了这一方法。教师如需更多了解范式，可参考第5章中介绍的大多数范式的简短定义。本书概要本书包括8章和5个附录(附录内容包含在本书配书光盘中)。第1章解释了使用数据库的原因、数据库各个组件和开发方法。学生将学习数据库及其应用程序的用途、数据库相对于电子表格列表的差别和优势。第2章介绍了关系模型，定义了基本的关系术语，还介绍了规范化原则的基本概念，并描述了规范化过程。第3章讲述了基本的SQL语句，介绍了定义数据的基本SQL语句，如SQL SELECT语句和数据修改语句。本书并不介绍高级的SQL语句，只讲述基本语句。接下来的两章讨论了数据库设计。第4章使用实体-关系(E-R)模型解决数据建模问题，其中包括对数据建模的需求、基本的E-R术语和概念，并提供了一个简短的E-R建模示例应用程序(Heather Sweeney Designs)。第5章讲述了数据库设计，解释了规范化的基本概念。第4章示例中的数据模型在第5章中则被转换为关系设计。最后三章讨论了数据库管理，以及数据库在应用程序中的使用。第6章概述了数据库管理，构建了一个作为功能数据库的示例数据库，并用作讨论数据库管理需求的示例。本章探讨了并发控制、安全性、备份及恢复技术。数据库管理主题很重要，因为它适用于所有数据库，即使是个人或单用户数据库也是如此。事实上，在某些方面这些主题对于小型数据库更重要，因为它们没有专业的数据库管理员来确保关键任务的执行。第6章也讨论了分布式数据库和面向对象的数据库。第7章介绍了使用基于Web的数据库处理，包括开放数据库连接(ODBC)和PHP脚本语言的使用。本章也讨论了可扩展标记语言(XML)的出现和基本概念。第8章介绍了商业智能(BI)系统和支持它们的数据仓库体系结构，还讨论了多维数据库，解释了如何为Heather Sweeney Designs建立多维数据库，并使用它生成PivotTable OLAP报表。附录A提供了SQL Server 2008 R2 Express版的简介，附录B则提供了MySQL 5.1的类似介绍。在每章的“Access工作台”中都包括了对Microsoft Access的介绍。附录C介绍了系统分析与设计，可以为第4章(数据建模)和第5章(数据库设计)提供参考。附录D简要介绍了Microsoft Visio 2010，可用作数据建模(第4章)和数据库设计(第5章)的工具。另一个有效的数据库设计工具是MySQL工作台，其用法参见附录B。最后，附录E给出了启动和运转Microsoft IIS Web服务器、PHP和Eclipse PHP开发工具(PDT)的详细指导，这些将有助于我们更好地学习第7章。在快速变化的环境下保持最新为使数据库的概念在各版中保持最新，我们将根据需要在本书的网站(www.pearsonhighered .com/kroenke)上贴出更新表。例如，发布Office 2007后，我们就贴上了Access 2007的内容，在课堂上使用Access 2007的教师就会有“Access工作台”部分和PowerPoint幻灯片的所需版本。教师资源和学生资料也可以从网站上获得，所以应时常浏览本书的网站。

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